Làm thế nào để chơi với trẻ nhỏ?

Nói, trong một độ tuổi 7-12 năm. Một trong những người bạn của tôi giữ quan điểm rằng bạn nên từ bỏ họ ở mọi cơ hội, để họ có thể học hỏi từ những sai lầm của họ. Một người khác nói rằng đôi khi bạn nên cho phép họ giành chiến thắng, vì vậy họ sẽ không mất hứng thú / được khuyến khích chơi cờ. Có lẽ câu trả lời nằm ở đâu đó ở giữa. Các bạn nghĩ điều gì là phù hợp trong hoàn cảnh như vậy?

(Bối cảnh: Thỉnh thoảng tôi tình nguyện ở một trường tiểu học địa phương chơi / dạy trẻ em. Một số người có động lực cao, những người khác dường như bị cha mẹ ép buộc phải ở đó.)

Tôi nghĩ rằng cách tiếp cận tốt nhất là những gì tôi gọi là cờ chú thích trực tiếp . Trong trường hợp này, về cơ bản bạn chơi bình thường nhưng cung cấp phản hồi trực tiếp về vị trí của học sinh và lý do tại sao bạn đang làm những việc bạn đang làm. Điều này cho phép bạn hiểu nơi sinh viên cần trợ giúp thêm và cho phép họ học hỏi từ bạn.

Cách tiếp cận này cũng cho phép bạn điều chỉnh cách chơi của mình theo nhu cầu của sinh viên. Nếu học sinh mắc nhiều lỗi bất cẩn và dường như không mắc phải, bạn có thể giảm chú thích và trò chơi của mình và để chúng chơi nhiều hơn cho vui. Nếu học sinh dường như thực sự có động lực trong một trò chơi nhất định, bạn có thể giới thiệu nhiều thử thách hơn bằng cách nâng cao trò chơi và thảo luận của bạn.

Bạn thậm chí có thể làm điều này trong một trò chơi nếu bạn cảm thấy học sinh trở nên thất vọng hoặc buồn chán.

Tôi cũng sẽ nói rằng không phải tất cả các cờ vua cần được chơi bởi những "luật chơi cờ" trẻ em ở độ tuổi đó sẽ bị loại ra khỏi sự thao túng thế giới xung quanh. Hãy để họ tạo ra các trò chơi mới vẫn dạy các nguyên tắc cờ vua nhưng không quá cứng nhắc. Hãy để các giám mục di chuyển như nữ hoàng, hoặc cho phép họ giành lại tài liệu cho các vụ bắt giữ liên tiếp, v.v ... Tôi không nghĩ những kiểu này dạy thực hành xấu bởi vì họ để học sinh thử nghiệm "thế giới" và hiểu cách nó phản ứng .

Tôi đang dạy 5 tuổi để chơi. Tôi cũng huấn luyện viên bóng đá. Tôi sẽ không bao giờ xem xét "đánh bại" anh ta trong bóng đá. Thay vào đó, tôi tạo ra rất nhiều trò chơi nhỏ thu hút sự chú ý của anh ấy và dạy các kỹ năng bóng cụ thể (ví dụ như đèn đỏ / đèn xanh để học cách tăng tốc và dừng lại với quả bóng).

Tôi đã tìm thấy cách tiếp cận tương tự với Cờ vua. Anh ấy thắng mọi lúc. Đầu tiên, tôi dạy anh ta các động tác ... Tôi đặt các mảnh dễ dàng nắm bắt để huấn luyện anh ta tìm kiếm cơ hội. Sau đó, tôi dạy anh ta kết thúc, bằng cách nhượng bộ dễ dàng, nhưng buộc anh ta phải sử dụng tân binh và nữ hoàng để kết liễu tôi. Và như thế. Bây giờ chúng tôi đang làm việc trên các lỗ mở. Sau một tháng, anh ấy lưu tâm đến những động tác mà tôi có thể lấy lại tác phẩm của mình ... theo bản năng, anh ấy đang học cách suy nghĩ trước.

Tôi nghĩ rằng nếu bạn phá vỡ trò chơi thành các thành phần của nó, liên tục tăng độ khó cho anh ta, nhưng giữ niềm vui trong trò chơi, anh ta sẽ chơi rất nhiều, và đó là điều sẽ dẫn đến tình yêu trọn đời của trò chơi.

Suy nghĩ?

