Tại sao trẻ em bị bạo hành trong phim hoạt hình / phim?

Tại sao trẻ em dường như nhặt và bắt chước ngay cả những ví dụ bạo lực nhỏ nhất trên TV?

Nó giống như một ngọn hải đăng vàng về những điều không nên làm và dường như chúng chỉ bị từ hóa về phía nó.

Hãy để tôi thử đưa ra một ví dụ.

Tôi biết một đứa trẻ trong độ tuổi từ 4 đến 6 tuổi. Họ đã xem Wreck it Ralph và ngay lập tức bắt đầu làm hỏng mọi thứ và mọi người anh ta có thể với bất cứ điều gì anh ta có thể và lặp lại "Tôi đang phá hỏng bạn." Tại sao điều này là lấy đi từ bộ phim? Có rất nhiều hoạt động khác đang diễn ra nhưng đứa trẻ chọn hoạt động đánh người khác.

Một người bạn của gia đình (đây là một vài năm trước đây) có vấn đề với những cậu bé lớn hơn có lẽ 8 và 11 tuổi. Người cha thích xem môn đấu vật chuyên nghiệp (như WWE) và trong MỌI cơ hội, những cậu bé đó sẽ đập vào nhau và bất kỳ đứa trẻ nào khác mà chúng có thể. Và ý tôi là đây là một số cậu bé nặng hơn, những người đã đánh sập mọi đứa trẻ bằng cách nhảy ra khỏi chiếc ghế dài hết tốc lực. Không có lời giải thích rằng đấu vật trên TV là một hành động, rằng đây là những chuyên gia được đào tạo hoặc làm lại và bạn có căn cứ sẽ khiến họ dừng lại. Cuối cùng họ đã phải ngừng xem đấu vật tất cả cùng nhau, đó thực sự là một vấn đề lớn; đó là điều kỳ lạ đối với tôi bởi vì tôi nghĩ ở tuổi đó họ có thể suy luận được.

Tôi thậm chí không thể nói cho bạn biết bao nhiêu lần tôi đã "Hi ya" ed hoặc karate bị băm nhỏ bởi những đứa trẻ bắt chước rùa ninja / siêu anh hùng, không kể đến việc tôi đã giả vờ bắn những đứa trẻ giả vờ bao nhiêu lần súng.

Tại sao chơi bạo lực lại hấp dẫn trẻ nhỏ như vậy? Tôi biết ví dụ về môn đấu vật là một khoảnh khắc "họ cũng thấy nó trên TV" nhưng tại sao một đứa trẻ 10 tuổi không thể nắm bắt được khái niệm ngã và làm tổn thương ai đó nhỏ hơn? Và những gì về 4 tuổi đột nhiên bắt đầu đánh tất cả mọi thứ với một vồ giả vờ?

Trước khi ở gần trẻ em, hầu hết các TV / phương tiện truyền thông này thậm chí còn không đánh tôi là bạo lực và bây giờ tôi thấy những đứa trẻ nhặt những thứ này trong các chương trình mà tôi chưa bao giờ nghĩ đến việc kiểm duyệt trước đây.

Trẻ em, giống như người lớn, muốn "ngầu", vui chơi và có thứ gì đó mà chúng có thể chia sẻ với bạn bè. TV, trò chơi video, đấu vật chuyên nghiệp, bất cứ điều gì. Và những phần họ muốn nói về / tái hiện sẽ là những phần mà họ thấy thú vị hoặc thú vị nhất.

Nghĩ lại về bộ phim hành động cuối cùng mà bạn đã xem (đối với tôi đó có lẽ là Avengers hoặc một cái gì đó tương tự). Nếu bạn phải diễn lại bất kỳ cảnh nào trong phim, bạn muốn làm gì? Cảnh hai nhân vật đứng trong một căn phòng và nói chuyện trong vài phút? Hay người mà Iron Man và Thor đang bay xung quanh, né tránh tia laser và bắn người ngoài hành tinh? Nếu là tôi, tôi muốn giả vờ làm nổ tung mọi thứ, bởi vì nó vui và thú vị. Đứng xung quanh và nói chuyện? Điều đó là bình thường và tôi làm điều đó mỗi ngày. Tại sao tôi muốn dành thời gian chơi của mình để làm một cái gì đó nhàm chán tôi làm tất cả thời gian?

