Tôi muốn được giúp đỡ về cách đối phó với một cậu bé 8 tuổi, người không chịu đi số 2 trong nhà vệ sinh và để chúng trong quần và sau đó sẽ không tự dọn dẹp. Tôi đã nói chuyện với anh ấy và hỏi nếu có bất cứ điều gì đang xảy ra ở trường có thể làm anh ấy buồn và anh ấy nói với tôi không. Tôi đã gặp bác sĩ, không giúp được gì, cuối cùng tôi đã thoát khỏi anh ta tối nay rằng đó là vì anh ta lười biếng. Sau đó tôi nói với anh ta rằng điều đó không xảy ra và nếu điều đó xảy ra một lần nữa, anh ta sẽ mất đi những đặc quyền của mình, và anh ta nói rằng anh ta không quan tâm. Tôi cũng bắt anh ta giặt tay quần áo bẩn (đây có thể là điều sai trái) mà anh ta nói anh ta không quan tâm. Điều này đã xảy ra từ khi anh còn nhỏ. Tôi đang ở cuối trí thông minh của mình GIÚP

Củng cố tích cực

Tôi không thể nhấn mạnh đến thế. Tất cả mọi thứ bạn đã đề cập để giải quyết vấn đề là một sự củng cố tiêu cực. Tôi không nói đó là một điều xấu, nhưng nó không ủng hộ hành vi định hình.

Điều có thể xảy ra là bạn bị cuốn vào việc xử lý vấn đề thay vì tập trung vào mục tiêu đào tạo nhà vệ sinh.

Trở nên không hợp lý

Chính hành động khó chịu khi anh ta làm hỏng bản thân có thể củng cố hành vi. Trẻ em có thể phát triển sự quan tâm đến các phản ứng tiêu cực của cha mẹ.

Đối phó với nó một cách bình tĩnh, và không có bất kỳ cảm xúc tiêu cực. Đơn giản chỉ cần nói với anh ấy "Không sao đâu, lần sau hãy dùng nhà vệ sinh".

Phản ứng trung lập này khi kết hợp với tăng cường tích cực cho việc sử dụng nhà vệ sinh sẽ làm cho bản thân bạn trở thành một lựa chọn không hấp dẫn.

Quay trở lại vấn đề cơ bản

Đã đến lúc quay trở lại vấn đề cơ bản. Bạn cần hướng dẫn trẻ qua quá trình huấn luyện đi vệ sinh từ đầu đến cuối. Lặp lại quá trình này cho đến khi thành công. Bạn không thể bỏ qua các bước và cho rằng anh ta biết nó hoạt động như thế nào.

• Đọc sách về đào tạo nhà vệ sinh. Hầu hết các cuốn sách tập trung vào trẻ nhỏ, nhưng chìa khóa là sự ràng buộc giữa cha mẹ và con cái. Trẻ cần có một cảm giác tin tưởng mạnh mẽ với cha mẹ để sử dụng nhà vệ sinh trong khi cha mẹ có mặt. Đó là trong thời gian chia sẻ này mà ràng buộc được tạo ra.
• Ở lại với anh ấy trong thời gian đi vệ sinh. Nói theo cách khích lệ. Đây là một thời gian đặc biệt giữa cha mẹ và con. Đây là thời gian cha mẹ dành cho trẻ sự chú ý một phía.
• Đưa anh vào phòng tắm. Giữ tay anh ấy và đi bộ anh ấy ở đó. Bạn là cha mẹ và công việc của bạn là nói "Đến giờ tắm rồi". Đừng nói "Đi vào phòng tắm" và ở lại phía sau.
• Đặt thời lượng. Trong thời gian tắm, con tôi dành khoảng 1 phút mỗi năm. Sau đó, nếu không có gì xảy ra, họ được tự do đi chơi.
• Mô hình hóa hành vi. Công khai "Tôi phải sử dụng phòng tắm" khi bạn cần đi. Để cửa phòng tắm mở, và cho phép anh ta thấy người lớn giống như trẻ em. Cho phép anh ta vào và nói chuyện với anh ta trong giờ nghỉ trong phòng tắm của bạn.
• Hiển thị kết quả cuối cùng. Trước khi xả nước, hãy mang theo trẻ và hiển thị những gì bạn đã làm. Đối với một đứa trẻ điều này đáp ứng sự tò mò. Một đứa trẻ lớn hơn có thể không quan tâm, nhưng cho phép anh ta cơ hội.

Sử dụng củng cố tích cực để định hình hành vi

Trẻ em sẽ làm hầu hết mọi thứ chỉ vì một chút chú ý từ cha mẹ. Bạn có thể thưởng thời gian trong phòng tắm theo nhiều cách.

