Làm thế nào để tôi thuyết phục đứa con mười một tuổi của mình tập nhảy?

Con gái mười một tuổi của tôi đã tham gia lớp học nhảy từ khi bốn tuổi. Cô ấy yêu ba lê, và cô ấy thích biểu diễn. Tuy nhiên, cô không quan tâm đến việc kéo dài và luyện tập là một phần của thói quen nhảy. Tôi đang cố gắng tìm ra cách thúc đẩy cô ấy thực hành các bước và chuyển động của mình nhiều hơn.

Phòng thu của cô giáo không lớn. Chỉ có ba cô gái khác trong lớp của cô, và không có học sinh lớn tuổi nào cả. Cô là nữ diễn viên ballet có kinh nghiệm và khéo léo nhất trong studio. Tuy nhiên, tôi thực sự nghĩ rằng điều này thật đáng tiếc, bởi vì nó khiến cô ấy không có những hình mẫu cũ hơn để tìm kiếm và thi đua. Cô ấy hài lòng với việc cô ấy làm tốt như thế nào và tôi không muốn cho cô ấy ấn tượng rằng cô ấy làm việc kém bằng cách đẩy cô ấy quá mạnh. Mặt khác, tôi biết rằng cô ấy có thể làm tốt hơn, và tôi đang tìm kiếm lời khuyên về cách nhẹ nhàng khuyến khích cô ấy luyện tập, để cô ấy thực sự có thể đạt được tiềm năng của mình như một nữ diễn viên ballet.

Đây có thể là một vấn đề phổ biến ở trẻ em rất thành công trong hầu hết mọi thứ: khi chúng được thúc đẩy bởi thành công và thành công đó dễ đạt được, chúng không thấy lý do gì để làm việc chăm chỉ để đạt được thành công về cơ bản. Lợi nhuận cho thành công bổ sung có xu hướng giảm dần; trở thành một con cá lớn trong một cái ao nhỏ có thể rất thoải mái với ai đó được thúc đẩy bởi thành công đó.

Điều quan trọng là tập trung vào những thách thức liên tục thay vì chỉ thành công. Đây là lý do tại sao ngày nay chúng ta được dạy để khuyến khích "cố gắng" thay vì ca ngợi "thành công": điều sau khuyến khích làm những việc dễ dàng, những điều trước đây khó hơn.

Nếu con gái bạn mười một tuổi, cô ấy đủ lớn để tham gia vào cuộc thảo luận này: tại sao cô ấy nên thử thách bản thân thay vì thoải mái trong thành công. Cô ấy cũng đủ tuổi để không đồng ý. Cô ấy có thể không muốn thành công hơn cô ấy - có lẽ khiêu vũ là một sự giải thoát tốt cho cô ấy nhưng không phải là thứ cô ấy muốn làm việc vì một lý do chính đáng. Hãy chuẩn bị cho câu trả lời đó, và nếu cô ấy nghiêm túc về điều đó, hãy chuẩn bị để chấp nhận nó.

Nếu cô ấy ở thời điểm đó - nơi cô ấy thực sự không muốn "đạt được tiềm năng của mình" như bạn nói - thì cô ấy có thể sẵn sàng cho một vai trò khác: đó là người cố vấn cho những người khác. Một chuyển đổi tốt có thể là dạy người khác và giúp họ học hỏi, vì đó là một cách mạnh mẽ để học lãnh đạo và các kỹ năng hữu ích khác cho cuộc sống sau này.

Có một câu nói chung giữa những người rất thành công, đó là không bao giờ là người thông minh nhất trong phòng. Bạn phát triển bằng cách bao quanh bản thân với những người thách thức bạn trở nên tốt hơn. Đôi khi trái ngược, nếu bạn muốn thực sự thành công, đôi khi bạn cần phải thất bại. Nếu bạn không bao giờ thất bại, bạn sẽ không vượt qua ranh giới của mình. Bạn đang chơi nó quá an toàn.

