Làm thế nào bạn nên đối phó với (cố tình) điếc chọn lọc?

16

Đó là một câu hỏi khá trống. Trong trường hợp bạn không biết điếc chọn lọc là gì, đây là một ví dụ:

Tôi: "Này Timmy, giúp tôi mang đồ đi giặt?"

Timmy: "..."

Tôi: "Này Timmy, tôi thực sự có thể sử dụng sự giúp đỡ của bạn; có rất nhiều thứ để mang theo"

Timmy: "..."

Tôi: "Này Timmy, tôi vừa thấy chiếc xe tải kem dừng bên ngoài"

Timmy: "Cái gì?! Chúng ta có thể đi không!? Chúng ta có thể đi không!?"

Tôi không có con tên Timmy nhưng bạn hiểu ý. Bạn làm gì trong những tình huống đó?

behavior communication listening

— Một sốShinyMonica
nguồn

Sau khi bạn tìm ra cách chữa trị cho điều này, bạn sẽ ở một vị trí tốt để giải quyết hòa bình thế giới. Chúng ta đang nói về những đứa trẻ ở tuổi đi học ở đây, hay bạn muốn có một câu trả lời cho mọi lứa tuổi?

— Jax

Bất kỳ độ tuổi nào bạn đã xử lý sẽ đủ. Tôi biết tôi đã bị điếc chọn lọc khi lớn lên nhưng cho đến khi tôi trở thành cha mẹ, tôi không biết nó thực sự khó chịu như thế nào.

— Một sốShinyMonica 17/03/2016

3

Bạn vừa chơi lại tuổi thơ của tôi.

— Tim Post

11

Được sự chú ý của họ đầu tiên trước khi bạn nói bất cứ điều gì khác.

Timmy?

Timmy?

Cho đến khi bạn thông qua họ, không nói gì khác. Cố gắng không cho đi cho dù đây là một khoảnh khắc icecream hay một khoảnh khắc giặt ủi. Gây ngạc nhiên cho họ bằng cách đôi khi thu hút sự chú ý của họ với một giỏ giặt trong vòng tay của bạn và nói rằng "khi tôi đã giặt đồ này đi, bạn có muốn có icecream cùng nhau không?"

Nếu bạn không thể liên lạc với họ chỉ bằng tên của họ, hãy sử dụng âm thanh to hơn hoặc sắc nét hơn hoặc chạm vào họ. Nếu chúng không tham gia đầy đủ (tiếng càu nhàu hoặc vâng, chúng học được vài năm trước tuổi dậy thì) thì đừng bắt đầu nói chuyện. Tiếp tục làm việc để thu hút họ. Bây giờ nếu bạn không bao giờ có bất cứ điều gì vui vẻ, họ sẽ không bao giờ tham gia, vì vậy hãy nghe ít nhất một lần trong một thời gian.

Cuối cùng một khi bạn đã tham gia ("nhìn vào mặt tôi!" Tôi thường nói với bọn trẻ), bạn có thể yêu cầu giúp đỡ hoặc đưa ra hoạt động vui chơi hoặc bất cứ điều gì khác. Và làm cho họ nói "không cảm ơn" hoặc "Tôi không muốn" hoặc "Tôi cần hoàn thành việc này trước" hoặc bất cứ điều gì là một cách thích hợp để phá hủy. (Nếu không có cách nào thích hợp để phá hủy, thì đừng hỏi, hãy nói .) Bạn sẽ biết họ đã nghe.

— Hoa cúc
nguồn

1

Ý kiến hay. Thậm chí không nghĩ đến việc thử điều đó.

— Một sốShinyMonica

when I've got this laundry put away, do you want to have icecream together?Điều đó đang được nói, thưởng cho thực phẩm không thực sự là ý tưởng tốt nhất (xem bài đăng này của Đại học Rochester).

— Remi.b

Tôi đã không đề nghị thưởng thức ăn. Giống như, đưa ra manh mối mà tôi sẽ yêu cầu làm việc vặt, nhưng thay vào đó hãy nói điều gì đó tôi có thể đã nói, để đảm bảo rằng tôi đã lắng nghe ngay cả khi các manh mối gợi ý tôi sẽ yêu cầu giúp đỡ công việc. Nhưng "nếu bạn không bao giờ có bất cứ điều gì thú vị, họ sẽ không bao giờ tham gia" vì vậy dù là kem, chuyến đi đến công viên hay dự án thủ công, bạn cần mang đến cho họ điều gì đó thú vị, vì cuộc sống là niềm vui và là cha mẹ bạn là một nguồn của rất nhiều nó.

— Chrys

8

Nghe thử chưa?

Con trai tôi đã bị giáo viên mẫu giáo của mình buộc tội điếc. Đoán xem, một bác sĩ thấy rằng anh ta bị điếc một phần. Các ống Eustachian bị chặn đã lấp đầy tai trong của anh ta bằng chất lỏng làm giảm thính lực của anh ta.

Sau phẫu thuật, và grommets và 6 tháng phục hồi, vẫn còn một số vấn đề. Trong một môi trường ồn ào, anh đã có một thời gian khó nghe. Chúng tôi đã thực hiện một thử nghiệm khác (một thử nghiệm phân biệt đối xử trên mặt đất) và thấy rằng não của anh ấy có một thời gian khó xử lý âm thanh khi âm thanh nền được nâng lên.

Một khi bạn đã loại bỏ một lý do y tế, sau đó bạn có thể tìm kiếm một lý do hành vi.

— đã
nguồn

Điều này là tốt nhưng cô ấy không có vấn đề y tế. Chúng tôi thường xuyên đến bác sĩ tai mũi họng để kiểm tra và mặc dù bị nhiễm trùng tai giữa mọi lúc, cô ấy vẫn ổn.

