Sẽ thật tệ nếu chỉ nói chuyện với một đứa trẻ bằng ngôn ngữ mà bạn không hoàn toàn thông thạo?


23

Chồng tôi và tôi có thể nói tiếng phổ thông hàng ngày, có thể là sự lưu loát và từ vựng của một người nói tiếng Anh lớp 3 bản địa. Rất tốt, nhưng không tuyệt vời. Chúng tôi nói 99% thời gian bằng tiếng Quan thoại cho con trai (mặc dù chúng tôi nói tiếng Anh với nhau trước mặt nó). Khi anh ấy mới chập chững biết đi và ngày càng già đi, tôi thấy vốn từ vựng hạn chế của mình gặp nhiều vấn đề hơn so với khi anh ấy còn nhỏ (ví dụ ở sở thú, chúng tôi thấy một con gấu Bắc cực ... Tôi không biết "gấu bắc cực" trong tiếng phổ thông và phải gọi nó là ... "gấu trắng").

Tôi lo lắng rằng tôi sẽ gây ra cho anh ấy những vấn đề phát triển vì tôi đã đọc rằng số lượng bạn nói với trẻ em ảnh hưởng đến việc học của chúng (nhiều hơn là tốt hơn). Thật không may, các nghiên cứu tôi đã xem không rõ liệu nó hoàn toàn là khối lượng hay cũng là sự đa dạng của các từ. Bất cứ ai có thông tin hoặc kinh nghiệm cá nhân với điều này?


3
Bắt đầu mang theo một cuốn từ điển nhỏ và cho trẻ thấy bạn phải tìm từ nào. Đó phải là cách tốt nhất để học từ vựng tốt hơn.
Barfieldmv

Nếu một phụ huynh nói tốt ngôn ngữ mục tiêu và trường học của trẻ em nằm trong ngôn ngữ mục tiêu, sẽ không tệ lắm nếu phụ huynh kia không giỏi ngôn ngữ đó. Tuy nhiên, tình huống của bạn có thể không thành công
SAH

Câu trả lời:


13

Tôi lớn lên ở Mỹ, nhưng bố mẹ tôi đều đến từ Iran. Tiếng Ba Tư của tôi không mạnh lắm (có lẽ là cấp 3-4), nhưng tôi cố gắng nói riêng với các con tôi. Đôi khi tôi thấy nó thách thức, đặc biệt vì xung quanh họ có nhiều tiếng Anh hơn tiếng Ba Tư (bạn bè, luật sư, TV, vợ tôi). Nhưng lợi ích cho con tôi là giá trị nỗ lực cho tôi.

Đối với tôi, mục tiêu không nhất thiết là đưa họ đến điểm trôi chảy (mặc dù điều đó sẽ rất tốt). Thành thạo ngôn ngữ là một mục tiêu đầy đủ. Họ có thể không thể tiến hành một cuộc thảo luận kỹ thuật, nhưng khi trưởng thành, có lẽ họ có thể biết đủ để tiếp tục những cuộc trò chuyện đơn giản.

Ngoài mục tiêu cá nhân của tôi, còn có những lợi ích về ngôn ngữ và nhận thức khi học nhiều ngôn ngữ từ khi còn nhỏ. Những lợi ích nhận thức của việc học nhiều ngôn ngữ từ khi còn nhỏ được giải thích bởi Hội đồng Hoa Kỳ về việc giảng dạy ngoại ngữ :

Trẻ em học ngoại ngữ bắt đầu từ thời thơ ấu thể hiện những lợi thế nhận thức nhất định so với trẻ em không học. ... Ngoài ra, học ngoại ngữ là một hoạt động giải quyết vấn đề nhận thức nhiều hơn là một hoạt động ngôn ngữ, nói chung. Các nghiên cứu đã chỉ ra nhiều lần rằng học ngoại ngữ làm tăng kỹ năng tư duy phê phán, sáng tạo và linh hoạt của trẻ ở trẻ nhỏ. Những sinh viên đang học ngoại ngữ vượt trội so với các đồng nghiệp học ngoại ngữ của họ bằng lời nói và, đáng ngạc nhiên đối với một số phần, các phần toán của các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Mối quan hệ này giữa nghiên cứu ngoại ngữ và phát triển kỹ năng toán học, đặc biệt là trong lĩnh vực giải quyết vấn đề, một lần nữa chỉ ra thực tế rằng việc học ngôn ngữ thứ hai là một nhận thức nhiều hơn là hoạt động ngôn ngữ.

