Làm thế nào để tôi đối phó với đứa trẻ 7 tuổi không chịu làm việc vặt? Anh ấy không nghe và bỏ qua yêu cầu của tôi.
Làm thế nào để tôi đối phó với đứa trẻ 7 tuổi không chịu làm việc vặt? Anh ấy không nghe và bỏ qua yêu cầu của tôi.
Câu trả lời:
Bạn có hai lựa chọn, củng cố tích cực hoặc hậu quả.
Bạn có lẽ nên thử củng cố tích cực và thêm những điều cơ bản là "giải thưởng" để làm việc vặt. Bạn có thể nghĩ rằng để thực hiện nhiệm vụ, trẻ không nên nhận giải thưởng, và điều đó tốt; nhưng một cái giá có thể là một cái gì đó đơn giản như một nhãn dán, một ngôi sao trong biểu đồ, thậm chí là một cái ôm. Điều này sẽ phụ thuộc vào đứa trẻ. Tuy nhiên, nếu bạn khiến anh ấy trở thành một phần của quyết định giải thưởng là gì, đứa trẻ sẽ có nhiều khả năng hoàn thành công việc.
Với hậu quả, sau đó bạn có thể thiết lập các hậu quả như nếu bạn không hoàn thành X, bạn không thể chơi trò chơi video. Tuy nhiên, lưu ý rằng điều này có thể được biến thành củng cố tích cực. Nếu bạn làm X, thì bạn có thể chơi 30 phút trò chơi video.
Bạn có thể lập luận rằng cả hai lựa chọn đều giống nhau, nhưng một phần phụ thuộc vào những gì trẻ biết ngày nay là giải thưởng và "quyền" tiêu chuẩn.
Chúng tôi sử dụng cả hai với ba đứa trẻ của chúng tôi, nhưng những gì để sử dụng phụ thuộc vào việc vặt, đứa trẻ và điều mà đứa trẻ ngay lập tức quan tâm nhất.
Ngược lại với các câu trả lời khác, tôi ủng hộ không thưởng cho trẻ em làm việc vặt, đặc biệt nếu chúng bắt đầu bằng cách phớt lờ hoặc từ chối làm chúng.
Cung cấp phần thưởng cho trẻ em để hoàn thành các công việc và các nhiệm vụ cơ bản dạy cho chúng rằng chúng nên mong đợi phần thưởng và các nhiệm vụ hoặc công việc không mang lại phần thưởng là không đáng làm. Nó dẫn đến một cảm giác quyền lợi , dẫn đến sự thất vọng và thất vọng sau này trong cuộc sống khi họ biết rằng đó không phải là cách thế giới thực sự hoạt động. Vâng, họ sẽ được "thưởng" khi thực hiện công việc sau này bằng tiền lương, nhưng ngày càng nhiều người tin rằng việc được trả tiền cho công việc của họ chỉ yêu cầu họ làm tối thiểu theo yêu cầu mô tả công việc của họ, điều này không lành mạnh thái độ trong một thị trường cạnh tranh.
Việc anh ấy hiện đang thách thức bạn bằng cách phớt lờ hoặc từ chối các yêu cầu làm việc vặt chỉ khiến rủi ro trở nên tồi tệ hơn. Cung cấp phần thưởng bây giờ về cơ bản là hối lộ anh ta để hành xử theo mong đợi tối thiểu. Bạn đang gửi cho anh ấy một thông điệp rằng không chỉ chấp nhận từ chối làm những gì anh ấy nói, đó còn là một chiến thuật hợp lệ để từ chối và sau đó giữ cho đến khi một phần thưởng phù hợp được đưa ra.
