Con tôi 5 tuổi đang học mẫu giáo. Tôi làm việc tại nhà và tôi đón anh ta từ trạm xe buýt mỗi ngày.
Mỗi ngày, điều đầu tiên ra khỏi miệng sau giờ học là "Tôi có thể có một ngày chơi với như vậy và vì vậy (người khác nhau)?"
Tôi thực sự muốn anh ấy chơi với bạn bè vì nhiều lý do - không phải là ít nhất là tôi cần phải làm việc và tôi sẽ ít làm việc hơn nếu anh ấy ở bên - và vì vậy, về tinh thần, tôi rất vui khi được yêu cầu.
Trong thực tế mặc dù nó kết thúc là vô cùng đau đớn.
Trước hết, tôi không nghĩ rằng chúng ta đã từng có ai đó đến cửa để yêu cầu chơi với anh ta. Nhưng, anh ấy còn trẻ, tôi không biết điều đó có nghĩa là quá nhiều.
Quan trọng hơn, tôi xem anh ấy chơi với trẻ con và cố gắng chơi với trẻ em, và có vẻ như chúng không muốn chơi với anh ấy. Tôi cũng theo dõi cách anh ấy cư xử xung quanh họ, và vì không có từ nào tốt hơn; anh ấy cư xử " kỳ lạ ". Những từ khác có thể phù hợp là " gây phiền nhiễu " hoặc " khó xử xã hội ".
Hôm nay, tôi theo dõi anh ta theo dõi một cô gái bằng tuổi anh ta hỏi cô ta có muốn hẹn hò chơi không, trong khi cô ta thực sự bỏ trốn. Có vẻ như anh ấy không hoàn toàn hiện diện với mọi người và không phản ứng tốt với các tín hiệu xã hội (tôi không biết những gì tôi nên mong đợi ở đây - nhưng anh ấy dường như không làm tốt).
Tình cảm chung này được lặp lại bởi giáo viên mẫu giáo của mình. Cô nói rằng anh ta thường " gây phiền nhiễu " cho người khác, và thường có vẻ không biết gì về tín hiệu xã hội.
Anh ta đã được đánh giá bởi một nhà tâm lý học, sau khi xem video anh ta tương tác với một thực tập viên trong một giờ đã quyết định chẩn đoán anh ta bị OCD , Rối loạn phổ Tự kỷ nhẹ và ADHD . Tôi không hoàn toàn không đồng ý với kết luận của cô ấy, nhưng nếu việc chẩn đoán các vấn đề não sinh lý phức tạp thì có vẻ như chẩn đoán cũng giống như không có chẩn đoán.
Bất kể anh ấy có chẩn đoán gì, tôi vẫn cần phải giải quyết vấn đề này trong thời gian thực. Tôi không muốn đàn áp anh ta, và tôi cũng nghi ngờ rằng bất cứ điều gì tôi làm sẽ khiến nó tồi tệ hơn (tôi không nói điều này là đúng - đó chỉ là cách nó xảy ra với tôi), nhưng giờ nó trở nên quá đau đớn đối với tôi. Tôi cần tìm cách tiếp cận tình huống này hiệu quả hơn - ngay bây giờ tôi thấy mình gần như bực bội vì con tôi đã "khiến" tôi phải đối phó với điều này.
Tôi yêu con tôi; và bài này có lẽ ít về anh ta hơn là về tôi. Anh ta rất tuyệt. Tôi thấy mình muốn rất tệ để giúp anh ta tránh những khó chịu có thể theo sau những khó khăn xã hội; và tôi cách quá gần để nhìn rõ; nhưng tôi muốn tìm cách tương tác với điều này để tôi có được hòa bình và anh ấy phát triển các kỹ năng xã hội phù hợp.
Phụ lục - Tôi quên đề cập rằng chúng tôi đã bắt đầu làm việc với nhà trường và theo ý kiến của tôi (mặc dù tôi không có bất kỳ cơ sở nào để so sánh), chúng tôi có một số cá nhân phi thường làm việc trong khu học chánh của chúng tôi, những người thực sự có năng lực và chu đáo. Ngoài ra, chúng tôi sẽ gửi anh ấy đến ABA vào mùa hè này một thời gian.
Tôi cho rằng câu hỏi thực sự của tôi là - tôi phải làm gì bây giờ - trong lúc này - vì điều này đang xảy ra? Làm thế nào để tôi tương tác với anh ta về nó? Tôi có nên cung cấp sự điều chỉnh? Tôi có nên cố gắng ngừng gắn bó với vẻ ngoài của nó, và để anh ấy tự làm việc đó không? (Không phải tôi chắc chắn rằng tôi có khả năng này).
Tôi không muốn trừng phạt anh ta; như thể anh ta không thể chơi với bạn bè - anh ta đã không làm gì đáng bị trừng phạt - nhưng đồng thời, tôi không muốn nói, chắc chắn, đi chơi với như vậy ; mặc dù nó có vẻ rõ ràng với tôi như vậy và vì vậy không muốn chơi.
Hoặc, có lẽ tôi đang cố gắng hết sức để bảo vệ anh ta. Tôi luôn tự cho mình có một mức độ kỹ năng khi suy nghĩ những điều như thế này và tìm một nơi lành mạnh và đầy sức mạnh đến từ - và nếu đó là một người khác đến với tôi để xin lời khuyên về một tình huống tương tự, tôi chắc chắn Tôi biết chính xác những gì hướng dẫn để cung cấp; nhưng với đứa con của mình, tôi cảm thấy hoàn toàn bất lực.