Ngoài ra, trẻ học bằng cách lặp lại. Khi tôi nhớ lại từ Wreck-It Ralph, mọi thứ đã bị thất bại rất nhiều. Không có gì ngạc nhiên khi một đứa trẻ nhỏ sẽ nhặt được trên bopping, nói, đạo đức tốt đẹp của câu chuyện. Những đứa trẻ bốn tuổi mà tôi biết không thể chú ý đủ lâu (và có lẽ không đủ quan tâm) để theo dõi toàn bộ câu chuyện của một bộ phim dài một tiếng rưỡi. Có lẽ họ không thể hiểu được những điều phức tạp và tất cả các chi tiết nhỏ khác làm cho câu chuyện trở nên thú vị với người lớn. Họ nhớ những điều lớn lao và những điều đã xảy ra rất nhiều. Ví dụ, tôi không thể nhớ tất cả các chi tiết về Looney Toons mà tôi đã xem khi lớn lên. Nhưng tôi nhớ Wile E. Coyote bị đóng đinh bởi vô số đe, đá cuội, v.v.

Theo như cách nó hơi xa, bạn phải nhớ rằng trong khi những đứa trẻ 11 tuổi đủ lớn để lý luận và theo nhiều cách hành động như những người lớn nhỏ, chúng không phải là người lớn. Bộ não của họ chưa trưởng thành như của bạn và của tôi. Họ không có gần như số lượng kinh nghiệm sống chúng ta làm. Nhưng ít nhất họ (và có lẽ còn hơn thế) dễ bị "bắt kịp thời điểm" như chúng ta. Và đó là khi cơ thể sập xuống. Khi chúng tôi bắt đầu làm những việc như vậy, chúng tôi (hy vọng) có một lá cờ đỏ hoặc ba người bay lên và nói "woah, làm chậm thủ lĩnh". Chúng tôi (ít nhất là một phần) có được điều đó từ kinh nghiệm, bằng cách bắt vít và học hỏi từ những sai lầm của chúng tôi. Trẻ em chưa mắc phải những sai lầm đó và không có hệ thống cảnh báo tự động được tích hợp.

Ngoài ra, khi trưởng thành, chúng ta có khả năng tinh thần để tách thực tế khỏi tưởng tượng. Chúng tôi biết rằng đạn và cơ thể trượt đau. Chúng tôi cũng biết rằng đấu vật chuyên nghiệp được dàn dựng. Trẻ em không hoàn toàn nắm bắt điều đó. Và ngay cả khi họ sắp xếp, họ nghĩ "tốt, tôi chỉ thấy hai kẻ to lớn nhảy vào nhau và không ai bị thương. Tôi cũng có thể làm điều đó." Họ (và đôi khi cả người lớn nữa) đánh giá quá cao khả năng của họ và đánh giá thấp thiệt hại tiềm tàng. Và sau đó thực tế thường có hiệu lực và quản lý những bất ngờ khó chịu cho mọi người liên quan.

Tóm lại, họ chỉ là những đứa trẻ và muốn vui vẻ làm những điều thú vị. Và họ vẫn chưa nhầm lẫn đủ để biết khi nào hành động có khả năng sẽ dẫn đến hậu quả không mong muốn.

Bạo lực và chơi đánh nhau là một khía cạnh bẩm sinh trong hành vi của con người.

Bạn có thể quan sát động vật chơi chiến đấu là tốt.

Ở trong nước, bạn có thể quan sát chó mèo chơi đánh nhau, phổ biến hơn là cá con.

Họ hàng động vật gần nhất của chúng ta, tinh tinh, cũng được biết đến để vật lộn và chơi trò đuổi bắt .

Tôi không tin rằng khao khát chơi chiến đấu được mô phỏng từ truyền hình (những chú sư tử xem truyền hình gì?). Tuy nhiên, truyền hình có thể cung cấp nguồn cảm hứng cho một loại hình chơi.

