Cách thích hợp nhất để giải quyết vấn đề chống co thắt ở trẻ 4 tuổi là gì?


15

Con trai 4 tuổi của tôi có xu hướng mặc định nói rằng không có thay đổi trong hoạt động (ngay cả khi rõ ràng nó không còn hứng thú với hoạt động hiện tại). Nhìn chung, anh ấy rất hữu ích, ân cần và sẽ làm những việc chúng tôi yêu cầu trong nhà nhưng anh ấy thường sẽ bỏ qua mọi hoạt động được đề xuất nếu đó không phải là hoạt động chúng tôi hiện đang làm. Điều này thậm chí đúng với những điều mà chúng tôi biết anh ấy thích và đã làm trước đây (ví dụ: đi đến hồ bơi).

Nói chung, chúng ta có thể khiến anh ta đi cùng với một số cajoling nhưng trận chiến sau đó thường sẽ có một cuộc sống độc lập với cuộc xung đột. Hơn nữa, dường như một trận chiến không phải là cách tiếp cận tốt nhất mỗi khi chúng ta muốn làm gì đó.

Tôi không mong đợi hoặc muốn sự vâng lời mù quáng mà thay vào đó anh ta dựa trên ý kiến ​​của mình về sự cân nhắc thực sự về những gì chúng ta đang làm không chỉ mặc định là không.

Một cách xây dựng hơn để tiếp cận những thay đổi trong hoạt động để tránh sự đối lập mặc định.


2
Chúng tôi tìm thấy hai chiến lược hoạt động tốt. 1: đưa ra cảnh báo 5 phút trước khi dừng thời gian và 2: giải thích những gì đang xảy ra. Ví dụ: "Chúng tôi sẽ đi mua thức ăn cho bữa tối", không chỉ là "Chúng tôi sẽ ra ngoài mặc áo khoác vào".
Paul Johnson

5
"Bạn có muốn ăn rau của bạn?" "KHÔNG!" "Bạn có muốn đi tắm không?" "KHÔNG!" "Bạn có muốn đi ngủ?" "KHÔNG!" "Bạn có muốn một cái bánh quy không?" "KHÔNG!" ... slowly dawning look of horror Làm việc cho cha mẹ tôi với tôi.
Dan Neely

2
@DanNeely Trẻ em thông minh sẽ nhận được một cookie từ một chiến lược như thế ... lấy hoặc bỏ đi từ đó những gì bạn sẽ làm.
Zibbobz

5
@Zibbobz - Nếu "Bạn có muốn ăn bánh quy không?" được trả lời bằng "Có", thì dòng tiếp theo của cha mẹ là "Chà nếu bạn ăn rau bạn có thể có bánh quy."
AndyT

Câu trả lời:


28

Thường thì giải pháp ở đây đơn giản như lọc lại yêu cầu. Vì vậy, nếu anh ấy chơi với các khối và đến giờ đi học, bất kể bạn thông báo trước bao nhiêu và cho dù bạn có đi học cùng một lúc mỗi ngày hay không, khi bạn thông báo "đến giờ đi học!" anh ta cũng có thể chống lại và từ chối và thường đẩy lùi.

Vì vậy, hãy thử hỏi anh ấy một câu hỏi và cho anh ấy kiểm soát. Tôi đã thấy thành công đáng kinh ngạc với câu hỏi theo nghĩa đen "bạn muốn đặt giày nào trước?" hoặc "giày đầu tiên hoặc áo đầu tiên ngày hôm nay?" (Bạn có thể đã gặp một phiên bản này khi một nhân viên bán hàng hỏi bạn liệu thứ ba hoặc thứ năm sẽ tốt hơn cho họ dừng lại và giới thiệu sản phẩm của họ cho bạn.) Tôi hy vọng bạn không tin. Tôi biết tôi làm được. Hãy thử một lần và cho tôi biết. Chuẩn bị để được ngạc nhiên.Vì bạn không có ý định thảo luận về việc bạn có đi học hay không, đến hồ bơi, bàn ăn, v.v., tại sao lại giới thiệu nó như một chủ đề? Nếu một câu hỏi hoàn toàn nằm ngoài ngữ cảnh giày sẽ là lạ, thì "Thời gian đi học! Giày trước hay áo trước?" hoạt động tốt Bạn cũng có thể hỏi "bạn có muốn thêm 5 phút nữa của X trước khi chúng tôi rời đi Y hay chỉ đi ngay bây giờ?" nhưng nếu anh ấy không chọn "Ngay bây giờ" thì bạn có thể gặp sự cố sau 5 phút.

Tôi cũng đã thành công tốt đẹp với những hình phạt tự nhiên cho người yêu. Chỉ cần để lại 5 hoặc 10 phút thêm thời gian trước khi chuyển đổi. Ví dụ: nếu bạn đang đến trường, hãy lên kế hoạch cho 5 phút trên công viên trên đường đi. Bất kỳ sự hiểu biết sẽ cắt vào thời gian công viên. Không có người yêu, 5 phút trong công viên. Trong trường hợp của bạn, nó không quá đáng để chống cự và trì hoãn, nhưng bất cứ điều gì. Nhiều gia đình làm điều này với số lượng câu chuyện trước khi đi ngủ. Đi lên ngay bây giờ, đó là 4 cuốn sách. Khi thời gian trôi qua là 3 hoặc 2 (đừng để mọi chuyện xảy ra, cả hai bạn sẽ không hạnh phúc.)

