Làm thế nào để bạn tiếp cận tốt nhất (nếu, tất cả) dạy trẻ ở độ tuổi chập chững đến tuổi mẫu giáo về trách nhiệm - không phải là trách nhiệm như trong việc vặt (mà chúng ta có cách xử lý tốt), mà là đưa ra những lựa chọn có hậu quả có ý nghĩa?
Một ví dụ về điều này là khi chúng tôi đi ăn tráng miệng, chúng tôi đã để đứa trẻ gần ba tuổi của mình chọn từ bỏ món tráng miệng cho một món đồ chơi nhỏ (như một chiếc ô tô) có cùng chi phí như món tráng miệng mà chúng tôi đã mua cho anh ấy. Điều này thường hoạt động tốt, hoặc ít nhất là không có tranh luận, khi món tráng miệng được tiêu thụ ở nhà hoặc khi sự lựa chọn được thực hiện tại nơi tráng miệng (nơi anh ta thường chọn món tráng miệng trong tay).
Tuy nhiên, nếu anh ấy chọn đồ chơi và sau đó, mẹ hoặc bố được tráng miệng, anh ấy sẽ thường xuyên nổi cơn thịnh nộ nếu anh ấy không được phép ăn một phần đáng kể món tráng miệng nói trên. Giải pháp duy nhất chúng tôi tìm thấy là loại bỏ món tráng miệng vào thời điểm đó, điều này không thực sự khiến bất cứ ai hài lòng (nhưng lại nổi cơn thịnh nộ). Nhắc nhở anh ta về đồ chơi dường như không tạo ra sự khác biệt; anh ấy hối tiếc sự lựa chọn của mình tại thời điểm đó.
Có giải pháp tốt nào để giúp anh ấy đối phó với sự lựa chọn của mình? Đây có phải là một ý tưởng tốt ở tuổi này (34 tháng)? Có cách nào tốt hơn để dạy những lựa chọn có ý nghĩa mà hiệu quả hơn trong học tập? Hay đây chỉ là một trong nhiều điều khó khăn mà bạn phải làm khi làm cha mẹ tốt?