Tôi thấy mình trong tình huống tương tự hơn một lần. Và không chỉ chống lại trẻ em. :)

Thế là tôi bắt đầu chơi cờ tàn tật . Bạn có thể chơi nghiêm túc, và nếu điểm chấp được cân bằng tốt, bạn sẽ phải vật lộn để cân bằng trò chơi.

Tất nhiên bạn phải tìm cấp độ của đối thủ của mình và đưa ra mỗi điểm chấp phù hợp.

Bằng cách này, bạn cũng có cách ghi lại những cải tiến của con bạn: nếu đối thủ đánh bại bạn thường xuyên với một điểm chấp nhất định, thì có lẽ đã đến lúc "tăng cấp" ...

Mọi người, đặc biệt là những đứa trẻ nhỏ, thích chiến thắng. Vì vậy, hãy dạy cho họ một vài người bạn dễ dàng và thỉnh thoảng để họ tiếp cận họ. Bốn và hai người bạn di chuyển rất dễ dạy và có giá trị gia tăng thể hiện một số chiến lược.

Mate cơ bản trong 4

Mate cơ bản trong 2

Giải thích sự dịch chuyển của bạn

Để chơi các trò chơi dài hơn so với trẻ em, thật tuyệt khi giải thích lý do tại sao bạn thực hiện các bước di chuyển của mình - đặc biệt là những trò chơi dường như phải mang lại lợi ích như phát triển hoặc xây dựng cấu trúc cầm đồ hoặc chờ đợi để bẫy được định thời tốt hơn. Đừng làm điều đó quá mức mặc dù, nó sẽ gây phiền nhiễu. Thông thường bạn có thể biết nếu di chuyển của bạn làm đứa trẻ bối rối, hoặc nếu họ không chắc chắn làm thế nào để đáp ứng bởi nó.

Ưu đãi

Nói với họ rằng họ được phép có 2 lần gỡ xuống mỗi trò chơi. Điều này sẽ cho phép họ vẫn cảm thấy như họ đang chơi theo luật, nhưng có cơ hội thứ hai. Hãy ghi nhớ, mục tiêu là để họ chiến thắng một cách hợp pháp càng nhiều càng tốt.

Các mẹo đơn giản

Mặc dù đây không phải là cách tiếp cận tốt nhất cho những người chơi dày dạn kinh nghiệm, nhưng có thể có ích khi nói với bọn trẻ để thực hiện động tác "khó chịu" nhất có thể. Ý tôi là, họ có thể buộc một hiệp sĩ di chuyển, hoặc chặn một con tốt đi về phía trước, hoặc tấn công nữ hoàng, v.v. Thực hiện càng nhiều động tác quấy rối càng tốt. Điều này có thể gây cười cho người chơi khi thực hiện hành vi quấy rối, và cũng đưa ra các cơ hội để giành chiến thắng trong các tình huống đơn giản.

Cho họ thấy một sự mở đầu

Đi vào một bài học lịch sử cờ vua nhỏ. Có lẽ cho họ xem bộ phim "Tìm kiếm Bobby Fischer" để họ sẽ quan tâm đến ít nhất một người chơi. Sau đó, bạn có thể chuyển sang những người chơi nổi tiếng khác như Tal, Kasparov, v.v. Khi bạn dạy họ về một người chơi nổi tiếng, hãy cho họ thấy một trong những cách mở thông dụng hơn của họ. Đây là một trò chơi mà Fischer đã chơi rất nhiều (5 động tác đầu tiên là phần mở đầu thường được chơi của anh ấy - tôi nghĩ rằng tôi sẽ bao gồm cả một trò chơi làm ví dụ):

Chỉ cho họ một số câu đố cờ vua

Nhận ra một cuốn sách, hoặc một tài nguyên trực tuyến (Chess.com có ​​một câu đố hàng ngày), v.v., và thiết lập một số người bạn đời ở một vị trí, hoặc hai hoặc ba tùy thuộc vào cấp độ kỹ năng, và trải qua những điều đó. Có rất nhiều, bạn có thể đưa ra những cái độc đáo cho mỗi đứa trẻ. Tìm bạn đời luôn rất thú vị và sẽ dạy họ tìm kiếm các động tác, hoặc kiểm tra các động tác không hoạt động vì những câu đố đó, đối với hầu hết các phần, chỉ có một bộ di chuyển chấp nhận được. Đây là một người bạn đời âm ỉ:

Tôi dường như không thể làm cho danh sách di chuyển hoạt động trong ví dụ này, giải pháp, vì tôi chắc chắn rằng bạn biết là: Qg8 + Rxg8 Nf7 ++.