Giai thoại - Tôi chơi đánh nhau và vật lộn với hai anh em tôi rất nhiều khi còn nhỏ, và có rất nhiều niềm vui khi làm điều đó. (Phần lớn là sự thất vọng của mẹ chúng tôi - mặc dù bà quan tâm nhiều hơn đến tiếng ồn chúng tôi đang gây ra hơn là làm tổn thương nhau). Đó là một tập luyện tốt, liên quan đến kích thích xúc giác và là một thách thức tốt, đặc biệt là khi anh trai của bạn lớn hơn và mạnh mẽ hơn bạn.

Tôi nghĩ bạn cần tách biệt mối quan tâm của bạn:

• Trò chơi đánh nhau - mà theo tôi là một hình thức chơi trẻ em có thể chấp nhận được và mang lại tất cả những lợi thế của sự tương tác xã hội, hoạt động thể chất, kích thích, tìm ra ranh giới, v.v.

• Nguy cơ làm tổn thương nghiêm trọng lẫn nhau, hoặc làm hại xã hội - Một số hoạt động không được xã hội chấp nhận. Ví dụ: chạy tới và đánh ngẫu nhiên một ai đó không được chấp nhận và điều đó cần được chỉ ra. Nhưng trong bối cảnh mọi người đang tận hưởng và không ai bị tổn thương, và tôi cho phép và thậm chí khuyến khích điều đó. Chơi đánh nhau là vui.

• Tại sao trẻ em chọn 'hành vi không phù hợp' thích hợp ?

"Nhóm xã hội về cơ bản tự điều hành chính mình và thực thi các quy tắc thống trị xã hội, các công việc xã hội của đoàn kịch và những con khỉ không chú ý đến các quy tắc đó - vì chúng quá hung hăng trong các tương tác của chúng - không tồn tại trong đoàn kịch đó dài. Họ bị đuổi ra khỏi đoàn. Họ đi một mình và hầu hết trong số họ không sống sót. " GianSteven Suomi, Nguồn gốc của sự xâm lược của con người , YouTube

Paraphrased, nếu không hoàn toàn bị đánh cắp, nội dung:

Chơi chiến đấu là điều tự nhiên ở con người cũng như ở các động vật khác, nhưng những người bảo vệ thường cấm nó, bởi vì họ thấy trong chơi chiến đấu có dấu hiệu bạo lực đáng lo ngại. Tuy nhiên, nó rất hữu ích cho sự phát triển của trẻ.

"Bằng cách cạnh tranh thể chất với người khác, đứa trẻ phát hiện ra ai mạnh hơn, giới hạn của mỗi người và liệu các hành động gây hấn có được chấp nhận hay không. Chơi đánh nhau cũng đòi hỏi sự thỏa hiệp. Người mạnh nhất phải học cách để đôi khi các đối tác khác chiến thắng, nếu không họ sẽ Thực tế, không có bạn chơi. Thực tế, gây sốc như có vẻ như, chơi chiến đấu rõ ràng dạy cho những người trẻ tuổi kiểm soát hành vi hung hăng của họ . "

Mong muốn và niềm vui trở thành một phần của nhóm, buộc não bộ của trẻ phải phát triển các cách điều chỉnh cơn giận. "Kỷ luật đóng một vai trò quan trọng trong việc loại bỏ hành vi hung hăng" và nằm ngoài phạm vi của câu hỏi này, nhưng nó được thảo luận một cách chuyên nghiệp trong video. Ngăn chặn sự tái diễn của hành vi này thông qua kỷ luật là mong muốn hơn nhiều so với các giải pháp thường được sử dụng cho những người ở độ tuổi lớn hơn và thường là biện pháp cuối cùng:

Loại bỏ hoặc 'vị trí đặc biệt' của các cá nhân có hành vi hung hăng có hậu quả tai hại. "Họ không bao giờ học các hành vi xã hội mong muốn và thậm chí tệ hơn, bằng một loại ô nhiễm lẫn nhau, khuyến khích nhau duy trì hành vi bạo lực của họ."

