Một đứa trẻ sáu tháng thực sự cần rất nhiều sự chú ý. Quá ít sẽ là mối quan tâm lớn hơn nhiều so với bất kỳ thiệt hại có thể có mà cô ấy có thể gây ra cho bản thân thông qua tiếng hét (không có khả năng, như đã được thiết lập bởi những người khác). Cho một đứa trẻ ở độ tuổi này đủ chú ý trong khi vẫn có một số:
- thời gian cho bản thân
- Thời gian để hoàn thành công việc gia đình thường xuyên
- Thời gian cho những người khác trong cuộc sống của bạn
có thể cực kỳ thách thức. Tuy nhiên, tôi đã tìm ra cách tốt nhất để xử lý việc này cho tôi là đi trước và dành cho con gái tôi sự chú ý mà cô ấy cần để phòng ngừa - một ounce phòng ngừa đáng giá một pound thuốc chữa .
Họ không có khả năng tinh thần để thao túng có chủ đích và có chủ ý ở tuổi này ( Lý thuyết về tâm trí cho đến lúc hiểu biết này xảy ra vào khoảng giữa ba tuổi và năm tuổi đối với hầu hết trẻ em dựa trên các nghiên cứu và hiểu biết tâm lý nhận thức hiện tại) - vì vậy, việc la hét của cô chỉ đơn giản là giao tiếp với bạn rằng cô ấy đang cần một cái gì đó.
Bằng cách đưa con gái tôi vào những gì tôi đang làm, tôi đã ngăn cô ấy không cần phải hét lên để được chú ý. Nếu tôi đang rửa chén, tôi có thể đặt cô ấy xuống sàn dưới chân mình với một món ăn mà cô ấy không thể làm vỡ và một chiếc khăn lau chén và tranh thủ cô ấy là "người trợ giúp của mẹ" trong việc làm khô món ăn. Trong khi cả hai chúng tôi làm món ăn, tôi sẽ nói chuyện với cô ấy về những gì tôi đang làm. Không thể tránh khỏi, cô ấy mất hứng thú và quay lại chơi với bất kỳ đồ chơi nào tôi cũng đặt gần cô ấy. Ghế cao cũng là một nơi tốt (trong thời gian ngắn) cho các nhiệm vụ "người trợ giúp của mẹ" như vậy, và tôi vẫn có thể đặt cô ấy vào vị trí trong thời gian ngắn ở tuổi này. Tôi đã sử dụng các phương pháp tương tự trong khi giặt đồ gấp, bài tập về nhà (tôi là giáo viên) được phân loại, Ăn tối, v.v.
Nói chuyện với cô ấy như thể bạn hoàn toàn tin rằng cô ấy hiểu mọi điều bạn nói (họ thường hiểu nhiều hơn những gì họ có thể diễn đạt lại, và ngay cả khi họ không làm thế, điều đó đang thu hút bộ não nhỏ của họ và giúp họ học ngôn ngữ trên đường đi). Khi bạn làm những việc xung quanh nhà và nói về chúng (cho dù đó là thay tã hay cắt cà rốt), cô ấy sẽ có được thời gian và sự chú ý mà cô ấy cần trong khi bạn vẫn hoàn thành công việc hàng ngày.
Bạn cũng có thể thử 10 phút "chơi" cùng nhau xen kẽ với 5 -10 phút công việc. Đối với phương pháp này, (mà tôi khuyên bạn nên sử dụng kết hợp với phương pháp khác) Bạn tham gia một mình với bé trong khoảng mười phút, hãy để con bạn tiếp tục với bất kỳ đồ chơi nào bé có vào lúc này (nhưng vẫn luôn trong tầm nhìn) và dành năm đến phút để làm việc vặt.
Cuối cùng về mặt phòng ngừa, trẻ ở độ tuổi này hầu như không có sự chú ý. Vì vậy, để giữ cho cô ấy tham gia chơi độc lập càng lâu càng tốt, tôi đã sử dụng để xoay đồ chơi rất nhiều. Con gái tôi có thể luôn có khoảng năm đến sáu đồ chơi xung quanh, để lựa chọn trong khi chơi độc lập, nhưng thường thì tôi sẽ chuyển ra ba trong số bốn đồ chơi. Sau đó, khi cô ấy chơi độc lập, tôi thường có nhiều thời gian hơn (có lẽ là năm phút nữa?) Trước khi cô ấy cần giúp đỡ để tham gia lại vào việc khác.
Liên quan đến việc làm thế nào để ngăn chặn tiếng la hét khi nó xảy ra bất chấp những nỗ lực phòng ngừa tốt nhất của bạn, làm một việc gì đó như phớt lờ đứa trẻ, hoặc để nó một mình hoàn toàn trong khi nó la hét chỉ là không phù hợp ở độ tuổi trẻ như vậy. Tôi sẽ làm về cơ bản như Rory Alsop gợi ý. "Tôi nghe nói bạn muốn chơi với tôi, tôi sẽ ở đó một lát." Khi con gái bạn già đi (và có khả năng giao tiếp với ngôn ngữ nhiều hơn), nếu cô ấy hét lên vì điều gì đó, hãy nói điều gì đó như - "Tôi nghe thấy bạn cần một cái gì đó. Có cách nào khác để nói với tôi về điều đó không?" sẽ ngày càng trở nên thích hợp - nhưng hy vọng, tiếng la hét sẽ tự biến mất.