Đang cố gắng giải quyết vấn đề lập trình C ngu ngốc. băm. Nghỉ ngơi và thấy điều này. Mang lại những kỷ niệm. Tôi ghét trường học / ghét bài tập về nhà / bị dèm pha khi bị buộc phải làm việc ở những thứ mà người khác muốn tôi làm. Thực sự ghét trường học. Không bao giờ làm nhiều hơn mức tối thiểu, nhưng sau đó tôi phát hiện ra mình có thể học trong thư viện và đọc những gì tôi muốn. Đó là một niềm vui.
Đọc mọi thứ. Giáo viên sẽ cho tôi những cuốn sách thiếu nhi ngu ngốc, nhưng khi họ rời đi, tôi sẽ tìm phần khoa học tiên tiến và chỉ đọc những thứ đó. Đây là một thuật toán giảng dạy tốt. Nói với đứa trẻ rằng thư viện là một nơi nguy hiểm và bị cấm, sau đó để nó đến đó. Đây là ý tưởng cho bạn. Tôi nhớ mẹ tôi đã mua cho tôi thẻ flash, và bà ngồi với tôi cho đến khi tôi có thể học / ghi nhớ bảng nhân. Vào thời điểm đó, tôi nhớ lại đã rất ngạc nhiên rằng tôi thực sự có thể tự động ghi nhớ tất cả các combo số này. Thành thật không tin rằng tôi có thể làm điều đó. Tôi nghĩ rằng sẽ mất vài tháng, mất khoảng 1 hoặc hai đêm. Vì vậy, tôi có thể làm điều đó, đó là sự mặc khải lớn.
Đây là ý tưởng: Làm việc rất cẩn thận, sử dụng phần thưởng nào đó, để cho con trai 8 tuổi biết các thuật toán để làm bài tập về nhà - các bước cụ thể mà người ta phải tuân theo để hoàn thành nó. Trẻ em không biết điều này - chúng không biết về thuật toán để học và học những thứ mới. Một số thậm chí không biết rằng họ có thể ghi nhớ (trong đó, thực ra, bạn có thể - thực sự khá nhiều - có những thủ thuật có thể dạy được đối với công việc bộ nhớ). Ví dụ, nếu anh ta phải cộng một số số lớn lại với nhau, hãy chắc chắn rằng anh ta hiểu quy trình chia nhỏ chúng thành ít, dễ dàng để thêm số và sau đó đặt chúng lại với nhau. Tôi nhớ mình đã bị đuổi ra khỏi lớp vì nói chuyện và mất tích nơi họ dạy quá trình phân chia dài. Làm phiền tôi nhiều năm. Tôi chỉ bỏ lỡ nó. Cuối cùng, có một số sinh viên khác chỉ cho tôi.
Đối với người lớn, rất nhiều những gì chúng ta làm là tự động, chúng ta gặp khó khăn khi nhớ lại cách thức và thời điểm chúng ta học nó. Tôi có lẽ là một chút của một ngoại lệ, khi tôi nhớ chính xác, và cụ thể, làm thế nào và nơi tôi đã học được về mọi điều quan trọng. Mỗi người là một bất ngờ lớn.
Tôi nhớ học cách học và vượt qua các kỳ thi. Cũng nghĩ rằng tôi quá ngu ngốc để làm điều đó. Tôi chỉ không biết về thuật toán. Dạy đứa trẻ viết ra những thứ, và chỉ cho nó cách nó làm hai việc. Đầu tiên, nó cho phép bạn quay lại và gần như gian lận - bạn có thể làm mới bản thân một cách nhanh chóng trên một cái gì đó thực sự phức tạp, chỉ bằng cách bỏ qua ghi chú của bạn. Và thứ hai, chính hành động nhìn, suy nghĩ, viết, và sau đó nhìn vào những gì bạn đã viết, phục vụ để tải dữ liệu vào máy tính "vòng cổ" của bạn - tức là. bộ não của bạn. Nó là tốt hơn khoảng 100 lần so với chỉ đọc tài liệu. Chỉ cần hành động sao chép nội dung lên giấy - ghi chú học tập, sách bài tập, màn hình máy tính, v.v. sẽ giúp ồ ạt. Điều này, tôi nhớ lại, là một tiết lộ lớn.
