4 tuổi của tôi gọi mình là tôi

Thật sự, rõ ràng. Thỉnh thoảng anh ta sẽ tự gán cho mình những tài sản mà tôi có và biến tôi thành đứa trẻ - anh ta sẽ nói "Tôi đã trưởng thành", "Bạn không thể ngồi ở ghế trước [trong xe của chúng tôi], điều đó không an toàn, Tôi phải ngồi ở ghế trước, bạn phải ngồi ở ghế sau. " "Đây là văn phòng của tôi. Xin lỗi, bạn không thể vào đây. Tôi có việc phải làm." Điều đó có lẽ dễ thương nhưng lần khác anh sẽ nói "Tên tôi là [Bố của Eric]". Đêm qua, anh ấy nói với tôi rằng anh ấy tên là [Bố của Eric] và anh ấy có một đứa bé bốn tuổi tên Eric, đang khóc. Bản thân Eric đã sớm hơn. Vì vậy, anh ấy bằng một cách nào đó phóng mình lên tôi. Đây có phải là dấu hiệu của bất kỳ loại vấn đề xã hội? Hay nó chỉ là 'dễ thương'?

Trẻ ở độ tuổi đó học được rất nhiều bằng cách chơi tưởng tượng. Đó là cách họ hiểu về thế giới và thử nghiệm các phản ứng khác nhau đối với các sự kiện. Giả vờ là một người trưởng thành là rất phổ biến. Chơi cùng là một cơ hội tốt để thể hiện sự đồng cảm và dạy các phản ứng tốt hơn. Bạn có thể nói,

Tôi là Eric. Tôi buồn vì tôi không thể tìm thấy đồ chơi của tôi. Tôi tự hỏi liệu tôi nên khóc hay nhờ bố giúp tôi tìm nó.

Đây là cách trẻ em mở lòng với bạn. Tận dụng nó trong khi nó vẫn còn tương đối dễ dàng.

Nó cho biết anh ấy coi bạn là hình mẫu như thế nào. Thay vì thấy điều này là bất thường, bạn nên là hình mẫu anh ấy xứng đáng.

Khác hơn là hiểu rằng hành vi này sẽ dừng lại sau một thời gian. Bạn chỉ cần lo lắng nếu điều này không dừng lại và gây ra các biến chứng.

Hy vọng tôi đã giúp.

Tái bút: Khi còn nhỏ, tôi thường mặc đồng phục quân đội của cha tôi. Nó làm tôi cảm thấy trưởng thành giống như anh ấy. Bây giờ tôi lớn hơn tôi cảm thấy khác biệt nhưng tôi chỉ muốn bạn biết rằng đây là giai đoạn tất cả trẻ em trải qua nên đừng lo lắng.

Bản thân tôi không phải là cha mẹ, nhưng hai điểm:

1) Bạn có thể lập luận rằng không, nó không chỉ là 'dễ thương'. Tưởng tượng mình ở vị trí của người khác là cơ sở của sự đồng cảm và tất cả những gì đáng giá trong nhân loại :-)

2) Mô tả chính anh ấy ở người thứ ba, từ POV của bạn hoặc người khác, đôi khi có thể là một cơ chế để tạo khoảng cách giữa anh ấy và những điều anh ấy không thể nói về. Trong trường hợp này, anh nói về việc mình khóc ở người thứ ba. Thật tốt khi anh ấy có thể phản ánh về điều này. Đó không phải là một rối loạn phân ly , nó là một phương tiện để nói hoặc suy nghĩ về những cảm xúc mạnh mẽ mà không làm sống lại chúng. Điều tương tự cũng xảy ra nếu anh ta nói có điều gì đó không ổn với đồ chơi của anh ta: xem xét cẩn thận những gì anh ta nói với bạn, nhưng trước tiên theo tinh thần "điều này có gây phiền hà cho anh ta không?" và không phải "tại sao anh ta thể hiện nó theo cách này?".

Rối loạn phân ly là (một cách lỏng lẻo) khi anh ta mất liên lạc với danh tính và cảm xúc của mình, không phải khi anh ta tưởng tượng hoặc bắt chước người khác, hoặc khi anh ta cố tình coi mình như một người ngoài cuộc. Lời khuyên tâm lý tiêu chuẩn từ một người không chuyên khoa: nếu bạn lo lắng thì tất nhiên hãy tìm kiếm sự kết hợp của các triệu chứng và cho các tình huống mà vấn đề nghi ngờ thực sự gây ra cho anh ta vấn đề. Sau đó hỏi một người biết họ đang nói về điều gì và có thể xem xét anh ta một cách cụ thể.

Ồ vâng, và:

3) Anh ấy phải ngồi trước xe và bạn không thể vào văn phòng của bạn? Anh ta biết các quy tắc và anh ta đang cố gắng xoay chuyển chúng theo ý mình. Đó là một cố gắng tốt đẹp, tôi cá rằng anh ấy ngây ngất mỗi khi nó hoạt động dù chỉ một giây ;-) Về cơ bản, anh ấy đã tái tạo Chúa tể của Misrule . AFAIK điều này không có gì khác thường, đó là lẽ thường khi muốn bất cứ thứ gì tốt mà anh ấy thấy rằng bạn có.

Câu hỏi:
Đây có phải là dấu hiệu của bất kỳ vấn đề xã hội nào không? Hay nó chỉ là 'dễ thương'?

Trả lời:
Có thể đó là một thứ gì đó không phải là dễ thương hay "bị hỏng". Nó có thể là một giới hạn của khả năng giao tiếp.

Con gái 2 tuổi của tôi đôi khi nói, không phải như mọi thứ, nhưng như cô ấy muốn. Cô ấy có thể nói "Tôi lớn" hoặc "Tôi đã trưởng thành". Cô ấy không có chuyên môn về ngôn ngữ để giao tiếp tốt nên điều này có một chút sai sót. Tôi tìm hiểu bằng cách đặt câu hỏi.

Ví dụ từ con gái tôi:

Cô nói: "đó là bánh cupcake của tôi"
Tôi nói: "nó thuộc về cửa hàng. Bạn có muốn có nó không"
Cô nói: "vâng. Làm ơn."
Tôi nói "được"

Cô nói: "Tôi đã trưởng thành."
Tôi nói: "Tất cả các bạn đã trưởng thành"
Cô ấy nói (buồn bã) "Không."
Tôi nói: "Bạn đang lớn rất nhanh. Bạn thật lớn."
Cô ấy cười lớn, và sáng.

Cô ấy biết cái gì là vấn đề. vấn đề là ngôn ngữ là một công cụ cùn khi bạn 2 tuổi.

EDIT:
Như một bên, tôi không tin vào sự tan vỡ ở tuổi đó. Trong đầu tôi có một sự khác biệt đáng kể giữa "hư hỏng" và "hỏng" vì hư hỏng có thể được sửa chữa, giải quyết và làm cho mọi thứ hoạt động tốt như không có gì xảy ra trong khi bị hỏng có nghĩa là sẽ luôn có sẹo, tiếng vang và dấu hiệu, đôi khi chỉ dẫn thô, của bất cứ hệ thống nào.