Đối với tình hình của con gái bạn, bạn cần tìm cách nâng cấp trò chơi của cô ấy. Hãy cho cô ấy một cơ hội để học hỏi từ thất bại. Điều đó có nghĩa là tham gia một studio cạnh tranh hơn, hoặc đi ra ngoài để thử giọng nhiều thử thách hơn. Cô ấy cần kinh nghiệm cố gắng cho một phần và không nhận được nó. Đưa cô ấy đến nhiều buổi biểu diễn của các vũ công đẳng cấp thế giới, vì vậy cô ấy có một cái gì đó để khao khát.

Tôi chơi organ cho nhà thờ. Tôi tầm thường theo tiêu chuẩn chuyên nghiệp, nhưng khá tốt cho một người nghiệp dư tình nguyện. Mọi người thường hỏi tôi làm thế nào tôi trở thành một người chơi đàn organ giỏi. Họ nói rằng họ muốn học, nhưng đàn organ phức tạp hơn đáng kể so với piano và họ rất tệ với nó.

Tôi nói với họ bí mật là hãy tiếp tục chơi dù chúng rất tệ, sau 10 năm họ sẽ đột nhiên nhận ra chúng không còn khủng khiếp nữa. Theo hiểu biết của tôi, chưa có ai đưa ra lời khuyên đó, ngay cả những người có tài năng thiên bẩm hơn tôi nhiều. Họ quá có điều kiện để nghĩ rằng thất bại tạm thời là một điều xấu. Họ quá hạnh phúc khi gắn bó với những gì họ đã giỏi.

Tôi có thể nói từ kinh nghiệm như một người có nhiều tài năng, nhưng lại lười biếng: Tôi làm mọi việc vì tôi thích chúng.

Tôi, ví dụ, hiếm khi làm bất cứ điều gì với clarinet của tôi với mục đích trở thành một nghệ sĩ clarinet tốt hơn. Âm nhạc chúng tôi sẽ biểu diễn? Tôi chơi nó vì tôi thích chơi nó. Tôi không bao giờ thực sự thực hành cho một cảm giác trừu tượng để trở nên tốt hơn. Thực hành là cho những thứ cụ thể: ví dụ tôi muốn chơi một cái gì đó, nhưng tôi không thể, vì vậy tôi đã khắc phục vấn đề.

Tương tự với các bài tập huấn luyện. Làm việc trên quy mô của tôi? Không bao giờ. Tôi chơi chúng bởi vì tôi có cảm giác muốn tự mãn về việc tôi có thể chơi thang Db nhanh như thế nào, hoặc vì tôi thích chơi các nốt cao và cảm thấy khó chịu khi tôi vẫn không thể đạt được điểm G cao gấp đôi hoặc đáng tin cậy trong giai điệu Vì vậy, tôi muốn đi một lần nữa tại nó. Nhưng không bao giờ chỉ vì lợi ích của đào tạo.

Tôi không bao giờ có thể là một nhạc sĩ đẳng cấp thế giới với đạo đức làm việc như vậy, nhưng tôi vẫn có thể trở nên rất giỏi và đạt được một mức độ xuất sắc mà tôi khá hài lòng.

Nếu con gái của bạn giống như tôi, thì vấn đề là, bạn sẽ không đi đến đâu bằng cách bảo cô ấy làm những việc không hay vì mục đích đạt được tiềm năng của cô ấy; tệ nhất là nó có thể đẩy cô ấy đến điểm mà múa ba lê là một việc vặt hơn là một nguồn hưởng thụ và cô ấy sẽ ngừng theo đuổi nó.

Thay vào đó, hãy để cô ấy tận hưởng mọi thứ - và cho cô ấy nhiều thứ hơn để tận hưởng, và mục tiêu cô ấy muốn đạt được. Tôi thực sự không biết gì về múa ba lê vì vậy tôi không biết những đề xuất này khả thi hay an toàn đến mức nào (tham khảo ý kiến ​​của người hướng dẫn!) Nhưng tôi tưởng tượng những điều như

• Cung cấp cho cô ấy một cách để thực hành thói quen của mình cho vui khi cô ấy muốn.
• Có lẽ cô ấy sẽ thích cố gắng thực hiện các thói quen thậm chí nhanh hơn bình thường?
• Nếu bạn có điều gì đó bạn muốn cô ấy thực hành, hãy cho cô ấy điều gì đó thú vị để làm điều đó liên quan đến họ. Có thể là một điệu nhảy mới, hoặc một số thói quen thử thách. Nếu cô ấy thích chúng, cô ấy sẽ nhảy hoặc cố gắng để đáp ứng thử thách. (nếu không, đừng cố ép buộc!)