Ồ, và dạy rõ ràng, rằng bất kỳ vấn đề lớn, xấu nào, thường có thể được chia thành các phần nhỏ hơn và nhỏ hơn, để mỗi phần nhỏ có thể được giải quyết. Sau đó, bạn chỉ cần lắp ráp lại các mảnh một cách cẩn thận, và voila, vấn đề gần như đã tự giải quyết. (Hội tụ bằng cách tinh chỉnh từng bước, lập kế hoạch từ trên xuống, mạng PERT, biểu đồ GANTT, tất cả những gì mà quản lý dự án chỉ là chính thức hóa cụ thể của cách làm việc rất chung chung). Nhưng trẻ em không biết điều này, trừ khi có ai đó nói với chúng cẩn thận, và sau đó có thể cho chúng thấy. Nếu toán là một vấn đề, thường là do giáo viên toán kém. (Có lẽ đó là bạn? Tôi nhớ lại cha tôi - một người thông minh - không thể dạy để cứu mạng anh ta. Anh ta thông minh, nhưng anh ta thiếu khả năng thực hiện những bước nhảy nhận thức đơn giản. Anh ta có ít trí tưởng tượng. Mẹ tôi là thiên tài - bà chỉ có thể nhìn vào một vấn đề, và nhìn thẳng qua lông tơ, và đóng đinh vào thực tế quan trọng, và đặt câu hỏi chính. Nhưng tôi tin rằng những kỹ năng này là có thể dạy được. Có một thí nghiệm giảng dạy nổi tiếng lại. giao dịch, (google "sự im lặng của Rùa", một chương trong cuốn sách tài chính về giao dịch hàng hóa). Điểm mấu chốt là, nếu mọi người có thể học các quy tắc cơ bản và các quy tắc là chính xác, bạn có thể dạy người bình thường giao dịch thị trường hàng hóa thành công và kiếm được số tiền lớn. Kết quả này đã thách thức tất cả các quan điểm thường thấy trong nghiên cứu sư phạm, tài chính và tâm lý, và mâu thuẫn với quan điểm kinh tế được tổ chức rộng rãi rằng thị trường bằng cách nào đó hiệu quả.
Vì vậy, đây là thuật toán cho con trai của bạn. Hãy chắc chắn rằng anh ấy biết - từng bước một - làm thế nào anh ấy có thể giải quyết một loại vấn đề nhất định. Toán học là một nơi dễ dàng để bắt đầu. Các quy tắc là đơn giản, có thể được hiểu, và sau đó áp dụng. Và sau đó bạn có thể kiểm tra xem bạn đã làm đúng chưa. Yêu cầu anh ta vẽ sơ đồ về cách giải quyết vấn đề khó khăn mà anh ta cảm thấy không thể làm được. Tiếp tục thi hành lại, bằng cách giải thích nhẹ nhàng, hết lần này đến lần khác, rằng mọi người đều phải đối mặt với những vấn đề này, và mọi người ở khắp mọi nơi phải làm một số hình thức của việc này mà anh ta đang học cách làm. Mọi người phải bắt đầu từ đâu đó. Làm việc với anh ta về những điều cơ bản, nếu anh ta không có những điều cơ bản. (rất nhiều trẻ em bây giờ không.). Khi anh ấy tìm ra một cái gì đó, hãy chắc chắn để đưa ra một số phản ứng tích cực.
Và cố gắng tìm hiểu những gì thực sự kích thích anh ta. Sử dụng cả hai trong chế độ thực thi lại, và đóng khung những thứ anh ta gặp khó khăn với điều khoản mà anh ta thích. Ví dụ cũ: những đứa trẻ không nghĩ rằng chúng có thể làm toán, nhưng thích bóng chày, có thể được dạy rất nhiều môn toán và số liệu thống kê chỉ bằng cách theo dõi điểm số, RBI, trung bình đánh bóng, bảng xếp hạng, v.v. Hoặc, nếu chúng thích ô tô , họ có thể học các khái niệm tính toán cơ bản bằng cách xem cách kim đồng hồ tốc độ di chuyển ... những thứ như thế. Tìm những thứ mà anh ấy thích, và đóng khung công việc giải quyết vấn đề khó khăn trong bối cảnh môi trường xung quanh những thứ anh ấy thích. Bằng cách đó, nó giữ mối quan tâm của anh ấy đủ lâu để anh ấy có thể học các khái niệm chính, để bài tập về nhà trở nên dễ dàng hơn khi thời gian trôi qua. Hi vọng có một vài sự giúp đỡ cho việc này.
Oh, và giới hạn TV và trò chơi máy tính. Đặc biệt là game máy tính. Quá nhiều trò chơi làm suy giảm trí tưởng tượng và các kỹ năng xã hội, thực sự hạn chế sự phát triển tinh thần của trẻ.
Hy vọng một cái gì đó giúp. May mắn nhất.