Làm thế nào tôi có thể dạy con trai tôi cư xử tử tế trong sân chơi khi những đứa trẻ khác làm khó?


15

Tôi đã cố gắng dạy cho đứa con trai 3 tuổi rưỡi của mình đối xử tử tế với những đứa trẻ khác và cố gắng giải quyết mọi xung đột mà không gây hấn bằng cách nói chuyện. Chúng tôi đã nói về vấn đề này và thống nhất một vài quy tắc. Cụ thể, anh ta nên luôn luôn chờ đến lượt mình chơi với mọi thứ và thay vì chiến đấu để vượt qua một cuộc xung đột, anh ta nên nói chuyện với đứa trẻ mà anh ta đang cãi nhau.

Khi chúng tôi đến sân chơi, tôi có thể thấy anh ấy cố gắng tuân theo hai quy tắc đó, nhưng anh ấy luôn thất bại. Ngay cả khi anh ta chờ đến lượt mình chơi, những người khác trước mặt anh ta sẽ chiến đấu với người được đi trước. Nếu anh ta xây dựng một cái gì đó và ai đó đang làm hỏng thứ của anh ta, trước tiên anh ta nói rằng anh ta không thích nó và sau đó, khi nó không giúp được gì, anh ta tát họ hoặc đánh chúng bằng một món đồ chơi.

Ví dụ, một ngày nọ, anh ta đang đào một cái hố lớn trên mặt đất thì một cậu bé khác đến gần anh ta và bắt đầu lấp đầy cái hố lại bằng cát. Con trai tôi đã cố bảo nó dừng lại và nó không thích điều đó, nhưng cậu bé đó đã phớt lờ nó và tiếp tục lấp đầy cái lỗ. Vì vậy, con trai tôi cuối cùng đã đánh anh ta. Tôi luôn không tán thành những hành vi như vậy, nhưng tôi cứ nghĩ rằng điều đó thật khó khăn với anh ta, bởi vì tôi thực sự không thể nghĩ ra một cách đáng tin cậy để giải quyết các loại xung đột này.

Nếu tôi bảo con trai tôi không đánh nhau và cố gắng giải quyết mâu thuẫn bằng cách nói chuyện, tôi có thể làm gì nếu những đứa trẻ khác không nghe lời nó hoặc cho nó thấy rằng đánh nhau là hoàn toàn bình thường?

Tôi nên dạy anh ấy phản ứng thế nào nếu những đứa trẻ khác bỏ qua những nỗ lực của anh ấy để giải quyết xung đột một cách hòa bình?


Câu hỏi rất hay.
Dave Clarke

Câu trả lời:


10

Con trai bạn đã học được một bài học quan trọng, bạn không thể giải quyết mọi xung đột mà không gây hấn.

Tôi có thể làm gì nếu những đứa trẻ khác không nghe lời anh ta hoặc cho anh ta thấy rằng đánh nhau là hoàn toàn bình thường? Và tôi nên bảo anh ta phản ứng thế nào nếu những đứa trẻ khác bỏ qua những nỗ lực của anh ta để giải quyết xung đột một cách hòa bình?

Bây giờ bạn cần nói cho họ biết phải làm gì khi nói chuyện không hiệu quả. Vì bạn dường như chống lại tất cả các cuộc đấu tranh để giải quyết xung đột, thậm chí là tự vệ, bạn cần nói với con bạn yêu cầu một cơ quan có thẩm quyền cao hơn để giải quyết bất kỳ xung đột nào mà bé không thể làm hòa với lời nói. Điều này có thể đòi hỏi phải kêu gọi bạn, một giáo viên, hoặc trong các vấn đề rất nghiêm trọng của tiểu bang. Cả ba bạn đều có nhiều quyền hạn để giải quyết các vấn đề, hòa bình và mặt khác. Bạn có thể bảo vệ con bạn, hoặc tìm cha mẹ của đứa trẻ đang cư xử tồi tệ và thông báo cho chúng về vấn đề này. Giáo viên có thể loại bỏ những học sinh đang gây ra vấn đề trên sân chơi. Cảnh sát và các đại lý Nhà nước khác có thẩm quyền pháp lý để giải quyết xung đột mạnh mẽ.

Dù bạn chọn con đường nào, chắc chắn con bạn sẽ học được một bài học cuộc sống quý giá khác.


