Làm thế nào để giúp một đứa trẻ ngoan ngoãn hiểu ý kiến ​​của cô không được yêu cầu


10

Bảy tuổi của tôi rất tốt trong số các nhóm ở mọi lứa tuổi vì cô ấy đã tiếp xúc nhiều với nhiều nhóm tuổi khác nhau. Tuy nhiên, tất cả sự phơi bày này đôi khi có nghĩa là cô ấy hơi quá táo bạo.

Ví dụ, cô dành một khoảng thời gian tốt cho thanh thiếu niên và hai mươi tuổi vì có liên quan đến nhà hát. Tuy nhiên, khi cô ấy lên tiếng, "Jon, Sarah sẽ là một người bạn gái tuyệt vời cho bạn - bạn nên rủ cô ấy ra ngoài." đó là một chút quá đỉnh (Nevermind nếu John đã hẹn hò với Jack).

Hoặc, cô ấy cũng đã chen mình vào một cuộc trò chuyện của người lớn, trong đó cô ấy nói, "Thực sự là Bert, đọc sách rất thú vị. Tôi chỉ không biết làm thế nào bạn sống mà không có nó" khi Bert nói về lý do tại sao anh ấy không bao giờ biết, "Tôi Rất vui được dạy bạn. " Thật ngọt ngào về ý định nhưng thực sự không phải là những gì Bert muốn nghe.

Tất cả những người mà cô ấy tương tác đều rất tuyệt và "hiểu" phần lớn, nhưng giới xã hội của cô ấy đang mở rộng và những gì dễ thương ở 4, và 5 thì ít hơn ở mức 7. Khi tôi nghe thấy những điều này, tôi có một cuộc trò chuyện với cô ấy về lý do tại sao nó có thể không được nhận theo cách mà cô ấy muốn ở bên kia khi chúng tôi rời khỏi "đám đông" để nói chuyện, nhưng làm thế nào để tôi đưa cô ấy đến cấp độ tiếp theo nơi cô ấy có thể bắt đầu sáng suốt một số sự tinh tế cho bản thân tốt hơn một chút?


Về giá trị của nó, tôi là một đứa trẻ duy nhất và có trải nghiệm rất giống nhau (không có đứa trẻ nào khác ở tuổi tôi trong gia đình - anh em họ của tôi đều lớn hơn vài tuổi). Con trai tôi, mặc dù nó không phải là duy nhất, là người đầu tiên và tôi có thể thấy một xu hướng tương tự ở nó. Cuối cùng tôi đã tìm ra nó và rất nhiều điều "tìm ra" đã xảy ra bởi vì tôi bắt đầu đi học và quanh quẩn với ngày càng nhiều trẻ em trong nhóm tuổi của tôi. Nhưng tôi nhớ mẹ tôi và tôi cũng có những cuộc trò chuyện "đó".
Meg Coates

nếu đây là đứa trẻ giống như câu hỏi chạy xung quanh , tôi sẽ đánh giá cô ấy Aspergers, mặc dù họ đã đưa nó ra khỏi DSM-IVthuật ngữ tôi vẫn sử dụng thuật ngữ này. Cả tôi và con trai lớn của tôi đã được chẩn đoán là nằm trong phổ này. Tôi ở Mensa, và anh ấy 8 tuổi và trong 99% cho mỗi bài kiểm tra. Anh ta "nói ra ngoài lề" bởi vì anh ta không nhận được tín hiệu xã hội khi đó là và không thích hợp để đóng góp và những gì để đóng góp cho một cuộc trò chuyện. Chúng tôi nói chuyện với cả ba cậu bé của chúng tôi khi trưởng thành, không có em bé nói chuyện, vì vậy tất cả chúng đều có từ vựng vượt xa lứa tuổi của chúng.