"Trẻ em không học thay thế cho sự xâm lược thể chất trong những năm mẫu giáo có nhiều vấn đề." - Hãy suy nghĩ lâu dài và chăm chỉ về cách thức hoặc những gì bạn "kiểm duyệt" đối với con cái của bạn. Trên hết, hãy kiên định và không bao giờ chia đơn vị phụ huynh (chơi chiến đấu sang một bên, tôi chỉ có thể cho rằng cha WWF không giúp đỡ sự gắn kết của đơn vị).

Cảm giác ruột của tôi: ba cơ chế kết hợp.

1. Khỉ thấy, khỉ làm
   Trẻ học qua quan sát. Rất nhiều. Nếu điều này không đúng, chúng ta không bao giờ có thể dạy bằng ví dụ và phải giải thích chi tiết bất cứ điều gì chúng ta muốn họ làm. Điều này đúng cho các quy tắc chơi tương tác là tốt. Trong câu hỏi của bạn, bạn đề cập đến những anh hùng hành động trên truyền hình, nhưng có hàng trăm công chúa nhỏ (disney), ngôi sao thể thao, ca sĩ và những kẻ mạo danh "người nổi tiếng" khác trong các gia đình trên khắp thế giới. Thực tế là các anh hùng hành động thường được ưa thích hơn, giả sử, các tiểu thuyết gia và đại lý bảo hiểm (ví dụ ngẫu nhiên) cho rằng vì hầu hết trẻ em muốn trở nên "mạnh mẽ" hoặc "mạnh mẽ" và "đặc biệt" trong trò chơi của chúng thay vì không cần thiết và ho-hum.

2. Trẻ em (một phần) sống trong một thế giới giả tưởng
   Đặc biệt là trẻ nhỏ có thể đắm mình trong trò chơi của chúng - ranh giới giữa thế giới thực và các vật thể thực và thế giới tưởng tượng bị xóa nhòa. Hầu hết các đồ chơi làm việc vì điều đó. Khác không có búp bê có thể là một em bé và không có một thanh kiếm.

3. Ranh giới cần kéo dài
   Giả sử rằng trẻ em biết đúng sai. Họ thường biết những gì họ phải làm. Và những quy tắc này là một cái gì đó cung cấp một cảm giác an toàn.
   Nhưng bạn càng được phép và có thể làm, bạn càng nhận được nhiều tự do hơn. Và đây là nơi ranh giới được kéo dài. Cả hai theo nghĩa vật lý (chúng ta được phép đi lang thang bao xa khỏi tầm tay của cha mẹ) và theo nghĩa bóng. Một quá trình tốt và bình thường trong vô số giai đoạn lớn lên.

Vì vậy, hãy kết hợp sức hấp dẫn của một trò chơi "Tôi mạnh mẽ" với "Tôi mở rộng ranh giới của mình vì tôi mạnh mẽ" và bạn có một đô vật Wannabe nhỏ của bạn liên tục nhảy ra khỏi chiếc ghế dài và chiếc ralph nhỏ bị phá hủy đi sau nhà bạn .

Hãy vui mừng nếu con bạn làm điều đó khi chúng còn nhỏ và hãy hy vọng rằng một khi chúng đủ lớn để thực sự gặp rắc rối, chúng đã vượt quá nhu cầu tái hiện "The Fast and the Furious" với minivan của mẹ.

Tôi nghĩ rằng giả định cơ bản của câu hỏi này là sai, các ví dụ đưa ra không phải là hành vi bạo lực , chỉ là thi đua vật lý. Bạo lực được định nghĩa là:

Hành vi liên quan đến lực lượng vật chất nhằm làm tổn thương, thiệt hại hoặc giết chết ai đó hoặc một cái gì đó.

Sau khi xem Wreck It Ralph, con trai tôi (lúc đó chưa đầy 2 tuổi) cũng bắt đầu gõ mọi thứ bằng búa chơi - không phải với ý định làm tổn thương bất cứ ai - chỉ bắt chước một yếu tố lặp đi lặp lại và đáng nhớ của bộ phim. Trẻ em (đặc biệt là những người trẻ hơn) sẽ không ghi nhớ các trích dẫn phức tạp, ngay cả khi chúng hiểu chúng - nhưng chúng sẽ tiếp thu các từ và cụm từ lặp đi lặp lại. "Chào yaa!" đi kèm với Karate chop là một ví dụ như vậy.