Cảm ơn câu trả lời của bạn, nó làm tôi suy nghĩ. Dạy anh ta chuyển sang một người có thẩm quyền cao hơn thay vì tự bảo vệ mình dường như không phải là con đường đúng đắn. Vì vậy, con đường khác sau đó sẽ là dạy anh ta cách tự vệ trong những tình huống đó mà không cần quá nhiều sự gây hấn, phải không? Tôi đoán đó sẽ là một bài học hữu ích hơn.
Anton Zujev

1
@AntonZejev, sẽ phụ thuộc vào tình huống. Các ví dụ bạn đưa ra không cho thấy rằng con bạn đang bị tổn hại về thể chất (lấp đầy lỗ hổng hoặc làm hỏng những thứ mà nó đã xây dựng sẽ không đủ điều kiện để tự vệ.)
user1873

chắc chắn, đó không phải là tự vệ thực sự. Nhưng liệu có thể cho anh ta, tôi không biết, bắt tay đứa trẻ kia khi anh ta không ngừng can thiệp vào trò chơi của mình, sau khi anh ta thử nói chuyện? Hoặc là tốt hơn để dạy anh ta để chuyển sang chính quyền? Tôi cảm thấy như cách thứ hai sẽ làm suy yếu khả năng tự bảo vệ mình trong những tình huống nghiêm trọng hơn về sau.
Anton Zujev

Đây là một chủ đề rất thú vị. Là một người cha lần đầu tiên của một đứa trẻ 1,5 tuổi, tôi rất muốn nghe nhiều bài diễn văn hơn.
justinl

Trẻ em đặc biệt ở độ tuổi đó hầu như không phải là ứng cử viên để học các kỹ năng ngoại giao. Họ bị ảnh hưởng bởi quyền lực và thể lực. Có lẽ tốt nhất là dạy chúng tránh cái sau trừ khi đó là vấn đề tự vệ và nhờ người lớn can thiệp thay thế.
tmn

8

Bạn sống trong một xã hội, nơi mà (như đã được ghi nhận bởi các áp phích trước) cuộc sống chắc chắn là không công bằng. Tuy nhiên, chúng ta cần phải đủ tháo vát để tránh bị đánh. Con bạn đánh một người không đánh mình - tức là không phải là tình huống tự vệ - là không phù hợp. Anh ta không thể được phép giải quyết bất đồng, tranh chấp hoặc thể hiện sự không hài lòng bằng cách đánh. Anh ta có một phản ứng không lành mạnh để không đi theo con đường của mình, và đó là thách thức của bạn để giúp anh ta vượt qua. Đó không phải là lỗi của đứa trẻ khác.

Trong một sân chơi và các tình huống khác, bạn là người bảo vệ và giáo viên của anh ấy. Bạn cần phải quyết định bài học cuộc sống nào mà bạn muốn dạy anh ấy. Bạn có muốn dạy anh ấy kiên cường? Sau đó dạy anh ta rằng đó không phải là ngày tận thế nếu một đứa trẻ nhỏ lấp đầy lỗ hổng của anh ta. Dạy anh ấy rằng tự kiểm soát tốt hơn là theo cách của anh ấy. Dạy anh ấy tìm một nơi yên tĩnh hơn. Dạy anh ấy tìm kiếm xung quanh các hoạt động mà anh ấy có thể thích giống như đào một cái hố, gặp phải một "thất bại", nhưng không phải do anh ấy gây ra. Dạy anh ta yêu cầu sự giúp đỡ của bạn (điều đó không dạy anh ta trở thành nạn nhân, điều đó dạy anh ta rằng ai đó đang coi chừng anh ta). Dạy anh ấy tìm và chơi với những đứa trẻ chơi tốt. Dạy anh ấy nghĩ cách anh ấy có thể giúp mình cảm thấy tốt hơn khi đối mặt với những bất công nhỏ này. Nhưng đừng Tôi mong đợi những đứa trẻ khác trên sân chơi sẽ dạy nó những bài học cuộc sống, hoặc mọi người sẽ hòa thuận với nhau. Nó sẽ không xảy ra.

Cung cấp cho anh ta một từ vựng cảm xúc để khi ai đó lấp đầy cái hố mà anh ta đào, bạn có thể hỏi anh ta cảm thấy thế nào về điều đó, nhưng không cho phép anh ta đáp lại. Giúp anh ấy quản lý cảm xúc của mình , bằng cách nói về lý do tại sao trẻ em có thể làm điều đó: không nhất thiết là chúng có ý xấu hay cư xử xấu; nó có thể chỉ đơn giản là một định nghĩa khác về chơi cho người khác.