Những đứa trẻ ở tuổi đó muốn kiểm soát cuộc sống của chúng. Nếu kiểm soát duy nhất bạn cung cấp cho họ là nói không với yêu cầu của bạn, đó là những gì bạn sẽ nhận được. Vì vậy, cung cấp cho họ một cái gì đó (một cái gì đó thực sự) và cả hai bạn sẽ hạnh phúc hơn.


2
Kiểm soát hoạt động tốt, cùng với sự thừa nhận những mong muốn của họ, và một cảnh báo ngụ ý về những gì sẽ xảy ra nếu họ chọn không sẵn sàng. "Tôi hiểu rằng bạn muốn tiếp tục chơi và tôi xin lỗi vì điều này làm gián đoạn hoạt động của bạn, nhưng chúng tôi phải đi, vì vậy bạn có muốn tự mình mặc áo khoác không, hay tôi sẽ giúp bạn với nó?" Lựa chọn vẫn là của họ, nhưng họ hiểu rằng bước tiếp theo nếu họ tiếp tục từ chối là tôi sẽ chuẩn bị sẵn sàng và họ mất một chút quyền tự chủ trong quá trình chuyển sang hoạt động tiếp theo. Tôi không làm điều này cho những thứ không quan trọng.
Adam Davis

đó là một loại lựa chọn hơi khác, và không phải là thứ tôi sẽ chọn trước tiên, nhưng vâng, bạn có thể kết thúc ở đó
Chrys

13

Tôi không biết đó có phải là trường hợp của bạn không, nhưng có một điều tôi thấy rất nhiều cha mẹ của những đứa trẻ có ý chí mạnh mẽ làm nhiều lần là hỏi một câu hỏi, sau đó thất vọng khi đứa trẻ trả lời theo cách tiêu cực. Nếu một câu trả lời tiêu cực không được chấp nhận, thì đừng hỏi một câu hỏi! Đặt câu hỏi cho khi bạn trung thực ổn với bất kỳ câu trả lời.

Xấu:

Bạn có muốn đi đến hồ bơi bây giờ?

Tốt

Bây giờ là lúc để đi đến hồ bơi. Vui lòng mặc đồ tắm vào. Bạn sẽ mặc cái nào hôm nay?

Thậm chí tốt hơn là nếu bạn có thể liên quan đến anh ta trong kế hoạch. Trẻ em cũng là người. Họ thích có tiếng nói trong cuộc sống của mình, ngay cả khi có những phần lớn trong lịch trình mà họ không thể thay đổi. Một cuộc trò chuyện như sau có thể hữu ích:

Tôi muốn đến hồ bơi hôm nay khi họ mở cửa vào buổi trưa, sau đó ăn trưa nhanh và chợp mắt. Bạn muốn làm gì trước đó?

Ngoài ra, trẻ em không giỏi trong việc tạo ra sự khép kín của riêng mình. Cố gắng cung cấp cho họ nhiều cảnh báo và giúp cung cấp ý thức về tính hữu hạn về hoạt động hiện tại:

Sau khi các chuyến tàu đi vòng quanh đường ray thêm 5 lần nữa, chúng sẽ được thực hiện, sau đó chúng tôi có thể sẵn sàng để đi đến hồ bơi.

Hãy chuẩn bị để thương lượng định nghĩa "thực hiện", trong lý do.

Bạn cũng có thể có hậu quả cho một thái độ xấu, nhưng tôi cố gắng làm điều này chỉ sau mỗi lần xem xét khác, bởi vì cảm xúc của họ là hợp lệ ngay cả khi hành vi đó không:

Bạn đang trì hoãn và phàn nàn vì bạn chỉ muốn 4 lần nữa trên đường đua?

Một hậu quả rất hiệu quả và tự nhiên khác chỉ đơn giản là bỏ lỡ hoạt động mới:

Tôi nói với bạn rằng đã đến lúc chuẩn bị sẵn sàng, nhưng bạn thì không, và bây giờ không có đủ thời gian.


4
"Nếu câu trả lời phủ định không được chấp nhận, thì đừng hỏi câu hỏi" Đây là điều đầu tiên tôi nghĩ khi đọc câu hỏi OP. Tôi đã thấy hạn chế lựa chọn đôi khi có thể dẫn đến một kết quả hạnh phúc hơn cho mọi người (đặc biệt là về lựa chọn thực đơn trong bữa ăn).
tiêu

Đồng ý về việc đôi khi. Điều quan trọng là cho phép lựa chọn bất cứ khi nào khả thi.
Karl Bielefeldt

6

Thông thường, trẻ em có xu hướng chấp nhận thay đổi tốt hơn nếu chúng được chuẩn bị và biết điều gì sẽ đến. Sau đó tôi sẽ đi theo cách đó và đưa ra kế hoạch ngắn hạn cho anh ấy: bây giờ bạn có thể chơi ở đó, nhưng trong 30 phút nữa chúng tôi sẽ đến bể bơi, sau đó đến bộ phim. Khi đã ở bể bơi, hãy chính xác hơn một chút: khoảng 3 giờ chiều, chúng tôi sẽ ra ngoài bể bơi và đi xem phim, v.v.

Tất nhiên nó không để nhiều không gian cho sự tự phát, nhưng bạn sẽ thấy sự cải thiện trong các công việc hàng ngày, và sau đó có lẽ sẽ tự phát hơn. Lưu ý rằng không phải tất cả người lớn cũng thích tự phát, điều đó không nhất thiết là chất lượng, một số kế hoạch đôi khi rất hữu ích :-)

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.