Một số bắt chước vật lý này có thể (có khả năng) làm tổn thương những đứa trẻ khác. Trong những trường hợp đó, hãy giáo dục con bạn rằng hành động của chúng bị tổn thương và chúng cần phải cẩn thận / nhẹ nhàng hơn hoặc dừng lại hoàn toàn. Hầu hết trẻ em tôi đã bắt gặp sao chép một bộ phim hoặc chương trình truyền hình sẽ điều chỉnh hành vi của chúng khi chúng phát hành những gì chúng đang làm là làm tổn thương bạn cùng chơi, cha mẹ hoặc người chăm sóc chúng.

Tôi cũng sẽ phân loại chơi thô và chơi chiến đấu là không bạo lực. Có nhiều lý do (lành mạnh) tại sao trẻ em làm điều này. Đây là một chủ đề đã được đề cập rộng rãi, vì vậy tôi sẽ không sao chép nó ở đây.

Cuối cùng, nếu một đứa trẻ thực sự bắt đầu cố gắng làm tổn thương người khác sau khi xem một bộ phim hoặc chương trình truyền hình, thì đây là một vấn đề hoàn toàn riêng biệt. Lấy đi nguồn cảm hứng của họ có thể hạn chế "sự sáng tạo" bạo lực của họ, nhưng có lẽ sẽ không loại bỏ đặc điểm hành vi. Điều này cần được giải quyết giống như bất kỳ đứa trẻ bạo lực nào - nhưng một lần nữa, điều đó được thảo luận rộng rãi và vượt ra ngoài phạm vi của câu hỏi này.

Bởi vì con người đã tiến hóa để tồn tại trong một môi trường bạo lực và nguy hiểm

Tại sao sư tử con chiến đấu với nhau? Họ đang luyện tập. Họ cần phải giỏi chiến đấu hoặc khi về già họ sẽ chết.

Con người là loài săn mồi đỉnh trên hành tinh này. Chúng tôi chiến đấu, chúng tôi giết nhau, chúng tôi giết những động vật khác với số lượng rất lớn, đôi khi chỉ để chơi thể thao. Đó là bản chất của chúng ta.

Dù muốn hay không, con cái của bạn được xây dựng để chiến đấu, săn con mồi và bảo vệ lãnh thổ.

Con người không phải là đá phiến

Con người chúng ta không phải là những cỗ máy phản ứng kích thích Pavlovian / Skinnerian đơn giản. Chúng tôi có - theo một cách nào đó bí ẩn - cơ quan. Chúng ta có thể chọn những gì chúng ta nhìn và bắt chước, và không phải tất cả các kích thích môi trường đều thú vị như nhau.

Bằng cách nào đó chúng ta đi ra trước dây để tìm kiếm các kích thích thú vị và hữu ích. Ví dụ:

• Lần đầu tiên cô con gái nhỏ của tôi nhìn thấy một chiếc xe thể thao, cô ấy hoàn toàn thích nó. Cô trèo tường cao để vui chơi và nhảy xuống. Tôi không muốn dán nhãn cho cô ấy, nhưng cô ấy dường như là một người tìm cảm giác hồi hộp.
• Mặt khác, cậu bé của tôi thực sự yêu thích bên trong máy móc. Anh ấy là một người thích mày mò. Tôi không thể giải thích tại sao, anh ta dường như có khả năng tự nhiên này.

Tôi sẽ phỏng đoán rằng cả hai đều là những đặc điểm sinh tồn có lợi tiến hóa. Chúng xuất hiện - theo một cách thú vị nào đó mà tôi không thể hiểu được - được gắn kết với chúng.

Chiến đấu cho chúng ta khả năng tự bảo vệ mình khỏi những người hoặc động vật khác và săn lùng con mồi để kiếm thức ăn. Chỉ có điều tự nhiên là chúng tôi sẽ ra dây theo cách để có hứng thú với nó.

Hãy cho rằng phim hoạt hình làm kích thích hành vi không mong muốn.

