Tôi có 3 cô con gái 7, 5 và 3 tuổi. Tôi đã không cho phép họ xem TV cho đến một năm trước khi tôi được nói về việc trông trẻ một chiếc tivi plasma lớn trong khi chủ sở hữu rời khỏi đất nước trong một vài năm. Sau đó, nó không mất nhiều để treo nó lên. Tôi đã xem nó trong khoảng một giờ trong tổng cộng hơn 6 tháng chỉ để tự nhắc nhở bản thân tại sao tôi lại loại bỏ TV của chính mình ngay từ đầu.
Tuy nhiên, trong những tháng đó, con gái tôi xấu đi. Không có TV, có thể thu hút họ - hai người lớn tuổi rất thú vị để nói chuyện. Cô bé 7 tuổi thường làm phiền tôi về các phép toán trừ, cộng, nhân và thực sự giữ một tạp chí từ khi cô lên 6. Cô bé 5 tuổi biết ABC và đếm đến 100 cũng như thử viết các cụm từ.
Đó là trước đây. Sau 6 tháng, chúng trở nên đối đầu và thô lỗ hơn nhiều - hành vi học được từ những đứa trẻ cho thấy dường như rất quan trọng rằng trẻ em không bao giờ nghi ngờ rằng cha mẹ chúng ngu ngốc, vô dụng và là một đối tượng chế giễu dựa trên 'cốt truyện' của phim hoạt hình.
Họ bắt đầu bắt chước các nhân vật hoạt hình, người đã dạy họ rằng học tập được đánh giá cao, những người lạnh lùng nói chuyện bằng tiếng lóng bị phá vỡ, rằng không có đạo đức để chi phối hành vi của một người nhưng - 'Tôi muốn nó, và tôi muốn nó ngay bây giờ, và tôi không quan tâm đến bất cứ điều gì hoặc bất cứ ai khác '. Vào kỷ niệm 6 tháng cắm nó, 7 tuổi của tôi nói với tôi rằng đọc sách là ngu ngốc và lãng phí thời gian. Đêm đó, plasma đã gặp một tai nạn đáng tiếc (xin lỗi Mark).
3 tuần đầu tiên không có TV một lần nữa, giống như xem một trong những chương trình mà những kẻ đầu sỏ hoặc dope fiends trong trại cai nghiện trải qua rút tiền. Các cô gái của tôi không biết phải làm gì với chính mình. Tâm trạng, nước mắt, lời đe dọa, cơn giận dữ đầu tiên từ người già nhất. Bây giờ họ đã phục hồi một phần nhưng thiệt hại đã được thực hiện.
Sách bị xa lánh, 6 tháng sau, vì có gì đó ngu ngốc, và có những buổi hồi tưởng thường xuyên nơi các cô gái ngồi và nói về một chiếc tivi tuyệt vời như thế nào và các chương trình tuyệt vời như thế nào cho bạn thấy mọi thứ thay vì phải tạo ra hình ảnh trong đầu và đọc các công cụ.
---- Lời khuyên: quá muộn đối với tôi
TV là thứ họ truyền cho bạn để biến bạn thành một bot nhỏ hạnh phúc không có khả năng suy nghĩ độc lập và luôn song hành với văn hóa phổ biến và bất cứ điều gì mà phe nhóm xảy ra để hỗ trợ và phản đối tuần đó.
Nếu bạn muốn trồng rau, được lập trình để nhìn xuống bạn, thì TV hướng đến chương trình nghị sự là cách để đi. Lời khuyên của tôi - ném nó ra. Có rất nhiều thứ trên youtube và các trang web khác.
Nghiên cứu-1
Một nghiên cứu năm 2010, Viện Giáo dục Đại học London, [ Hậu quả ở tuổi 7 của bất lợi thời thơ ấu ở Bắc Ireland và Vương quốc Anh ], đã sử dụng kết quả xét nghiệm cho 11.000 trẻ 7 tuổi được theo dõi từ khi sinh ra (một phần của Nghiên cứu đoàn hệ Thiên niên kỷ ).
Tham chiếu: http://www.ofmdfmni.gov.uk/the_con resultences_at_age_7_of_early_childhood_disabilitiesage.pdf
"... xem ít hơn ba giờ TV mỗi ngày (được) tích cực liên kết với điểm đánh giá giáo viên." (tr.19)
"... ít hơn ba giờ TV mỗi ngày trong giai đoạn mẫu giáo đều được liên kết với một quỹ đạo tích cực trong đánh giá giáo viên trong độ tuổi từ 5 đến 7" (tr.20)
"Xem TV vừa phải (từ một đến ba giờ mỗi ngày) có liên quan đến điểm số khó khăn (xã hội và hành vi) thấp hơn so với mức độ xem cao (hơn ba giờ) ..." (tr.22)
(tr.46) / (tr. 49) của nghiên cứu đặc biệt quan tâm với danh sách hệ số cho các điều kiện khác nhau ảnh hưởng đến trẻ em thuộc các chủng tộc / khu phố / điều kiện khác nhau ở nhà / kiểu nuôi dạy con cái. vv .. (bao gồm cả giờ xem tv).
Có rất nhiều dữ liệu tốt ở đây để xem, nhưng thật đơn giản để xem từ dữ liệu trên pp.46 / 49 rằng càng ít TV thì càng tốt.
Nghiên cứu-2
Một nghiên cứu năm 2013 của cùng một nhóm với Nghiên cứu-1 ở trên sử dụng cùng một mẫu Nhóm thiên niên kỷ - [ Lớp xã hội và sự bất bình đẳng trong các điểm nhận thức sớm ] - được xuất bản trên Tạp chí Xã hội học
Tham chiếu:
http://eprints.ioe.ac.uk/11611/ (tải xuống docx)
https://www.psychologytoday.com/blog/in-the-neSTR/201306/is-television-the-key-academia-success (tóm tắt)
Nghiên cứu kết luận rằng những đứa trẻ của những bà mẹ ít học, những người xem 3 giờ TV mỗi ngày vượt xa những người cùng tuổi (cũng với những bà mẹ ít học), những người xem ít hơn một giờ TV mỗi ngày. Do đó, trung bình, trẻ em của các bà mẹ ít học được hưởng lợi từ việc xem tivi. Đối với trẻ em có cha mẹ được giáo dục trong nhà ổn định, có thiệt hại - sức khỏe thể chất, sức khỏe tinh thần, tiến bộ, v.v.