Tôi là một huấn luyện viên cờ vua tình nguyện trong một vài trường học ở Nội thành Dallas (một trường trung học cơ sở và một trường trung học). Tôi là một người chơi tầm thường với xếp hạng vấn đề chiến thuật tiêu chuẩn khoảng 1400. Vì tôi không thể chú ý đáng kể đến 25 học sinh với các mức độ khác nhau về kỹ năng chơi cờ, tôi đã sử dụng rộng rãi chesstempo và khuyến khích tất cả những người chơi câu lạc bộ cờ vua thực hiện các chiến thuật tiêu chuẩn vấn đề để cải thiện trò chơi của họ. Phần lớn là kết quả của hoạt động này, hai câu lạc bộ cờ vua của chúng tôi đã giành được một số danh hiệu hạng nhất, nhì và ba với tư cách là đội và cá nhân người chơi trong khu học chánh thành phố. Một số sinh viên đã làm việc hơn 3000 vấn đề chiến thuật. Nhiều người trong số họ đánh tôi thường xuyên trên mạng và trên diễn đàn. Người chơi giỏi nhất của chúng tôi có xếp hạng chesstempo vào giữa những năm 1500 và anh ấy giải quyết vấn đề nhanh gấp bốn lần so với tôi. Tôi tin chắc rằng sự quan tâm đến chesstempo là một yếu tố lớn trong thành công của nhiều cầu thủ giỏi nhất của chúng tôi.
Một lợi thế lớn của chesstempo là bằng cách chơi hầu như tất cả các trò chơi câu lạc bộ của chúng tôi trực tuyến, các thành viên câu lạc bộ có thể chơi một cách thuận tiện. Điều này cho phép họ chơi cờ nhiều hơn so với việc họ chỉ có thể chơi một hoặc hai lần một tuần trong các cuộc họp câu lạc bộ thường xuyên của chúng tôi. Nó cũng cho tôi cơ hội xem xét các hồ sơ chính xác về các trò chơi của họ và cho họ thấy điểm mạnh và điểm yếu của họ. Sau đó tôi có thể tạo một cơ sở dữ liệu bao gồm mọi trò chơi câu lạc bộ mà mỗi thành viên chơi.
Chúng tôi hiện đang tổ chức một giải đấu tranh tường không đồng bộ (hai trường trong cùng một khu phố) trên chesstempo, trong đó 28 thí sinh mỗi người chơi 27 trò chơi đồng thời trong khoảng thời gian 60 ngày. Do đó, họ sẽ đăng nhập 378 trận đấu với nhau và sẽ có đặc quyền chơi mọi cầu thủ câu lạc bộ quan tâm khác. Tại thời điểm này trong giải đấu, người chơi mạnh nhất (và dẫn đầu) của chúng tôi, một học sinh lớp chín đến từ Afghanistan, đã thắng khoảng mười lăm trận và không thua hoặc hòa một trận nào. Mười tám tháng trước, anh chỉ có một sự hiểu biết về cách di chuyển các mảnh. Người chơi của chúng tôi hiện bao gồm học sinh lớp 4 đến học sinh lớp 10.