Cách tôi thích chơi với trẻ em hoặc người chơi mới là truyền đạt từng động tác theo những ý tưởng mà tôi có thể có - để họ có thể "tìm" cách để chống lại điều đó và cho phép họ lấy lại nếu họ muốn.

Về cơ bản để đảm bảo rằng tôi không tắt chúng khỏi trò chơi, tôi cố gắng giữ mọi thứ đơn giản ban đầu, giới thiệu các quy tắc mới (như en passant) từ từ và đảm bảo rằng chúng thoải mái và không bị nhàm chán /

Tốt nhất là cho họ chơi những người có cùng đẳng cấp với họ, hoặc tốt hơn một chút. Nếu bạn có thể đánh bại họ, bạn không thực sự là đối thủ phù hợp với họ. Họ không thể chơi với nhau sao?

Lời khuyên của tôi là không nên chơi chúng, thay vào đó hãy ghép chúng với những đứa trẻ khác có kỹ năng gần bằng nhau. Bạn có thể đi qua các trò chơi của họ sau đó và huấn luyện họ thông qua sai lầm của họ. Nếu bạn phải chơi với họ, bạn có thể thiết lập các vị trí chiến thuật và biến nó thành một trò chơi về việc tìm kiếm nước đi phù hợp. Ngoài ra, một ý tưởng hay là chơi một trò chơi trong đó đứa trẻ phải nói lên suy nghĩ của mình về lý do tại sao nó lại di chuyển, và bạn cũng làm như vậy, cố gắng tìm ra lỗi trong lý luận của mình.

Tôi thích nghĩ rằng trẻ em sẽ thích chơi cờ một mình. Nếu tôi là bạn, đôi khi tôi để họ chiến thắng để hy vọng họ chơi trên sân nhà trong tương lai. Trong trường hợp đó, họ có thể tự học bằng phần mềm hoặc internet.

Hơn nữa, trong một số trường hợp, bạn có thể cố gắng giải thích cho họ cách di chuyển của họ là xấu để học hỏi từ những sai lầm của họ.

Tôi nghĩ bạn có thể trộn hai giải pháp.

Handicap cờ như shuuchan đề xuất có thể thú vị để duy trì cơ hội bình đẳng để giành được trẻ em và bạn.

Tôi chơi cờ vua giỏi mà không suy nghĩ quá nhiều. Nếu tôi đe dọa điều gì đó tôi sẽ nói "Cẩn thận". Tôi đặc biệt nhấn mạnh những đứa trẻ đặt câu hỏi cơ bản sau động thái của tôi: "Đối thủ của tôi đang đe dọa điều gì?" đến điểm đó là bản chất thứ hai. Tôi sẽ không chơi những động tác ngớ ngẩn.

Odds cờ dường như có thể hữu ích. Thậm chí cho một nữ hoàng và tân binh, hoặc một nữ hoàng. Và khi họ trở nên tốt hơn, cung cấp cho họ tỷ lệ cược ngắn hơn và ngắn hơn. Lúc đầu, điều quan trọng là học cách giữ chặt từng mảnh, và có quá nhiều thứ để theo dõi khác.

(Tôi dạy cờ vua trong một chương trình ngoài giờ ở nhiều trường khác nhau.)

Tôi khinh khi chơi "dễ dàng" với một đứa trẻ .... nó đang nói dối chúng.

Bất kể khuyết tật nào tôi đưa cho họ (vật chất hoặc thời gian) Tôi giải thích lý do tại sao tôi làm theo cách đó và đó là lợi thế DUY NHẤT mà họ có được, rằng bây giờ tôi sẽ chơi hết mình với họ. Và việc đánh bại tôi đồng nghĩa với việc họ "tăng cấp" thành một điểm chấp nhỏ hơn.

Tôi tránh chơi trẻ em khi tôi có thể, nhưng đôi khi một lớp có số lượng trẻ lẻ và không ai muốn chơi như một đội.

Hoặc một vài cái tôi phát triển quá mức đã đặt trái tim của họ vào vai giáo viên. Thực tế đã có những đứa trẻ cố gắng di chuyển tôi nhiều lần :-) OTOH có một học sinh lớp 2 1800 không ai cảnh báo tôi về điều đó. Nhưng tất cả những đứa trẻ khác đều biết chuyện gì sắp xảy ra. Ôi.

Để họ chơi hết mình đã giành chiến thắng trước bạn thường là một lựa chọn tốt hơn.