Thay vào đó, tôi đề nghị hạn chế các đặc quyền cho đến khi con trai bạn bắt đầu làm việc nhà. Bạn không cần phải tuyên bố chúng là hình phạt. Thay vào đó, chỉ cần từ chối đồng ý với bất kỳ hoạt động hoặc đồ chơi mới nào mà anh ta yêu cầu, với lý do thiếu việc vặt là lý do. Trong ngắn hạn, điều này sẽ khó khăn hơn nhiều, vì anh ta có thể sẽ cung cấp sức đề kháng mạnh mẽ (và to), nhưng về lâu dài tôi tin rằng nó thể hiện sự hiểu biết lành mạnh hơn (và thực tế hơn) về cách làm việc trách nhiệm.
@torbengb yêu cầu tôi xây dựng nhận xét của mình thành một câu trả lời thích hợp, vì vậy hãy đến đây.
Theo trừng phạt bởi Thưởng bởi Alfie Kohn , nó là một ý tưởng vô cùng xấu để cố gắng có được mọi người làm những việc bằng cách hối lộ chúng với phần thưởng / khen ngợi. Cuốn sách giải thích nó tốt hơn tôi có thể, nhưng về cơ bản, điều hòa một đứa trẻ (hoặc bất kỳ ai, thực sự) làm một việc để có được một điều khác có một số hậu quả cực kỳ tiêu cực:
Công việc luôn có chất lượng thấp hơn; việc làm điều đó đơn giản trở thành một phương tiện để kết thúc, theo đó người ta có thể đạt được câu thành ngữ 'củ cà rốt', và mọi người sẽ làm ít nhất có thể để có được 'củ cà rốt'.
Điều kiện này khiến trẻ em luôn mong đợi một điều gì đó đáp lại, bất kể nhiệm vụ - và nó củng cố hành vi 'làm càng ít càng tốt để có được'. Họ học cách tìm kiếm sự hài lòng bên ngoài, thay vì có thể đánh giá cao ý thức hoàn thành từ một công việc được thực hiện tốt.
Trọng tâm luôn bị loại bỏ khỏi nhiệm vụ trong tay và được đặt vào 'phần thưởng' - và điều này càng xảy ra, mọi người càng có xu hướng hoàn toàn mất hứng thú với bất cứ điều gì họ đang làm. Sự không quan tâm biến công việc thành sự quyết liệt; sự quyết liệt phải trả giá, và đôi khi nhiệm vụ không hoàn thành; 'củ cà rốt' không thu được, công nhân bỏ cuộc và tiếp tục chu kỳ. Tôi đã ở đó một mình, nhiều hơn một lần.
Bây giờ, điều này có thể có rất nhiều để tham gia cùng một lúc - toàn bộ khái niệm 'làm mọi việc vì lợi ích của chúng' có thể hơi khó để đứa trẻ bảy tuổi của bạn nắm bắt, đặc biệt là nếu bạn vận hành bằng gậy và cà rốt cho đến nay. Tôi khuyến khích bạn đọc cuốn sách cho chính mình, và để xem những gì bạn có thể lấy từ nó cho tình huống của bạn.
Chỉ cần nhớ điều này - hối lộ LUÔN LUÔN là một sửa chữa nhanh chóng. Họ không bao giờ kéo dài. Đã làm việc với tuổi trẻ nhiều như tôi có, tôi đã thấy điều này xảy ra hàng triệu lần. Bạn có thể khiến chúng vâng lời bạn một hoặc hai lần, nhưng để giữ chúng dưới sự kiểm soát của bạn, củ cà rốt phải lớn hơn - và vượt khỏi nhiệm vụ trong tầm tay.
Tôi cũng đã thấy rằng ví dụ của tôi và đặc biệt là làm việc vặt với họ rất có ích. Con trai 8 tuổi của tôi thích giúp tôi rửa xe vì chúng tôi thường biến nó thành một cuộc thi. Mẹ là thẩm phán của chiếc xe sạch nhất và vì lý do nào đó, anh ấy dường như luôn giành chiến thắng. Ngoài ra, trong mùa hè, bạn có thể biến nó thành một cuộc chiến tranh nước.
Ngoài ra, ở tuổi 7, hầu hết các công việc lặt vặt (ngoài đơn giản) đều yêu cầu bạn cho họ biết họ đang làm điều đó theo mong đợi của bạn, vì vậy dù sao bạn cũng có thể chắc chắn rằng họ không đặt chất tẩy lốp vào công việc sơn.
