Làm thế nào nghiêm ngặt với 9 tháng tuổi của tôi?

Tôi muốn anh ấy cư xử tốt nhưng tôi cũng muốn anh ấy được hạnh phúc và cảm thấy được yêu thương bởi chúng tôi. Tôi cảm thấy khó khăn trong việc cân bằng nói với anh ấy để anh ấy hiểu rằng không để thức ăn trên sàn nhà, lấy kính của tôi, luồn lách ra khỏi đơn vị thay đổi, vv

Đôi khi tôi đang cố gắng ngăn anh ta tự làm tổn thương mình, những người khác chỉ để cố gắng nuôi dạy một đứa trẻ ngoan ngoãn. Cách duy nhất tôi nghĩ anh ấy hiểu là rất nghiêm khắc khi nói với anh ấy nhưng cảm giác như tôi dành quá nhiều thời gian để nói chuyện với anh ấy một cách nghiêm khắc!

Tôi có cần thư giãn với anh ấy một chút không? Tôi muốn anh ấy vui vẻ, cảm thấy được yêu thương nhưng tôi cũng cảm thấy bổn phận của mình là khiến anh ấy hiểu điều gì đúng và sai.

Không có nhu cầu và không có cảm giác nghiêm khắc với một em bé 9mo. Với 1,5-2 YO, có thể.

Bạn nên, tuy nhiên, phải nhất quán. Hãy chắc chắn rằng phản ứng của bạn đối với các hành động khác nhau là nhất quán. Kiểm soát phản ứng của bạn, bao gồm biểu cảm khuôn mặt và giọng điệu của bạn phù hợp với tình huống. Nói chuyện với vợ của bạn và cố gắng đạt được sự đồng thuận mỗi khi em bé của bạn làm điều gì đó mà bạn không thích.

Phân biệt phản ứng của bạn dựa trên mức độ xấu của việc em bé đang làm hoặc mức độ bạn không muốn làm. Một ví dụ về các phản ứng "đã chuẩn bị" cho các hành vi của 1,5 yo mà chúng ta cố gắng tuân theo

• các tình huống đe dọa đến tính mạng / sức khỏe (phích cắm điện, chạy về phía đường phố, chạm vào lò nướng nóng đỏ, v.v.) -> một tiếng "to và giận dữ" không! , biểu hiện nghiêm khắc, đặt em bé đi và thời gian chờ / bỏ qua ngắn [*]
• Các tình huống bất lợi / đe dọa sức khỏe nhỏ (trà hơi ấm, cỏ ướt, có thể bị ngã nhẹ) -> biểu hiện nghiêm khắc, "trời nóng, nếu bạn chạm vào tay, bạn sẽ bị đau" / "bạn sẽ có tất ướt nếu bạn đi có "/" cẩn thận nếu không bạn sẽ ngã "và để trẻ tự mình trải nghiệm hiệu quả (nếu lương tâm của bạn cho phép và tin tôi, cho phép điều đó khó khăn hơn bạn nghĩ)
• phá vỡ các quy tắc của cha mẹ, không có hoặc ít nguy hiểm cho sức khỏe (đi vào tủ quần áo, cách xa cha mẹ quá xa) -> biểu hiện nghiêm khắc, "bạn không thể vào đó", nhặt và cất đi chỗ khác, hết giờ / Làm lơ
• không hoàn thành các yêu cầu (đặt đồ chơi vào hộp, làm sạch nước bạn đã đổ) -> khuôn mặt buồn bã, khiển trách bằng lời nói ("một cô gái tốt đặt đồ chơi vào hộp sau khi cô ấy chơi xong"), đợi một lúc, lặp lại, sau đó tự làm sạch với khuôn mặt buồn

[*] Con gái tôi dường như hiểu rằng việc bế cô ấy lên, đặt một nơi nào đó khác và rời xa cô ấy và phớt lờ cô ấy một lúc với khuôn mặt buồn bã / tức giận là một hình phạt. Cô đã phản ứng tốt với nó, có nghĩa là hành vi của cô cuối cùng đã thay đổi khi sử dụng phương pháp này.

Sau một thời gian, con bạn sẽ hiểu loại "mức độ đe dọa" nào mà hành vi của nó gây ra và có thể đáp ứng tốt. Nếu bạn đã xây dựng danh tiếng của mình với các mối đe dọa lv 2 (cho phép một vài album nhỏ xuất hiện bất chấp cảnh báo của bạn), em bé của bạn rất có thể sẽ lắng nghe bạn khi bạn cảnh báo điều đó.

Trẻ 9 tháng tuổi thực sự chưa hiểu nguyên nhân và kết quả ^[1] . Theo như anh ấy biết vào thời điểm này, bạn đang nghiêm khắc với anh ấy và anh ấy không biết tại sao.

Con trai của bạn cuối cùng sẽ đáp ứng với sự lặp lại nhẹ nhàng. Khi con gái tôi (bây giờ gần hai tuổi) sẽ lấy kính của tôi, tôi sẽ nói với cô ấy "không, làm ơn đừng làm thế" và lấy lại kính của tôi mà không làm ầm lên. Tôi sẽ tiếp tục làm điều đó ngay cả khi nó xảy ra lặp đi lặp lại. Nếu cô ấy không ngừng làm điều đó sau vài lần, tôi sẽ đặt cô ấy xuống hoặc làm cô ấy mất tập trung vào việc khác.

Gần đây cô ấy đã đặt đầu gối lên khi ở trên bàn (trên ghế cao). Tôi đã nói với cô ấy trong nhiều tuần để làm ơn đặt chân xuống, và cô ấy làm như vậy bất cứ khi nào tôi yêu cầu. Bây giờ tôi chỉ có thể nhìn cô ấy và gật đầu, và cô ấy đặt chân xuống. Nó thực sự khá kỳ diệu!