• Giữ những cuốn sách anh ấy thấy thú vị trong phòng tắm, và đọc cho anh ấy nghe.
• Giữ một số đồ chơi anh ấy thích (nhân vật hành động là tốt) và chơi với anh ấy trong khi anh ấy ngồi.
• Cho phép anh ta cá nhân hóa phòng tắm. Đặt tác phẩm nghệ thuật của mình trên tường.
• Đưa anh ta đi mua sắm và cho phép anh ta chọn ra một chỗ vệ sinh tùy chỉnh với các nhân vật hoạt hình trên đó anh ta thích.

Tránh phần thưởng bị trì hoãn. Đừng hứa tặng quà hoặc xử lý được đưa ra sau. Đừng hứa điều gì đó dựa trên các điều kiện (nghĩa là nếu bạn ị bạn sẽ nhận được thứ X làm phần thưởng). Đây là những khái niệm phức tạp để trẻ liên kết với một hành vi.

Hãy giải quyết vấn đề

Vâng, đứa trẻ đi số 2 trong quần là một vấn đề rất lớn. Đó là một vấn đề lớn đối với bạn và anh ấy khi anh ấy ở trường.

Bạn cần để cho nó đi. Trọng lượng của vấn đề có thể định hình cách bạn xử lý việc đào tạo. Đừng để vấn đề tạo ra bầu không khí tiêu cực xung quanh quá trình đào tạo. Giữ cho đào tạo nhà vệ sinh và tai nạn anh ấy có những thứ riêng biệt trong đầu của bạn.

Một phần của việc bắt đầu đào tạo là hiểu rằng anh ấy hiện không sử dụng phòng tắm một cách chính xác. Do đó, tai nạn là một sự kiện hoàn toàn tự nhiên đối với anh ta.

Tôi có một sáu tuổi trong tình huống tương tự. Anh ta là một kẻ thích kiểm soát. Anh ấy chống đối. Anh ta không muốn ngăn chặn những gì anh ta đang làm để đi vệ sinh trong bô và thường giữ nó. Mục tiêu chung của anh ấy là chứng minh tôi và phần còn lại của thế giới sai ... anh ấy tin chắc rằng anh ấy sẽ làm mọi thứ theo cách của mình và sẽ đúng về việc không phải đi vệ sinh. Chúng tôi đã lên lịch ngồi bô vào buổi sáng và buổi tối. Tất cả các lời khuyên trên đã được thử trong hai năm. KHÔNG của nó hoạt động. Tôi nhắc lại, không có cái nào hoạt động cả.

Đừng nghe bất cứ ai trừ một chuyên gia hành vi được cấp phép. Một phụ huynh không giải quyết vấn đề này không biết con bạn quyết tâm như thế nào. Nó chỉ có thể là tình huống bực bội nhất mà tôi đã xử lý trong cuộc sống của tôi, không chỉ là nuôi dạy con cái. Ở ba hoặc bốn tuổi, một số kỹ thuật đó có thể hoạt động, nhưng ở 5, 6, 7 và 8 tuổi, nó vượt quá các chiến thuật đào tạo nhà vệ sinh thông thường. Đừng để cha mẹ thúc đẩy thành công của họ với hai tuổi của họ để khiến bạn cảm thấy như họ có bất kỳ ý tưởng nào về đứa con 8 tuổi của bạn. Đây là một vấn đề hoàn toàn khác - nó không còn được đào tạo nữa.

Một lần nữa, tôi cầu xin bạn, tìm kiếm CHỈ tư vấn hành vi chuyên nghiệp. Ngay cả khi anh ta có một vấn đề y tế gốc rễ của vấn đề này, nó đã điều chỉnh hành vi của anh ta quá lâu, rằng anh ta cần sửa đổi hành vi. Chúc may mắn. Tôi ngẩng cao đầu trong tình huống khủng khiếp này.

Thời gian vệ sinh? Điều đó sẽ giúp? Bạn gửi anh ta vào nhà vệ sinh vào những thời điểm thường xuyên khi bạn nghĩ rằng anh ta phải làm một việc vặt. Tôi có thể nhận ra khi con gái tôi phải, ví dụ, nhưng tôi không thể nhìn thấy những đứa trẻ khác của tôi, vì vậy có lẽ bạn cũng không nhận ra các dấu hiệu. Trong trường hợp đó, có thể đầu tiên trong một tuần hoặc lâu hơn, bạn sẽ phải viết lên giấy những lần con trai bạn làm bẩn quần. Vì vậy, sau đó bạn biết nhiều hơn hoặc ít hơn khi nó có khả năng xảy ra tiếp theo. Và vì vậy, bạn sẽ gửi anh ta vào nhà vệ sinh vào khoảng thời gian đó, và khuyến khích anh ta ở lại miễn là anh ta cần (và nếu điều đó không dẫn đến một sự cố, thì bạn sẽ phải gửi lại anh ta không lâu sau đó, v.v. Vân vân). Và khi nó được thực hiện, có thể một chút phần thưởng hoặc ít nhất là chúc mừng anh ấy?