Cuối cùng, vấn đề là, hãy để cô ấy làm những điều thú vị, và cung cấp cho cô ấy nhiều điều thú vị hơn và / hoặc thử thách để làm nếu cô ấy muốn. Đừng giao việc cho cô ấy để làm, trừ khi cô ấy thực sự muốn chúng và / hoặc kết quả mà họ sẽ cho phép cô ấy đạt được.

Tôi đã đối mặt với thử thách này với con trai tôi. Dưới đây là một vài ý tưởng (ngoài ý tưởng chính được đề cập bởi một số người, về việc cho cô ấy một cái ao lớn hơn để bơi vào):

• Hãy để cô ấy đến một trại khiêu vũ trong một hoặc hai tuần vào mùa hè. (Chọn cẩn thận.) Có các phiên bản ngủ và chương trình ban ngày. Nếu chương trình ban ngày ở ngoài thị trấn, hãy liên hệ với giám đốc và yêu cầu trợ giúp sắp xếp việc ở nhà. Có lẽ cả hai bạn có thể ở ngoài thị trấn cùng nhau, nếu cô ấy không sẵn sàng đi mà không có bạn.

• Đưa cô ấy đến buổi biểu diễn khiêu vũ thú vị và các buổi hòa nhạc.

• Dành thời gian để xem các buổi tập chất lượng tốt cùng nhau. Đây không phải là độc quyền ba lê.

• Có một cuộc trò chuyện với một vũ công (trước mặt, hoặc với con gái của bạn). Hỏi xem múa ba lê quan trọng như thế nào. Người đó, tôi đảm bảo, sẽ nói với bạn rằng múa ba lê rất hữu ích cho mọi thứ. Ánh sáng trong mắt người sẽ hữu ích cho con gái bạn nhìn thấy.

• Bật nhạc cổ điển ở nhà để con gái bạn ứng biến.

• Nói với ai đó (chẳng hạn như một thành viên khác trong gia đình) một cái gì đó rất tích cực về khả năng nhảy của con gái bạn. (Kín đáo đảm bảo con gái bạn có thể nghe thấy những gì bạn nói. Mặc dù vậy, bạn phải tinh tế về điều này.)

• Xem một số video YouTube của các ballets cùng nhau.

• Hỏi giáo viên khi nào thuận tiện để bạn trò chuyện với cô ấy. Nói rằng bạn chỉ cần khoảng năm phút thời gian của cô ấy. Khi đến lúc, hãy hỏi về các lĩnh vực sức mạnh và sự phát triển và tiềm năng của con gái bạn. Những câu hỏi này sẽ cho giáo viên thấy rằng bạn muốn hỗ trợ con gái của mình vượt trội, và không chỉ cưỡi ngựa. Hy vọng giáo viên sẽ có động lực từ việc này để đẩy mạnh hơn một chút.

• Điều hòa vật lý nói chung có thể hữu ích, đặc biệt là phát triển sức mạnh cốt lõi (ví dụ như ngồi lên) và điều hòa không khí. Vì vậy, hãy đưa cô ấy đi bơi, đi xe đạp với cô ấy, vv Bất cứ điều gì cô ấy thích. Để khiến cô ấy ngồi dậy, hãy đặt ra một thử thách cho cả hai bạn. Yêu cầu cô ấy ngồi lên với bạn.

• Nói cách khác, có thể hữu ích khi "đào tạo chéo", nói cách khác, để có được một số kinh nghiệm với nhà hát và âm nhạc.

• Đừng bỏ qua việc khám phá văn học. Giáo viên múa ba lê giỏi nhất mà con trai tôi từng giải thích với tôi rằng mối liên hệ đồng cảm sâu sắc với văn học là điều cô ấy tìm kiếm nhiều nhất ở một vũ công.

