Làm thế nào để bạn xử lý hành vi vật chất của người dân thế giới?


8

Con gái 4 tuổi của tôi rất coi trọng đồ chơi, quần áo, quà tặng ... Làm thế nào để bạn giúp con bạn có khoảng cách với điều đó?

Hành vi mẫu tôi không thoải mái với:

  • hỏi bà "hôm nay bạn đã mang quà gì?" (cô ấy đến hầu hết các tuần với một món đồ chơi nhỏ hoặc thú nhồi bông)
  • lấy đồ chơi từ em trai của cô ấy bằng vũ lực
  • khóc rất to khi cô ấy không thể lấy đồ vật trong nhà hoặc chọn màu quần áo vào buổi sáng (cô ấy rất khác biệt và chúng ta có thể thảo luận về hầu hết các chủ đề khác)
  • khăng khăng ngủ với 15 con thú nhồi bông & búp bê trên giường và một tá sách trong tay

Câu trả lời:


11

Các hành vi mẫu mà bạn mô tả dường như liên quan đến các vấn đề khác nhau, không phải tất cả các hành vi mà tôi cho là hành vi duy vật. Tôi sẽ đề nghị bạn khám phá cảm giác khó chịu của bạn để tìm hiểu điều gì đang xảy ra với bạn, giá trị của bạn là gì và cách bạn phản ứng với khả năng con gái bạn không thể chia sẻ chúng. Nó có thể khó khăn, tôi biết.

Trong ví dụ đầu tiên, khi con gái bạn hỏi bà của cô ấy món quà gì cô ấy mang đến, tôi sẽ hỏi bạn có thoải mái với bà mang quà cho cô ấy mỗi tuần không. Nếu con gái của bạn đã mong đợi điều đó, thì cô ấy chỉ đơn giản là dự đoán một điều chắc chắn. Bạn đã nghe nói về năm ngôn ngữ của tình yêu? Họ theo Gary Chapman, liên lạc vật lý, lời khẳng định, hành động phục vụ, thời gian chất lượng và quà tặng. Mọi người đều có một ngôn ngữ chính mà họ sử dụng để thể hiện tình yêu của họ và cách họ hiểu rõ nhất về tình yêu. Có thể đó là ngôn ngữ chính của bà và con gái bạn. Vì thời gian chất lượng là chính của tôi, tôi không bao giờ hiểu được nghề nghiệp của mọi người với quà tặng. Xem xét cách bạn coi trọng việc thể hiện và nhận được tình yêu.

Ví dụ thứ hai của bạn có thể liên quan đến anh chị em ruột hoặc cuộc đấu tranh quyền lực với em trai của cô ấy. Có nhiều cách khác nhau để xử lý việc này: một hệ quả logic ngay lập tức tùy thuộc vào bối cảnh, đảm bảo mỗi người trong số họ có một món đồ chơi, giữ cho chúng cách xa nhau nhất có thể. Con cái của tôi làm điều này và nó là tốn thời gian và bực bội đối phó với nó. Tuy nhiên, điều này thường cho thấy nhu cầu chú ý sâu sắc hơn ở đứa con lớn của tôi, rằng đôi khi tôi có thể chuyển hướng qua một kết nối nhanh chóng với tôi.

Ví dụ thứ ba nghe có vẻ như cô ấy đang khao khát sự lựa chọn và tự chủ. Một chiến lược bạn có thể thử là đồng cảm với cô ấy và cho cô ấy hiểu rằng thực tế là cô ấy không thể luôn có được những gì cô ấy muốn, và sau đó cung cấp cho cô ấy thứ mà cô ấy có thể cảm thấy được trao quyền để đưa ra lựa chọn.

Và về phần bốn, đó có thể là cách cô ấy thư giãn vào ban đêm.

Tôi hy vọng bạn có thể có được một số dễ dàng xung quanh điều này trong bạn và với con gái của bạn.


1
Câu trả lời chính xác. Thực sự tốt một. Tất cả những điều này thực sự là hành vi bình thường đối với một người ở độ tuổi đó, và vâng, nếu bà luôn mang quà, phản ứng tự nhiên sẽ là hỏi xem món quà nào sẽ tiếp theo, đặc biệt nếu đó là cách chính mà bà thể hiện tình yêu của mình.
David Boshton

Cảm ơn, David. Gửi Michael Daviot, tôi cũng sẽ nói thêm: giúp con gái bạn thông thạo các ngôn ngữ khác. Nó sẽ có nghĩa là kết nối nhiều hơn cho tất cả.
Lizbeth