(Cá nhân tôi không bao giờ có nhiều cơ hội với thời gian đi vệ sinh, nhưng rõ ràng nó hoạt động rất tốt với nhiều người ...)

Con gái tôi gần bảy tuổi và ướt sũng / ướt đẫm quần. Vì vậy, tôi nghe thấy nỗi đau của bạn, đôi khi tôi cũng rất chán nản, nó đã gây áp lực rất lớn cho mối quan hệ của tôi với con gái tôi (một cô gái vui vẻ rất dễ thương khác). Tất cả những điều chúng ta có thể thử, nó khiến tôi cảm thấy tồi tệ và vô dụng. Tôi hy vọng bạn sẽ tìm thấy một giải pháp sớm.

Với một vài đứa con của tôi tiếp tục ị trong quần thay vì đi vệ sinh tốt sau khi học và thường chọn đi tiểu trong nhà vệ sinh, cuối cùng chúng tôi đã nói với chúng một điều tương tự, "Bạn có khả năng nhận ra khi nào bạn cần sử dụng nhà vệ sinh và chăm sóc bản thân trong đó. Chúng tôi muốn bạn chọn giữ cho mình và quần áo sạch sẽ, nhưng nếu bạn muốn đi vệ sinh trong quần, bạn sẽ chịu trách nhiệm làm sạch bản thân và quần áo của bạn. tiếp tục chơi với phân trong quần của bạn. "

Thường thì sẽ có một hoặc hai lần sau đó chúng ta sẽ phải thực thi các quy tắc bằng cách khiến họ ngừng chơi và khiến họ phải trải qua quá trình tự làm sạch bản thân và quần áo của họ - hoặc ở trong phòng tắm cho đến khi họ làm như vậy. Nhưng cuối cùng họ quyết định rằng trong khi đi vệ sinh thật phiền phức, việc dọn dẹp còn khó chịu hơn nhiều.

Điều này sẽ không hoạt động nếu có vấn đề về y tế và họ thậm chí không thể biết khi nào họ cần sử dụng nhà vệ sinh và thông thường chúng tôi sẽ thử phần thưởng, nhắc nhở, nghỉ trong phòng tắm theo lịch và một vài phương pháp khác trước khi sử dụng phương pháp này.

Con trai tôi làm điều này khi nó bận làm việc khác và không muốn dừng những gì nó đang tận hưởng để đi vệ sinh. Giống như, xem phim, chơi trò chơi hoặc chơi bên ngoài. Anh ta không làm điều đó ở trường hoặc tại một trong những ngôi nhà của bà ngoại anh ta. Cô làm cho anh ta sạch quần trong toliet và tự dọn dẹp! Vì vậy, tôi biết anh ta có thể kiểm soát nó!

Tôi đã đe dọa sẽ khiến anh ấy mặc đồ lót con gái và cả tã lót .... tuy nhiên điều đó được giải thích với tôi rằng có thể gây hại nhiều hơn về mặt tinh thần hơn là tốt. Những gì tôi đã cố gắng gần đây là lấy đi các hoạt động và trò chơi sau khi tôi nhận ra rằng anh ấy đã làm bẩn quần của mình .... không có cải thiện nào. Tôi tin rằng tôi sẽ thử những gì bà của anh ấy làm để anh ấy kết nối rằng nếu anh ấy chọn làm bẩn quần, thì anh ấy sẽ chịu trách nhiệm dọn dẹp mớ hỗn độn của mình!

Tôi tin rằng tính nhất quán cũng là chìa khóa. Anh ấy dành thời gian ở những ngôi nhà khác nhau, cả cha và ông bà của anh ấy, vì vậy nếu tất cả chúng ta đồng ý làm điều tương tự .... Tôi hy vọng nó sẽ giải quyết vấn đề!

Nếu anh ta đã được bác sĩ thanh toán y tế và anh ta ổn cả về thể chất và tinh thần, hãy đình chỉ tất cả các hoạt động yêu thích và để anh ta kiếm lại chúng bằng cách sử dụng phòng tắm khi anh ta phải đi vệ sinh. Bạn phải để anh ấy nhận ra anh ấy sẽ mất hết niềm vui bằng cách chọn làm bẩn quần. Làm cho anh ta có trách nhiệm làm sạch bản thân và cấm chơi cho đến khi anh ta kết thúc. Anh ta sẽ quan tâm khi anh ta không có trò chơi điện tử nhưng có thể mất một ngày hoặc làm cho nó chìm vào.