Một nghiên cứu khác tìm thấy:

Các nhà tâm lý học người Ý Agnes Melinda Kovacs và Jacques Mehler đã phát hiện ra rằng một phần của kỹ năng [song ngữ của trẻ em] nằm ở việc người học linh hoạt hơn so với các bạn cùng lứa. Việc họ tiếp xúc với hai ngôn ngữ ở thời điểm đầu tiên trong cuộc đời họ đào tạo họ để trích xuất các mẫu từ nhiều nguồn thông tin.

Dưới đây là một số điều bạn có thể làm:

  • Dành nhiều thời gian nhất có thể xung quanh người bản ngữ (gia đình, bạn bè, nhà thờ, đền thờ, tổ chức văn hóa, v.v.)
  • Hãy nỗ lực phối hợp để cải thiện các kỹ năng ngôn ngữ của bạn bằng cách học từ vựng phù hợp với hộp thoại chung mà bạn có với con cái (tập trung vào các lệnh, đồ vật gia đình, động vật, v.v.)
  • Giữ một cuốn sổ gần bạn và mỗi khi bạn không thể nhớ một từ bạn muốn sử dụng với con bạn, hãy viết nó ra. Đi trước và sử dụng từ tiếng Anh (hoặc ngôn ngữ khác) để bạn có thể hoàn thành suy nghĩ của bạn với con của bạn. Sau đó, sau khi bạn học từ tiếng Quan thoại, hãy đảm bảo bạn sử dụng từ đó.
  • Tìm một danh sách các từ đàm thoại được sử dụng phổ biến nhất trong tiếng phổ thông và đảm bảo bạn biết 300-500 đầu tiên.
  • Đưa con bạn vào các lớp học ngôn ngữ ngay khi chúng đủ lớn (5-6 yo).
  • Chơi "Đây là gì?" với con của bạn Chỉ vào đồ vật và để con bạn nói cho bạn biết chúng là gì. Sử dụng Flashcards cũng hoạt động tốt. Tôi chắc chắn bạn có thể mua Flashcards Trung Quốc trực tuyến.
  • Nhận một số chương trình truyền hình và phim hoạt hình cho trẻ em nói tiếng Trung Quốc mà bạn có thể chơi cho con mình khi nó lớn hơn một chút.
  • Hãy cam kết với vợ / chồng của bạn rằng bạn sẽ chỉ nói tiếng phổ thông trước mặt con bạn. Đấu tranh thông qua nó và các bạn sẽ nhận thấy rằng bạn đang trở nên tốt hơn.

6

Nó có thể cho anh ta tiếp xúc nhưng bạn sẽ mất "tai" tự nhiên mà bạn có được khi người bản ngữ sử dụng ngôn ngữ, vợ tôi nói tiếng Quan thoại (cô ấy đến từ Đài Loan) cho những đứa trẻ của chúng tôi và họ đã nhận nó từ cô ấy. Người lớn tuổi của tôi không thích nó khi tôi nói vì tôi nhớ âm điệu và anh ấy chỉ bảo tôi ngừng nói tiếng Nhật.

Bạn có thể thử sử dụng các chương trình của trẻ em Trung Quốc, để cải thiện vốn từ vựng của bạn và cung cấp cho bạn một vài điều để nói về sau này, hoặc có những cuốn sách dạy Bo-Po-Mo cũng chứa các bài hát và câu chuyện, giúp tiếp xúc nhiều hơn. Chúng tôi cũng ghi danh cho trẻ em vào một trường học Trung Quốc dạy một ngày một tuần, với bài tập về nhà, vì vậy có nhiều cơ hội để thực hành. Điều đó có thể hữu ích cho cả hai bạn, nếu một thứ như vậy có sẵn trong khu vực của bạn.

Không chắc chắn về các vấn đề phát triển, nhưng tôi cũng thấy tiếp xúc là điều tốt hơn, vấn đề là trẻ dễ tiếp thu như thế nào và làm thế nào bạn có thể giữ chúng tiếp tục.


2
+1 để đề xuất các cách để tăng thêm những gì cha mẹ đang làm
nGinius

5

Bạn có thể nhận được với ít hơn hoàn hảo. Nhưng bạn đã trải qua một tình huống là bạn phải chọn từ "sai". Nếu đó là hiếm thì tôi không thấy một vấn đề.

Tuy nhiên, vì bạn nói cấp độ của bạn là khoảng lớp 3, tôi nghĩ rằng con trai bạn sẽ nhanh chóng bắt kịp trình độ của bạn, và sau đó nó sẽ trở nên khó khăn với bạn. Rốt cuộc, là một phụ huynh và giáo viên, bạn cần phải ở phía trước. Nếu bạn thực sự chỉ muốn nói tiếng phổ thông với anh ấy mặc dù bạn không cảm thấy đủ trôi chảy, thì tôi sẽ trả lời câu hỏi tiêu đề của bạn là có, điều đó sẽ rất tệ vì bạn sẽ hết từ vựng quá nhanh.