Cảm ơn rất nhiều cho câu trả lời này! Nhưng tôi không hiểu bình luận cuối cùng của bạn Lizbeth. Ý bạn là tôi nên bắt đầu giúp cô ấy học tiếng Anh (chúng tôi là người Pháp)? Hay giúp cô ấy hiểu người khác hơn?
Michel Daviot

2
Tôi nên đã mô tả thêm một chút. Tôi đã đề cập đến các ngôn ngữ của tình yêu. Nếu quà tặng là ngôn ngữ chính của cô ấy, thì bạn có thể khuyến khích sự lưu loát với các ngôn ngữ khác bằng cách đưa cô ấy ra ngoài để trải nghiệm thú vị với cô ấy (thời gian chất lượng), hoặc đưa cho cô ấy những ghi chú nhỏ (lời khẳng định), vv Hy vọng điều đó có ý nghĩa. Tốt nhất, Lizbeth.
Lizbeth

3

Điều này nghe có vẻ rất quen thuộc. 8 tuổi của chúng tôi luôn có một thời gian rất khó khăn để xử lý các loại tình huống cụ thể - lãnh thổ, chia sẻ, buông bỏ mọi thứ (nhưng tôi có thể sử dụng nó cho nghệ thuật và thủ công!), V.v.

Cách tiếp cận của chúng tôi xoay quanh một số nguyên tắc:

Công nhận và xác thực cảm xúc của cô ấy: vâng, có thể khó chịu khi anh chị em chạm vào đồ của bạn, vâng, có thể cảm thấy tuyệt vời khi nhận quà, vâng, thật tuyệt vời khi có tất cả thú nhồi bông của bạn trên giường với bạn. Điều này cho cô ấy biết rằng cô ấy được chấp nhận, rằng cô ấy có một đối tác, rằng cô ấy không cần phải đấu tranh cho cảm xúc của mình.

Khi thích hợp, hãy khiến cô ấy thỏa hiệp bằng mọi cách, dù bằng cách nào đó, dù nhỏ, ví dụ thú nhồi bông vẫn ổn nhưng không có búp bê poky trên giường, tối đa 10 con vật mềm trên giường, v.v ... Một số thỏa hiệp có vẻ kỳ cục ... 10 con vật trong giường hả Chỉ cần nhớ mục tiêu là từ từ và tích cực dạy cô cách vượt qua những cảm xúc này.

Hãy vững vàng khi cần, nhưng theo cách tích cực, hợp tác, thấu hiểu - vâng, bạn đã nói với anh trai đừng chạm vào đồ của bạn, và vâng, cảm giác rất tệ khi anh ấy chạm vào nó mà không hỏi - nhưng chúng ta không thể có người đánh người khác, được thôi ? Tôi hiểu rằng đây là con búp bê yêu thích của bạn và bạn thực sự muốn ngủ với nó. Tôi thực sự muốn bạn dành nhiều thời gian với nó nhất có thể ... Tôi thực sự xin lỗi nhưng tôi không thể để bạn có bất kỳ đồ chơi poky nào trên giường vì nó nguy hiểm ... vv Làm việc với cô ấy. Giữ bình tĩnh, nói với giọng điệu tích cực, tôn trọng bất kể hành vi của cô ấy có vẻ kỳ lạ và khó chịu như thế nào. Tặng những cái ôm. Hãy nhớ rằng cô ấy đang trải qua cảm giác mạnh mẽ thực sự.

Cố gắng bảo đảm sự hợp tác của anh chị em. Yêu cầu họ làm việc với bạn để giúp cô ấy.

Sử dụng sự hài hước bất cứ khi nào có thể, ví dụ như làm cho mọi thứ trở nên vô lý - đề nghị mang tất cả đồ chơi lên giường, làm điều đó, cùng cười, sau đó làm việc hướng tới một tình huống hợp lý hơn.

Tìm kiếm các giải pháp sáng tạo để thay thế xung đột. Ví dụ, lựa chọn quần áo buổi sáng của chúng tôi trở nên dễ dàng hơn khi chúng tôi đóng gói quần áo trong túi gallon ziploc vào đêm hôm trước.

Sử dụng âm nhạc / bài hát để khuếch tán các tình huống, sử dụng phiền nhiễu. Trẻ em có thể đặt giá trị cực đoan trên đối tượng của sự chú ý của họ. Người lớn có thể cố gắng giảm giá trị cực đoan đó. Thay vào đó, hãy cố gắng chuyển sự chú ý của trẻ em.

Nhằm mục đích cho những chiến thắng nhỏ, và thưởng thức chúng khi bạn có được chúng.

Hãy nhớ rằng - đây không phải là "lỗ hổng cá tính" ... Phần cá sấu trong não mạnh hơn ở một số trẻ so với những đứa trẻ khác ...

Chúc may mắn!

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.