• Hãy thử xem một số opera, trực tiếp hoặc trên youtube. Ví dụ: La Bohème, http://www.youtube.com/watch?v=ntg9vXxAia8

• Mô hình kéo dài hàng ngày.

• Nhận sách từ thư viện với hình ảnh của buổi diễn tập và sản xuất, và tiểu sử của các vũ công tuyệt vời. Lấy một số tài liệu cho cấp độ tuổi của cô với các vũ công như các nhân vật.

• Thực hiện một chuyến đi gia đình đặc biệt ra khỏi thị trấn để xem một công ty thú vị thực hiện.

Được rồi, đó là tất cả mọi thứ tôi có thể nghĩ ra. Nhận xét cuối cùng: múa ba lê, rõ ràng, không giống như âm nhạc, nơi bạn thực sự phải tập luyện một mình mỗi ngày. Với múa ba lê, những điều chính bạn có thể thực hiện một mình là kéo dài (để tăng tính linh hoạt) và sức mạnh và điều hòa. Đối với công việc múa ba lê thực tế, thông thường công việc tốt nhất được thực hiện trong lớp. Tôi hoàn toàn không hiểu điều đó, nhưng tôi đã chấp nhận nó.

Hầu hết các lời khuyên trước tôi là lời khuyên tốt. Đây là 2 xu của tôi.

Là một người cha có hai vũ công trung học đã nhảy từ năm 3 tuổi - một cô con gái vừa xuất hiện. Cô con gái kia luyện tập trước lớp học nhảy và sau đó luyện tập sau lớp học nhảy.

Cô con gái vừa mới xuất hiện - cô mệt mỏi vì nhảy và không muốn nhảy sau khi học trung học. Cô đi gặp bạn bè của mình khi nhảy, được biểu diễn trên sân khấu và được đi trên đường và ngủ với những người bạn đó. Cô ấy ở trong đó cho bạn bè và vui vẻ.

Giáo viên dạy nhảy đã cố gắng động viên cô nhiều hơn - vô ích. Cô ấy không muốn đặt thêm bất cứ thứ gì vào thứ mà cô ấy không thấy có thêm tiền.

Cô con gái kia thích khiêu vũ. Cô ấy sẽ đi bộ năm dặm nhảy thực hành nếu tôi không cho cô ấy một chuyến đi. Có lẽ cô ấy sẽ nhảy toàn bộ bước đi để tập nhảy. :-)

Con gái tôi thích khiêu vũ hiện đang học trung học và yêu thích khiêu vũ ở trường trung học. Cô ấy buộc phải làm tất cả mọi thứ - chọn chủ đề của điệu nhảy, biên đạo múa, dạy vũ công cho người nhảy cách nhảy và biểu diễn, chọn và chỉnh sửa âm nhạc, v.v. trường quay Tất cả điều này là dạy cho họ các kỹ năng lãnh đạo.

Đến một lúc nào đó họ phải muốn nó. Bạn không thể muốn nó cho họ.

Bạn có thể thử đưa cô ấy vào một studio cạnh tranh hơn. Vào mùa hè, gửi cô ấy đến một số trại khiêu vũ chuyên sâu sẽ thử thách cô ấy nhiều hơn. Mua cho cô ấy một số DVD kỹ thuật tiên tiến. Những người đó nên lay cô ấy dậy và khiến cô ấy nhận ra - cô ấy là một con cá lớn trong một cái ao nhỏ. Nếu bạn cô ấy thực sự yêu thích nó - cô ấy sẽ nhặt và chạy với nó. Nếu không, cô ấy chỉ tận hưởng tuổi thơ và bạn bè của mình.

Có rất nhiều cuộc thi khiêu vũ lớn trong khu vực trên cả nước - hầu như mỗi cuối tuần. Thông thường thành phố càng lớn - cạnh tranh càng tốt. Tìm kiếm các cuộc thi: http://www.starpowertalent.com/ http://starsystemstalent.com/

Bạn sẽ thấy những tài năng hàng đầu (theo nhóm tuổi và loại nhảy) và các phòng tập nhảy hàng đầu.