1. Từ Bộ Giáo dục California: Nền tảng: Nguyên nhân và Hiệu quả :

   Vào khoảng 36 tháng tuổi, trẻ thể hiện sự hiểu biết về nguyên nhân và kết quả bằng cách đưa ra dự đoán về những gì có thể xảy ra và phản ánh những gì đã gây ra điều gì đó xảy ra.

Không còn nghi ngờ gì nữa (trong suy nghĩ của tôi) rằng trẻ em có thể được đào tạo để trở thành "những đứa trẻ ngoan".

Người Ấn Độ Mỹ trong thời gian qua sẽ bắt đầu ngay sau khi sinh dạy một đứa trẻ không được khóc. Hồi đó, một tiếng kêu có thể cảnh báo kẻ thù gần đó, làm giật mình một con vật đang bị săn đuổi, sao cũng được. Đó là điều quan trọng. Vì vậy, khoảnh khắc một đứa bé bắt đầu khóc, chúng sẽ véo vào lỗ mũi. Phản ứng ban đầu về điều này là hoảng loạn, bởi vì trẻ sơ sinh bị nghẹt mũi, vì vậy chúng sẽ ngừng khóc. Áp dụng mỗi khi bé bắt đầu khóc dạy bé chỉ đơn giản là không khóc. Vậy là họ đã có một "đứa con ngoan", nhưng với giá nào? Tôi cho rằng nó không nhỏ.

Bạn nói rằng bạn muốn có một đứa con tốt (không phải tất cả chúng ta!). Nhưng có một cái giá phải trả cho một đứa bé đã học được một bài học khó khăn để ngừng làm những gì tự nhiên đến với chúng: kiểm tra trọng lực, nguyên nhân và kết quả ("Nếu tôi làm rơi bát, bố sẽ cúi xuống / mang nó trở lại?")

Cách duy nhất tôi nghĩ anh ấy hiểu là rất nghiêm khắc khi nói với anh ấy nhưng cảm giác như tôi dành quá nhiều thời gian để nói chuyện với anh ấy một cách nghiêm khắc!

Cách thức hoạt động này (và nếu bạn rất kiên định, nó sẽ hoạt động!) Là anh ta sẽ học cách sợ thực hiện hành vi vì sự không hài lòng mà nó viện dẫn trong bạn. Khi anh ấy làm điều gì đó không mong muốn, anh ấy cảm thấy không an toàn trong lời nói khó nghe của bạn. Vì vậy, cuối cùng anh sẽ dừng lại.

Tôi muốn anh ấy cư xử tốt nhưng tôi cũng muốn anh ấy được hạnh phúc và cảm thấy được yêu thương bởi chúng tôi.

Nếu văn hóa bạn ở trong các giá trị vâng lời và gọn gàng trên biểu hiện cá nhân, đây sẽ là một cách tốt để làm cho con bạn phù hợp. Và anh ấy cũng có thể nhận được rất nhiều lời khen ngợi vì là một "đứa bé ngoan". Nhưng câu hỏi thực sự là anh ấy sẽ cảm thấy được yêu? Nó phụ thuộc vào cách bạn định nghĩa tình yêu.

Là một người Mỹ, tôi nghĩ bạn đang mong đợi rất nhiều từ con trai mình. Điều duy nhất tôi thường không khuyến khích là lấy kính và tôi sẽ không hét lên. Tôi sẽ chỉ nói không, lấy lại kính của mình và đặt em bé vào một nơi nhàm chán trong một hoặc hai phút (ví dụ như một cái cửa sổ trống rỗng). Mỗi lần anh làm điều đó.

Tôi không thể giúp bạn "thử và nuôi dạy một đứa trẻ ngoan ngoãn" bởi vì điều này không đủ cụ thể. Tôi có thể nói với bạn những gì chúng tôi đã làm cho những thứ khác.

Chúng tôi đảm bảo rằng không có gì chúng tôi không muốn con mình nắm lấy trong tầm tay của mình (thực vật, tượng, ...). Nếu có, chúng tôi sẽ nói để trả lại. Chúng tôi cũng làm cho đứa trẻ trong nhà thân thiện (đồ chơi / sách của anh ấy nằm trong tầm tay, chúng tôi có một chiếc ghế nhỏ an toàn để xem quầy, ...). Sau đó chúng tôi có thể để đứa trẻ làm nhiều việc mình muốn trong nhà và để nó khám phá / thử nghiệm thế giới. Lưu ý, khi con trai bạn sẽ lớn hơn một chút và khám phá mọi thứ bạn muốn nó, nó sẽ bắt đầu khám phá mọi thứ bạn không muốn nó làm. Nếu những điều này bị hạn chế, cuộc sống của bạn sẽ dễ dàng hơn.

Đối với thực phẩm, phải mất khoảng một tháng để lặp lại "thức ăn ở trên bàn" một vài lần mỗi ngày. Chúng tôi sẽ cho anh ta một miếng thức ăn tại một thời điểm. Hơn, ở mức 12mo, anh ta sẽ đẩy thức ăn mà anh ta không muốn hoặc đưa cho chúng tôi (chúng tôi không ép anh ta ăn).

Vì vậy, phòng ngừa là chìa khóa và hơn cả đó chỉ là sự lặp lại. Khi anh ấy sẽ già hơn và có thể nói chuyện, thì đó là một câu chuyện hoàn toàn khác. Bạn có thể dạy anh ấy cách làm việc đúng đắn.

Ngoài ra, để làm cho mọi thứ dễ dàng hơn cho chúng tôi, chúng tôi đã có một quy tắc nhỏ. Nếu đứa trẻ sở hữu một vấn đề, chúng tôi để anh ta tìm ra nó.