Mặc dù vậy: sau đó bạn đã dạy cho cậu bé tiếng phổ thông của mình lên cấp 3, điều này thật tuyệt, và một khởi đầu tốt cho bất cứ điều gì sau này - nếu bạn có thể duy trì nó.

Tôi đã nói trước rằng bạn phải biết tất cả các từ bạn sẽ cần, nếu không bạn sẽ bị buộc phải quay lại với ngôn ngữ khác (hoặc đơn giản hơn). Cá nhân tôi không nghĩ rằng việc dạy một ngôn ngữ thứ hai sẽ có hiệu quả trừ khi bạn thông thạo 97%, nhưng tình huống của bạn có thể khác, vì vậy đừng cảm thấy thất vọng.


3

Tôi cho rằng con bạn cũng đang được người khác giải quyết bằng tiếng Anh? Nếu vậy, anh ta nhận được một sự đa dạng rất tốt của các từ. Tôi sẽ không lo lắng về việc gọi Gấu Bắc cực là "gấu trắng". Đó là một con gấu, và nó có màu trắng ... đó là cơ hội để tìm kiếm một từ với anh ta. Bạn có thể chỉ cần nói "Tôi không biết gấu trắng được gọi là gì. Chúng ta nên tìm hiểu.", Điều mà tôi chắc chắn tiếng Quan thoại của bạn là đủ.

Ý tưởng là một đứa trẻ nên nghe khoảng 3 triệu từ (rõ ràng là âm lượng) ở tuổi 3. Nhưng trẻ song ngữ phát triển những lợi thế mà trẻ đơn ngữ không làm được, vì vậy có lẽ nó có lợi cho toàn bộ trẻ.


2

Bạn phải mất gì khi cho anh ấy học tiếng Quan Thoại sớm, và bạn phải đạt được gì?

Trường hợp xấu nhất, nếu anh ta học được, là anh ta là người bản ngữ của một phiên bản ngôn ngữ hơi "không hoàn hảo". Tuy nhiên, điều đó vẫn sẽ đưa anh ta đi trước nơi anh ta sẽ học ngôn ngữ sau này trong cuộc sống và với nỗ lực ít hơn nhiều.

Bất kỳ nỗ lực nào anh ta sẽ phải nỗ lực để sửa chữa những sai lầm đã học của mình vượt xa nỗ lực học tiếng Quan Thoại ở độ tuổi muộn hơn.


0

Cá nhân, tôi cảm thấy khối lượng từ quan trọng hơn so với sự đa dạng, ít nhất là từ rất sớm. Bằng cách này, con bạn học từ nhanh hơn và khi nghe những từ tương tự lặp đi lặp lại, bé có thể học cách sử dụng chúng nhanh hơn ...

Bạn sẽ cần học nhiều từ hơn khi anh ấy già đi, nếu không ngôn ngữ sẽ không đủ và cuối cùng bạn sẽ sử dụng tiếng Anh nhiều hơn ...


0

Các nhà ngôn ngữ học thường chỉ ra rằng trong số các trình điều khiển học ngôn ngữ được chấp nhận cho trẻ em, bạn sẽ tìm thấy "đầu vào" và "đầu ra", cũng như "động lực" và "tương tác xã hội". Đầu vào là những gì đứa trẻ nghe thấy, về số lượng (như bạn đã đề cập) nhưng cũng có chất lượng (bao gồm cả sự đa dạng).

Bộ não của đứa trẻ là một bộ xử lý thống kê. Nếu bạn mắc lỗi và chúng không bị con bạn phát hiện, bé sẽ ghi lại chúng như ngôn ngữ phù hợp và sử dụng chúng trong tương lai. Giọng của bạn sẽ được sử dụng một tài liệu tham khảo.

Một nhược điểm khác là con bạn nhận được ít đầu vào bằng ngôn ngữ mà bạn KHÔNG nói chuyện với nó.

Tôi không khuyên bạn nên nói bằng một ngôn ngữ không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn. Đồng thời tôi rất khuyến khích bạn tìm những cách khác để khiến con bạn nói được hai thứ tiếng - thực sự có những lợi thế về ngôn ngữ và phi ngôn ngữ rõ ràng.

Bạn có thể xem www.vivaling.com/blog để biết thêm thông tin.

Bernard (từ chối trách nhiệm: Tôi làm việc với VivaLing).

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.