Vấn đề với trẻ em ngày nay - họ nghĩ rằng họ có thể làm mọi thứ hoàn hảo - mà không cần thực hành. Vì vậy, có con gái của bạn bắt đầu làm solo và tham gia các cuộc thi lớn trong khu vực. Nếu cô ấy thích nó - tiếp tục làm nó. Nếu cô ấy nhớ bạn bè thì cô ấy không thích nhảy.

Bạn không thể khiến ai đó (thậm chí là con gái) yêu thích một cái gì đó.

Tôi sẽ không bảo bạn đưa ra tối hậu thư, nhưng ...

Bạn đang ở trong một ý nghĩa cho phép các hành vi. Bạn có thể chuyển cô ấy đến một studio khác như những câu trả lời khác gợi ý, nhưng nếu bạn quan tâm đến việc con gái mình trải qua những chuyển động, bạn có thể chỉ cần ngừng hỗ trợ cô ấy làm việc đó.

Ngay cả khi bạn khá giả về tài chính mà tiền không phải là vấn đề đáng lo ngại, bạn đang tiêu tốn tài nguyên quý giá nhất của mình, thời gian của bạn (tôi giả sử có một vài điều ở đây: rằng bạn vận chuyển cô ấy đến và đi, mà bạn vẫn ở trường quay trong khi cô ấy ở trong lớp, vv). Đó là thời gian mà bạn có thể dành cho cô ấy theo cách trực tiếp hơn, hoặc cả hai bạn làm việc riêng với những nỗ lực hiệu quả hơn.

Tại sao bạn lại tiêu tiền và thời gian vào việc gì đó mà cô ấy không nghiêm túc? Tôi là tất cả cho trẻ em có thời gian giải trí nhưng điều đó không đòi hỏi một sự đầu tư như vậy về tài nguyên.

Tất nhiên bạn có thể muốn thận trọng một chút trong cách bạn nói điều này với cô ấy. Mặc dù điều này đã được ám chỉ trong các bình luận ở trên, con gái bạn có thể đang phải chịu đựng quan niệm rằng cô ấy là 'tài năng'. Tôi nói đau khổ vì theo công việc của Carol Dweck và những đứa trẻ khác tin rằng chúng có tài có xu hướng tránh mọi tình huống có thể làm chúng bối rối với quan niệm đó: chúng tìm kiếm những chiến thắng dễ dàng và những vùng nước quen thuộc, luôn có cái tôi mong manh cần được bảo vệ.

Cô ấy rất có thể sợ hãi vì không có sự củng cố liên tục mà cô ấy có năng khiếu bằng cách tốt hơn rõ rệt so với những người xung quanh. Nhưng cô sẽ sớm thôi. Thế giới là một nơi rộng lớn, tốt hơn nhiều cho cô ấy để học những gì cần thiết để thành công (cụ thể là siêng năng và đào tạo) ở tuổi mười một so với lúc mười tám (hoặc ba mươi).

"Làm thế nào để tôi thuyết phục đứa con mười một tuổi của mình tập nhảy?"

Còn bạn thì sao? Hãy để cô ấy tự quyết định nếu cô ấy muốn đầu tư thời gian thực hành. Bạn có thể đẩy cô ấy, nhưng cô ấy sẽ bực bội vì bạn. Đơn giản chỉ cần nói với cô ấy rằng tất cả các vũ công giỏi nhất đều tập luyện và kéo dài, vì vậy nếu cô ấy muốn trở thành người giỏi nhất, cô ấy nên thi đua với họ, nếu không cô ấy chỉ có thể làm điều đó cho vui. Chỉ cần để cô ấy thưởng thức điệu nhảy theo cách cô ấy muốn chứ không phải theo cách bạn muốn cô ấy ..

Khi trẻ miễn cưỡng thực hành, chúng nên được nhắc nhở về những hậu quả có thể phát sinh từ việc không thực hành. Nhưng nếu họ có đủ tự tin và sẵn sàng theo đuổi việc nhảy một mình, bạn không cần phải ép buộc họ làm điều đó. Hãy để họ tự khích lệ.