Các thỏa thuận giám sát trong việc đồng cha mẹ: tần suất chuyển từ cha mẹ này sang cha mẹ khác


9

Tôi đang ở trong tình trạng cùng làm cha mẹ và tôi có cảm giác đứa con trai 3,5 tuổi của chúng tôi đang đau khổ vì phải chuyển nhà quá thường xuyên. Anh dành một đêm với mẹ, rồi đêm hôm sau với bố, lặp đi lặp lại gần như hàng ngày, với hai đêm liên tiếp với mẹ chỉ một lần một tuần.

Đồng cha mẹ thường chuyển đổi một hoặc hai lần mỗi tuần. Là những thay đổi thường xuyên hơn được biết là gây ra tác hại?

Câu trả lời:


7

Tôi không nghĩ đã có bất kỳ nghiên cứu cụ thể nào và mỗi tình huống sẽ khác nhau. Điều quan trọng nhất là anh ấy đang dành thời gian cho cả hai bạn. Điều quan trọng tiếp theo là thói quen, nếu bạn có thể có sự nhất quán giữa cả hai ngôi nhà, điều đó sẽ giúp anh ấy dễ dàng hơn. Những thứ như giờ ăn, giờ đi ngủ và đồ chơi yêu thích. Thời gian di chuyển sẽ là một vấn đề nếu quá dài. Nếu bất kỳ điều nào trong số này trở thành một vấn đề, bạn có thể xem xét các thay đổi ít thường xuyên hơn. Chúng tôi thường nói chuyện với trẻ em qua điện thoại mỗi đêm trong nhiều năm, để đảm bảo chúng tôi duy trì kết nối. Điều này cũng khiến cha mẹ bớt lo lắng về việc phải xa họ quá lâu. Chúng tôi bắt đầu khá thường xuyên với những thay đổi và cuối cùng đã đạt được một lần một tuần trong một số năm. Những đứa trẻ của tôi hóa ra tuyệt vời. Tôi chúc bạn mọi điều tốt đẹp nhất cho tương lai, chúc may mắn.


Cảm ơn vì lời khuyên! Nó rất hữu ích và nghe có vẻ như lẽ thường. Tôi vẫn muốn biết liệu các sắp xếp khác nhau đã được so sánh và đánh giá để xác định tác động tiềm năng của các sắp xếp đó đối với sự phát triển của trẻ (đặc biệt là các vấn đề đính kèm - con trai tôi có thể rất khó chịu khi rời khỏi cha mẹ).
Clafou

6

Tôi là một người cha và cũng là đồng cha mẹ và cậu bé của tôi được hai tuổi 3 tháng.

Tôi đưa nó từ trường mẫu giáo vào thứ Tư và thứ Năm, và vào những ngày đó, người chăm sóc của trường mẫu giáo đang đưa con trai tôi vào tâm trạng rằng "Papa sẽ đưa bạn đến hôm nay". Vào những ngày cô ấy quên nó, con tôi đã khóc khi thấy tôi ở đó để đưa nó đi. Nếu không thì tất cả đều tốt.

Tôi cảm thấy việc sử dụng kết thúc ngày học như một điểm chuyển đổi là tốt, bởi vì nó cứu đứa trẻ khỏi đau khổ khi tách khỏi mẹ để đi đến cha và ngược lại. Họ chỉ đến từ một môi trường trung lập (trường học), và bạn không phá vỡ chúng ở giữa một tập tin đính kèm (với phụ huynh khác).

Về việc thay đổi hàng tuần hoặc hàng ngày, tôi không có kinh nghiệm về điều đó, chỉ là lý thuyết. Trong cả hai trường hợp, tôi tin rằng nó sẽ khiến đứa trẻ mất một thời gian để hòa hợp với điều đó.


4

Tôi hoàn toàn đồng ý với thói quen, và sử dụng trường học hoặc nhà trẻ như một cuộc trao đổi.

Xung quanh đây, một lịch trình rất phổ biến là 2-2-5-5. Đó là, một phụ huynh có Thứ Hai và Thứ Ba, một phụ huynh khác sẽ có Thứ Tư và Thứ Năm, và sau đó có những ngày cuối tuần xen kẽ. Điều này làm cho mọi thứ dễ dàng hơn nhiều để lên lịch và cho phép đồng cha mẹ làm nhiều hơn vào cuối tuần (ví dụ: chuyến đi cuối tuần).

Nó có thể là một chút kéo dài, và con tôi có một chuyến thăm 3-4 giờ vào cuối tuần với cha mẹ khác, lịch trình cho phép.

Điều quan trọng nhất là tìm một lịch trình phù hợp với trẻ em và cả cha mẹ.


Tôi không hiểu "2-2-5-5". Một cách tiếp cận phổ biến là cái gọi là "2-2-3", kéo dài hơn hai tuần. Nghe có vẻ như đây là những gì bạn dự định. (Và tôi đồng ý với @ user9589 rằng việc sử dụng trường như là cách để trao đổi có nhiều lợi thế)
coco

@coco: Chỉ dành cho hồ sơ - "2-2-5-5" là hệ thống lặp lại sau mỗi hai tuần: Mo-Tu với cha mẹ A (2 ngày), We-Th với B (2 d), Fr-Tu với A (5 d), We-Su với B (5 d). Vì vậy, đó là "2-2-5-5".
sleske
Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.