Cho bé quan điểm: bằng cách nói chuyện, hãy giúp con bạn nhớ những cách mà bé đã xử lý thành công các tình huống tương tự trong quá khứ. Giúp anh ta hiểu rằng những thách thức trong quá khứ giúp anh ta xây dựng sức mạnh để xử lý những thách thức hiện tại và tương lai. Nếu anh ấy xử lý một cái gì đó một cách thích hợp, hãy khen ngợi quyết định của anh ấy. Thật sự không quá sớm để dạy anh ấy khả năng phục hồi.

Cuối cùng, hãy cho anh ấy một ngôi nhà tràn ngập tình yêu, sự cởi mở, đồng cảm và tôn trọng, để những bất công trong cuộc sống trở nên nhạt nhẽo so với sự ấm áp và an toàn của ngôi nhà.

10 lời khuyên để nuôi dạy trẻ em
kiên cường Hướng dẫn khả năng phục hồi cho phụ huynh và giáo viên
Xây dựng khả năng phục hồi ở trẻ nhỏ: Tập sách dành cho cha mẹ của trẻ em từ sơ sinh đến sáu tuổi


2

Bạn đã gặp phải một trong những vấn đề nan giải lớn của xã hội loài người.
Ở trường, chúng ta được dạy KHÔNG BAO GIỜ BẮT ĐẦU NGƯỜI KHÁC MỌI NGƯỜI HOẶC BẠN SURN TRỞ LẠI! Nhưng ở dấu hiệu đầu tiên của sự xáo trộn chính trị, chúng tôi tuyên chiến.

Vấn đề là "Mọi thứ có thể được giải quyết thông qua giao tiếp" là một lời nói dối.
Hầu hết mọi thứ có thể được giải quyết thông qua giao tiếp, nhưng chỉ khi bên kia thích suy nghĩ.

Yêu cầu một kẻ bắt nạt dừng lại, cho bạn một cái tát.
Nói với một giáo viên về một kẻ bắt nạt, cho bạn một cái tát.
Bạn không bao giờ có thể sử dụng hiệu quả các kỹ thuật lý tưởng này trong thời thơ ấu trong mọi tình huống.

Tôi nghĩ điều quan trọng cần làm là thành thật với trẻ. Nói với họ rằng sẽ luôn có những người không tuân theo những nguyên tắc này. Bạn cần cho họ biết rằng làm theo các hướng dẫn này là điều nên làm và họ nên cảm thấy tốt khi cố gắng tuân theo chúng, ngay cả khi họ thất bại.

Nếu họ đặt câu hỏi tại sao những đứa trẻ khác không theo dõi chúng, có lẽ hãy trấn an chúng rằng chúng sẽ học đúng lúc và những đứa trẻ khác có lẽ không may mắn khi được dạy đúng cách sớm như vậy.
Bằng cách dạy chúng xử lý các tình huống như bạn có, bạn đã giúp chúng chiếm thế thượng phong trong tuổi trưởng thành. Họ sẽ không nhìn thấy nó, bởi vì thời thơ ấu, giọng nói to nhất và nắm đấm mạnh nhất chiếm ưu thế, vì vậy bạn cần phải trấn an họ rằng đây cách thế giới hoạt động, mặc dù họ chưa thể nhìn thấy nó.

Tôi đã dành những năm tháng tuổi thơ tuyệt vọng để cố gắng thực hiện những chiến thuật hòa bình này, nhưng không thành công. Nhưng tôi rất biết ơn rằng cha mẹ tôi đã dạy tôi, bởi vì bây giờ tôi tin rằng bản thân mình trưởng thành hơn về mặt cảm xúc và phù hợp hơn với cuộc sống trưởng thành hơn một số người tôi đã lớn lên.

Như user1873 đề cập, nó có thể khó khăn, nhưng nó là một bài học quan trọng.


Yêu nửa sau của câu trả lời này.
anongoodnurse

0

Ở mức 3 1/2, con bạn là người học việc trong việc giao tiếp với người khác. Anh ta không cần phải đối mặt với những thách thức sân chơi hoàn toàn một mình.

Bằng cách đi bộ với con trai của bạn đến công viên, bạn đang làm một nửa công việc của bạn. Nửa còn lại là tham gia vào vở kịch khi cần thiết - thay vì chỉ thư giãn trên băng ghế trò chuyện với các phụ huynh khác.

Bạn sẽ cần can thiệp ngày càng ít đi khi thời gian trôi qua.