Làm cho nó vui Để họ làm việc vặt với bạn và làm cho nó thú vị. Dành đủ thời gian chất lượng với họ để xây dựng một mối quan hệ yêu thương và tin tưởng để họ muốn ở bên bạn và muốn giúp đỡ.
Tôi nghĩ rằng sự củng cố tích cực và phần thưởng quan trọng hơn nhiều so với bất kỳ loại hậu quả tiêu cực nào khi không giúp đỡ việc vặt.
Thời gian để dạy họ về làm việc nhóm
Khi trẻ lớn hơn, chúng có nhiều khả năng giúp đỡ quanh nhà và tự làm những việc nhỏ. Khi họ làm điều này, điều đó có nghĩa là mẹ và bố sẽ có nhiều thời gian và năng lượng hơn để dành cho con cái và cùng nhau làm những điều thú vị.
Giải thích cho con bạn rằng nếu bạn phải dọn dẹp phòng của chúng cho chúng, nấu ăn, dọn dẹp, đặt bàn, nhặt đồ chơi của chúng, v.v., thì bạn có ít thời gian để chơi với chúng, đọc cho chúng, đi ra ngoài và về, vv Nếu họ có thể tự thực hiện một số nhiệm vụ này, thì tất cả chúng ta sẽ có nhiều thời gian hơn cho những điều tốt đẹp.
Một số nhiệm vụ họ có thể tự thực hiện là:
Tôi hoàn toàn không đồng ý với việc đưa ra các khuyến khích để làm hoặc trừng phạt vì đã không làm những việc họ nên làm dù thế nào đi nữa - không phải là bạn muốn họ làm những nhiệm vụ này, họ cần phải thực hiện chúng bất kể .
Để có cái nhìn sâu sắc hấp dẫn về các chiến lược tạo động lực, hãy lắng nghe TED Talk của Dan Pink về các chiến lược tạo động lực. Đúng, nó nhắm nhiều hơn vào người lớn ở nơi làm việc, nhưng khía cạnh 'làm việc theo nhóm' là chìa khóa:
Vợ tôi có thể không đồng ý với điều này, vì tôi đã sử dụng nó cho cô ấy một vài lần, nhưng vì sợ bị gắn mác xã hội, tôi nghĩ câu trả lời đúng ở đây là giải thích rằng là một phần của gia đình họ cần phải tự mình kéo trọng lượng và giúp giữ cho ngôi nhà hoạt động nếu họ muốn tận hưởng những phần thưởng là một phần của nó. (Con trai chúng tôi chưa thực sự đủ tuổi để làm nhiều việc vặt, nhưng nó bắt đầu giúp đỡ những việc như dọn dẹp đồ chơi của nó.)
Điều đó có thể đơn giản như việc vứt rác nhà bếp sau bữa tối ... bạn rất thích đồ ăn với chúng tôi, nhưng không giúp chuẩn bị nó? Tốt bạn có thể giúp dọn dẹp sau khi nó.
Được rồi, tôi đến bữa tiệc muộn, nhưng tôi không thể trả lời.
Trước tiên, hãy để tôi chỉ ra rằng đó không phải là một yêu cầu và suy nghĩ về các công việc như một yêu cầu đang khiến bạn đi sai hướng. Làm việc vặt nên là tối thiểu cho mọi trẻ em. Công việc là một phần của một gia đình và sống cùng nhau. Bạn là cha mẹ, không phải là người hầu, và một phần công việc của bạn là dạy cho trẻ em rằng có những kỳ vọng liên quan đến việc sống cùng nhau và chúng ở tuổi mà đã đến lúc chúng bắt đầu học những gì có nghĩa là ở mức độ thực tế.