@JarrodRoberson, đó là cùng một đứa trẻ và tôi phải cười vì tôi thấy bạn đến từ đâu, nhưng khả năng hiểu các tín hiệu xã hội của cô ấy ngang với tuổi của cô ấy - Tôi đã dạy ở một trường học cho trẻ em với nhiều lý do ngoại lệ và có làm việc khá nhiều với những đứa trẻ mắc chứng AsHDger và ADHD nặng. psych.org/practice/dsm cho những ai thắc mắc về DSM-IV.
mẹ cân bằng

thật tuyệt! sau đó bạn biết những gì cần tìm và làm thế nào để đối phó với các ngoại lệ trong dân số! Tôi thực sự có ý nghĩa DSM-Vnhư là một điều chỉnh cho nhận xét của riêng tôi.

Câu trả lời:


15

Tôi sẽ nói với cô ấy rằng chỉ vì chúng tôi quan tâm đến ai đó và có nghĩa là họ tốt, chúng tôi không có quyền xâm phạm quyền riêng tư của họ, hoặc liên quan đến chúng tôi trong các vấn đề nhạy cảm của họ.

Ba ngoại lệ tôi có thể nghĩ đến sẽ là

  • nếu người kia là bạn thân. (Con gái của bạn không thể được rằng gần Jon hoặc cô ấy sẽ biết về Jack.)
  • nếu làm như vậy sẽ ngăn chặn một tác hại nghiêm trọng hoặc ngay lập tức, một người khác không thể biết. (Ví dụ, cô ấy có thể cảnh báo một người quen nếu cô ấy thấy cô ấy đi vào một chiếc ô tô do bạn trai mới lái, người không biết gì về cô ấy vừa bắn ba phát rượu whisky, nhưng không phải nếu cô ấy nhìn thấy cùng một người quen hút thuốc lá.)
  • nếu họ đã mời chúng tôi bằng cách đưa ra những tâm sự hoặc hỏi lời khuyên của chúng tôi. (Nếu Bert đã nói điều gì đó với cô ấy - hoặc tâm sự với một nhóm mà cô ấy là một phần - về cách anh ấy muốn học, tôi nghĩ rằng lời đề nghị của cô ấy - mặc dù có lẽ không phải là nhận xét trước đó - sẽ Hoàn toàn chấp nhận được.)

Bạn cũng cần cho cô ấy biết những loại chủ đề có khả năng là riêng tư hoặc nhạy cảm. (Có lẽ bạn đã rất thẳng thắn với cô ấy khi thảo luận về những chủ đề này đến nỗi cô ấy không hiểu được sự kỳ thị, hay bối rối, hay ... sự phân nhánh khác.)

Nếu cô ấy thấy mình trong một trong những tình huống trên thì sẽ không sao khi đưa ra lời đề nghị-chuyện và tôi cá rằng sẽ có lúc cô ấy có một ý tưởng tốt có thể được đánh giá cao bởi đối tượng mà cô ấy quan tâm - hãy nói với cô ấy rằng giọng điệu của cô ấy phải là một trong những sự khác biệt, không phải là sự tự tin, hoặc ít nhất là ở dạng câu hỏi ("Bạn có nghĩ rằng ..."). Hoặc là cô ấy nên chạy ý tưởng của bạn trước. Nói với cô ấy rằng nói chung là đúng khi vấn đề của mọi người dễ giải quyết, họ sẽ giải quyết chúng. Những gì còn lại là những vấn đề khó khăn. Vì vậy, một cái gì đó có vẻ như có một giải pháp đơn giản có thể có các lớp và những khó khăn mà cô không thể biết. Vì vậy, trước tiên cô ấy nên hỏi bạn trước khi cô ấy gợi ý rằng Joe, người vừa bị đuổi ra khỏi căn hộ của anh ấy, có thể chuyển đến sống cùng với bạn gái cũ Clara và chồng cô ấy,


+1 để thảo luận với các chủ đề của cô ấy có thể là riêng tư hoặc nhạy cảm.
Meg Coates
Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.