Bạn có thể can thiệp một cách nhẹ nhàng, thân thiện, ví dụ: "Này, bạn của tôi, bạn có muốn bỏ một ít cát vào cái lỗ tôi đã làm, ở đây không?" Hoặc, "Chúng ta hãy bỏ một ít cát vào thùng này! Chúng ta có thể lật nó lại và làm một chiếc bánh sinh nhật giả vờ!" Tại slide, bạn có thể nói, "Chúng tôi đang chờ đến lượt! Tôi nghĩ cô bé này là người tiếp theo. Bạn có muốn đi theo cậu bé này [người ở cuối hàng] không?"

Nếu một đứa trẻ trong sân chơi có hành vi đặc biệt tồi tệ, bạn có thể hỏi, "người lớn của bạn ở đâu?" hoặc "Chỉ cho tôi biết Mẹ đang ở đâu." Miễn là bạn nhẹ nhàng trong cách bạn nói với cha mẹ những gì đang diễn ra, theo kinh nghiệm của tôi, người cha mẹ kia rất vui khi biết mọi thứ đã vượt quá tầm tay. Bạn có thể nói, ví dụ, "Có rất nhiều trẻ em đang chờ đến lượt trượt, và cậu bé của bạn đang rất bực bội. Bạn có thể đến và giúp một tay không?" Bạn không cần phải nói một cách dứt khoát: "Con trai của bạn đang đẩy mọi người ra khỏi đường và trẻ em đang bị tổn thương."

Nó mất một ngôi làng.


0

Trước tiên tôi sẽ xem xét tuổi của đứa trẻ khác đang lấp lỗ hổng. nếu đứa trẻ bằng tuổi hoặc nhỏ hơn con trai bạn thì tôi chỉ đơn giản cho rằng nếu một đứa trẻ đang tận hưởng bằng cách đào một cái lỗ thì đứa trẻ khác đang tận hưởng bằng cách lấp đầy nó.

Nếu con trai của bạn đánh đứa trẻ khác để lấp lỗ hổng thì tôi sẽ yêu cầu nó chờ xem đứa trẻ kia sẽ làm gì sau khi lấp lỗ. đứa trẻ kia có muốn con bạn đào lại không? hoặc anh ta sẽ tự đào nó. Họ vừa tạo ra một trò chơi để chơi với nhau.


-1

Không phải tất cả các vấn đề có thể được giải quyết một cách hòa bình trừ khi bạn sẵn sàng đầu hàng và điều đó chắc chắn là bực bội. Chúng tôi làm cho một vấn đề lớn về sự công bằng, nhưng cuộc sống không công bằng và tất cả mọi người bạn sẽ gặp. Điều đó đang được nói, có vẻ như mô tả của bạn về các sự kiện, nói chung là con bạn leo thang xung đột đến một sự thay đổi về thể chất. Điều đó sẽ không phục vụ họ tốt trong cuộc sống. Vì vậy, trong khi không, bạn không thể ảnh hưởng đến hành động của những đứa trẻ khác, bạn chắc chắn rằng quái vật có thể ảnh hưởng đến hành động của chính bạn.

Những đứa trẻ của tôi luôn được phép tự vệ, trên thực tế, được khuyến khích. Và luôn luôn được nói (đặc biệt là con gái tôi) rằng bất cứ ai chạm vào bạn ở nơi không mong muốn là không thể chấp nhận được, và cô ấy có toàn quyền làm bất cứ điều gì và mọi thứ trong khả năng của mình để khiến điều đó dừng lại. Thời gian và với sự hỗ trợ đầy đủ của tôi. Tôi không muốn nuôi những nạn nhân trong tương lai. Tôi muốn nâng cao những người kết thúc chiến đấu - không bắt đầu họ.

Nhưng nếu con tôi là người đầu tiên đánh con khác - đã đến lúc về nhà! Ngay lúc này, không có cơ hội thứ hai và không hoàn thành bất cứ điều gì bạn đang làm. Làm xong! Phải, đứa trẻ kia không tôn trọng quyền chơi của tôi. Và có, tìm cách chia sẻ cộng đồng đúng cách có thể khó khăn. Nhưng bắt đầu đánh? Thời gian chơi đã xong! Giai đoạn = Stage. Họ có thể bỏ đi và tìm việc khác để làm. Họ có thể nhờ tôi giúp đỡ để đối phó với đứa trẻ kia nếu chúng không thể vượt qua chúng, và tôi sẽ đi bằng lời nói với cha mẹ kia nếu con của chúng có vấn đề. Tôi sẽ luôn bảo vệ quyền lợi của con tôi một cách mạnh mẽ.

Và, trong ngắn hạn, nếu con bạn làm điều đúng đắn và bỏ đi - hãy thưởng cho chúng để chúng lái xe về nhà mà chúng đã lựa chọn đúng.

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.