Các công việc lúng túng vì trẻ nhỏ và không có khả năng rất lớn nên chúng phải mất gấp ba hoặc bốn lần để chúng làm việc đó và thường dễ dàng hơn khi tự mình làm điều đó, không đề cập đến tình trạng tăng nặng và cảm giác tồi tệ khi bạn cưỡi chúng để có được chúng công việc đã xong. Tuy nhiên, bạn phải nhớ rằng thời gian và giải quyết cảm xúc của bạn là một khoản đầu tư để tạo ra những người trưởng thành có khả năng (cuối cùng), và đây là điều họ cần học hỏi.
Đủ nền. Bạn làm nó như thế nào? Ép buộc, đơn giản và đơn giản. Làm thế nào bạn làm như vậy là tùy thuộc vào bạn. Cá nhân, tôi đi với lý thuyết rằng một đứa trẻ không cung cấp nỗ lực tối thiểu sẽ mời bạn chứng minh mức tối thiểu mà bạn phải mang đến cho mối quan hệ. Một tuần ăn uống nhạt nhẽo, không có dịch vụ tài xế, không tuân thủ các yêu cầu của anh ấy / cô ấy, không có bạn bè, không đến nhà bạn bè, không có quần áo / đồ chơi mới / những gì bạn sẽ đưa ra quan điểm của mình. Tôi đồng ý với lời giải thích rằng công việc của bạn là thấy rằng họ học được những gì cần có để trở thành một người trưởng thành có trách nhiệm và bạn vẫn yêu họ (thực sự, chính tình yêu đó ngăn cản bạn đi theo con đường dễ dàng và chỉ đơn giản là làm tất cả việc vặt chính mình).
Dù sao đi nữa, đó là con đường chúng tôi đã đi với những đứa trẻ của chúng tôi. Thỉnh thoảng họ vẫn chùng bước nếu chúng tôi không theo dõi họ, nhưng ít nhất họ có đủ khả năng để thực hiện công việc. Và thấy họ trở thành những người trưởng thành có năng lực sau nhiều năm nỗ lực đã rất bổ ích ...
Cách sáng tạo là làm cho mọi việc vặt vui vẻ. Tôi đã sử dụng kỹ thuật Mary Poppins khi đưa ra công việc. Tất nhiên tôi không biết phép thuật ... Nhưng chúng tôi đã hát bài hát "Spoonful of Sugar" và dọn dẹp nhà cửa ngay khi chúng tôi hát.
Tôi chắc rằng bạn có thể nghĩ ra những cách tưởng tượng để kết hợp niềm vui với công việc! :)
Tôi đã làm một phần công việc của con gái tôi. Bụi bặm, nhặt chung quanh nhà, và giúp đỡ trong công việc sân bãi cho một số tiền đặt ra hàng tuần. Nếu cô ấy không làm việc nhà, cô ấy đã không nhận được tiền trợ cấp của mình.
Quy tắc là một nửa số tiền trợ cấp của cô là của cô để chi tiêu khi cô thích, nửa còn lại vào quỹ đại học của cô. Nó giúp cô biết rằng tất cả những điều cô nghĩ là 'tuyệt vời' và 'vui vẻ' cũng rất MỞ RỘNG.
Cô ấy học cách đánh giá những gì cô ấy 'cần' so với những gì cô ấy 'muốn'.
Chúng tôi sử dụng một phương pháp đơn giản thưởng họ giúp chúng tôi với thêm tiền tiêu vặt, loại bỏ thêm tiền tiêu vặt nếu họ không thực hiện tối thiểu dự kiến của họ (giường thực hiện, giữ phòng ngủ gọn gàng) là gì , và cũng có lần giới hạn cho các hoạt động nhất định, như sử dụng máy tính, TV, DSi, v.v., vốn đã bị hạn chế sử dụng.
Rõ ràng, điều tôi khuyến khích là tìm hiểu những gì họ thực sự, thực sự, thực sự thích làm, và sử dụng nó như củ cà rốt và cây gậy.
Sự kết hợp hoạt động tốt, nhưng cà rốt phải hấp dẫn nhiều như cây gậy, vì muốn có một sự tương tự tốt hơn.