— Một sốShinyMonica

3

Một ý tưởng là hỏi trẻ một câu hỏi để kiểm tra xem chúng có nghe thấy hay không.

Pappa: Timmy, bạn có thể vứt rác không?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, bạn có thể vứt rác không?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, Bạn có nghe những gì tôi nói không?
Timmy (trong một thế giới hoàn hảo): Bạn đã nói bỏ rác.

— Dave Clarke
nguồn

Tôi nghĩ Bill Cosby đã có một tiểu phẩm nơi anh ấy đã thử nó. Nó được gọi là "Tổn thương não".

— Cort Ammon - Phục hồi Monica

3

Hãy đối xử với nó giống như cách bạn đối xử với nó nếu Timmy nhìn thẳng vào mắt bạn và nói "Tôi sẽ không làm điều đó". Anh ta đang nghe bạn và từ chối vâng lời - đó là sự bất tuân rõ ràng. Nếu một trong những đứa trẻ của tôi đang chơi một trò chơi hoặc đọc một cuốn sách và chúng đã rút được mánh khóe này, và tôi khá tự tin rằng chúng thực sự đã nghe thấy, có lẽ tôi sẽ mang trò chơi của chúng đi hoặc đặt sách cho đến hết ngày. Hoặc đi qua, tắt tivi hoặc đến trước mặt họ, nơi họ không thể phớt lờ tôi, bắt họ đặt sách xuống và nói với họ, "bạn có biết bạn đang làm gì không? Bạn đang cố gắng không vâng lời bằng cách giả vờ không để nghe. Bây giờ bạn có thể giúp mang đồ giặt và sau đó làm các món ăn trên nó. " Mong đợi sự vâng lời và không bao giờ dung túng cho sự bất tuân.

Tôi thích ý tưởng của Chrys, và đó nên là một kiểu nuôi dạy con chung. Trẻ em của chúng tôi nên yêu thích âm thanh của giọng nói của chúng tôi. Đối với họ nó nên kích hoạt những suy nghĩ khuyến khích, vui vẻ, lắng nghe những vấn đề của họ, những lời yêu thương và tình cảm.

Tuy nhiên, ngay cả như vậy, họ có thể thử mẹo này. Trẻ em kiểm tra những ranh giới đó; họ phải làm thế, vì họ không biết công ty "tuân theo" quy tắc nào. Để khám phá "vâng lời" trông như thế nào, họ phải chạy thử nghiệm nhỏ. Tùy thuộc vào chúng ta để làm cho "tuân theo" một khái niệm rất nhất quán; sai lệch không dung thứ. Đừng bao giờ nói "oh, tốt, tôi sẽ tự làm điều đó." Điều đó có thể dễ dàng hơn trong ngắn hạn, nhưng khuyến khích một mô hình bất tuân sẽ cắn bạn mạnh về lâu dài. Sau khi đơn đặt hàng được đưa ra (và yêu cầu từ cha mẹ là một đơn đặt hàng), nó sẽ được chấp hành.

Nhưng một lần nữa, như Chrys nói, thông điệp đầu tiên, quan trọng nhất, thường xuyên nhất mà trẻ em của chúng tôi nên nghe từ chúng tôi là chúng tôi yêu chúng, thích chúng và nghĩ rằng chúng thật tuyệt vời. Kỷ luật chỉ thực sự hiệu quả trong bối cảnh đó.

Tôi không đồng ý với câu trả lời này, mặc dù có lẽ không phải là tinh thần của nó. Như @dave đã chỉ ra, một số trẻ thực sự có vấn đề về thính giác. Con tôi làm. Sẽ là một phản ứng tàn nhẫn khi trừng phạt cô ấy vì đã không vâng lời khi tôi không thể chắc chắn rằng cô ấy đã nghe và hiểu tôi về mặt thể xác. Ngay cả với một đứa trẻ bình thường (hoặc người lớn, đối với vấn đề đó), việc để lời nói của ai đó chạy qua não mà không thực sự hiểu chúng là điều hoàn toàn bình thường trừ khi có một từ thú vị (kem!) Khiến chúng chú ý.

— Aravis

@Aravis - Bạn đang thiếu rất nhiều điểm quan trọng. Đầu tiên, OP đang hỏi về "điếc chọn lọc" thường được coi là không liên quan đến các vấn đề về thính giác. Thứ hai, OP đang thể hiện ý nghĩa của mình với một cuộc trò chuyện trong đó đứa trẻ không trả lời các yêu cầu giúp đỡ nhưng lại trả lời cha nói rằng một chiếc xe tải kem vừa đi qua. Thứ ba, âm thanh như thế này là một mô hình (bao gồm cả những điều nghe mà trẻ muốn nghe). Thứ tư, tôi đã nói trước phản ứng của mình với "nếu tôi khá tự tin rằng họ thực sự đã nghe thấy."

@Aravis - Và nó không phải là "bình thường" đối với một từ như kem có tầm quan trọng trong não của trẻ hơn là một mệnh lệnh từ mẹ hoặc cha. Đó là bao nhiêu văn hóa ngày nay của chúng ta đào tạo trẻ em, chịu đựng sự bất tuân, bao gồm cả việc nghe có chọn lọc, vì vậy không có gì lạ khi mọi người chạy theo nó và có những đứa trẻ hầu như không nghe lời chúng và nổi loạn trong những năm thiếu niên. Trẻ em có thể biết rằng khi mẹ hoặc bố nói tên của chúng, điều đó quan trọng hơn từ "kem". Hành vi và sự chú ý của họ nên được thúc đẩy bởi những gì quan trọng, chứ không phải những gì "thú vị".