Khi còn nhỏ tôi thấy Tarzan gần như trần truồng, Cinderella đến nhà sau nửa đêm, Pinocchio nói dối, Aladdin là một tên trộm, Batman lái xe hơn 200 dặm một giờ, Bạch Tuyết sống trong một ngôi nhà với 7 người đàn ông, Popeye hút tẩu và có hình xăm, Pac Man chạy xung quanh để nghe nhạc kỹ thuật số trong khi ăn những viên thuốc giúp tăng cường hiệu suất của anh ấy, và Shaggy và Scooby là những con hà mã giải quyết bí ẩn luôn có những viên kẹo dẻo.

Vì vậy, nếu phim hoạt hình kích thích hoặc dẫn đến bạo lực, tôi ngạc nhiên rằng thế giới không có nhiều người điên cuồng hơn. Tôi nghĩ rằng OK tôi nghĩ và hầu hết bạn bè của tôi cũng vậy.

Các chàng trai đặc biệt được đưa ra với khái niệm rằng họ sẽ lớn lên thành một người đàn ông ngụ ý rằng họ sẽ là một người bảo vệ / người bảo vệ. Do đó, họ có thể xác định và mô phỏng hành vi mà trong sự hiểu biết hạn chế của họ mang lại cho họ khả năng khẳng định những ý tưởng đó. Hãy nhớ rằng những đứa trẻ khá hứng thú với những câu chuyện cổ tích là máu của những kẻ độc ác bị đổ.

Hầu hết những người trưởng thành bạo lực mà tôi đã xử lý đều bị lạm dụng tình cảm và thể xác ở nhà và thường không xem nhiều phim hoạt hình. Bạo lực gia đình và lạm dụng tinh thần / cảm xúc còn ngấm ngầm hơn nhiều so với việc Tom bị Jerry đánh vào đầu.

Để đặt điều này vào viễn cảnh, hơn 50% dân số thế giới sống ở những nơi lạm dụng nhân quyền và bạo lực được sử dụng như một hình thức của chính quyền tối thượng. Có rất nhiều trẻ em học cách trở nên bạo lực ở những nơi đó hơn những đứa trẻ hoàn thành Batman từ phim hoạt hình sáng thứ bảy. Trẻ em sẽ mô phỏng những thứ thấy buồn cười hoặc mát mẻ nhưng chúng học hỏi từ hành vi của cha mẹ, bạn bè và xã hội và thế giới xung quanh.

Không nhất thiết phải được hỗ trợ bởi bất cứ điều gì khác ngoài giả định và quan sát (vâng, công việc tốt giữ nó khoa học trên SE) nhưng tôi thực sự thích ý tưởng rằng đó là vì bạo lực là một hình thức của cơ quan.

Trẻ em không được phép kiểm soát nhiều phần trong cuộc sống của chúng. Rất nhiều thời gian, họ thậm chí không biết những gì sẽ đòi hỏi. Nhưng việc bạo lực, hoặc ép buộc sự hiện diện của bạn đối với ai đó rất có thể được coi là một cách để họ tự đặt mình là người lãnh đạo tương tác. Đây thường không phải là một cái gì đó họ có đủ khả năng.

Bằng chứng giai thoại bị nguyền rủa, nhưng tôi chắc chắn nhớ rằng việc là một người đàn ông với chú tôi và chơi khăm anh chàng khi tôi tám tuổi là điều hợp lý để tôi có thể nhận được phản ứng hài hước từ anh ta - tôi không bao giờ quan tâm đến việc anh ta cảm thấy thế nào, chỉ là tôi có thể nhận được một phản ứng nhất quán và giải trí.

Tôi nghi ngờ rằng ít nhất một phần của nó là những hành động tạo ra phản ứng trong các chương trình / phim. Đó thường là những đường cười lớn hoặc những khoảnh khắc co rúm hoặc tương tự. Nếu một người đang tìm cách để có được một ảnh hưởng lớn từ hành động của chính họ, hãy sao chép những thứ nhận được phản ứng lớn nhất ở nơi khác.

Các phản ứng không cần phải tích cực để được chú ý, mặc dù trong phim hoạt hình, bạo lực thường đi đôi với tiếng cười.