Những khoảnh khắc của con người - bức tranh lớn hơn

Không phải là một tình huống cụ thể, nhưng làm thế nào để bạn giúp con bạn với những khoảnh khắc trong đó 1. Bạn đã phạm sai lầm, hoặc        2. Một người khác trong cuộc sống của họ có, điều đó ảnh hưởng đến họ. Một lần nữa, không phải về chi tiết cụ thể, mà như một vài ví dụ về những khoảnh khắc đó -Khi bạn mất bình tĩnh và hối tiếc điều gì đó bạn đã nói hoặc làm -Khi một người quan trọng khác trong cuộc sống của họ có -Khi mối quan hệ kết thúc (không lãng mạn mỗi se - khi tình bạn thay đổi)

1. Làm thế nào để bạn xin lỗi mà không cần luyện tập lại?
2. Làm thế nào để bạn giúp trẻ hiểu rằng mọi thứ thay đổi theo cách lớn hơn những gì chúng có thể hiểu?

Tôi nhận ra đây là một câu hỏi khá mơ hồ, nhưng cuộc sống vẫn tiếp diễn và chúng ta tiếp tục là con người sau khi có con. Đây là những gì không có cuốn sách dường như để giải quyết.

Giải thích lỗi của bạn là gì và tại sao đó là lỗi, xin lỗi và hứa sẽ làm tốt hơn trong tương lai, giống như bạn làm với người lớn.

Tôi thấy ít nhất hai câu hỏi ẩn trong câu hỏi này, vì nó bao gồm nhiều loại tình huống khác nhau, vì vậy tôi sẽ cố gắng giải quyết chúng một cách riêng biệt.

Đầu tiên là câu hỏi bạn làm gì khi bạn đã phạm một sai lầm ảnh hưởng đến con của bạn. Tôi sẽ nói rằng khóa học thích hợp sẽ chỉ ra những gì sai chính xác trong hành vi của bạn và tại sao (tùy thuộc vào độ tuổi, bạn có thể cố gắng gợi ra câu trả lời từ trẻ trước) và xin lỗi tương ứng. Khi bạn làm điều này, tôi nghĩ rằng đó là một ý tưởng tốt để xác định cảm xúc dẫn đến tình huống cũng như cảm xúc dẫn đến (cả hai phía) từ tình huống. Bằng cách này, bạn đang biến một điều gì đó trở thành một sự kiện tồi tệ thành một trải nghiệm học tập sẽ giúp con bạn (và có thể bạn) và tăng trí thông minh cảm xúc của chúng. Nó cũng sẽ trình bày cho họ hành động thích hợp khi họ làm điều gì đó xấu hoặc gây tổn thương.

Bây giờ nếu một người nào khác đã làm một cái gì đó có (những gì bạn cho là) ​​có ảnh hưởng xấu đến con bạn, có lẽ tốt hơn là nên hỏi về quan điểm của trẻ trước. Hỏi họ cảm thấy thế nào và những gì họ nghĩ đã xảy ra. Khi trưởng thành, đôi khi chúng ta quên rằng trẻ em có xu hướng tìm lời giải thích cho bất cứ điều gì xảy ra xung quanh chúng. Chúng ta có thể thấy những lời giải thích "sai", "trẻ con", "sai lầm" hoặc ít nhất là không đầy đủ, nhưng ngay khi kỹ năng ngôn từ của họ phát triển đầy đủ, họ bắt đầu tìm cách giải thích các hiện tượng xung quanh, cả về xã hội và tự nhiên. Vì vậy, thay vì cố gắng "giúp trẻ hiểu rằng mọi thứ thay đổi theo cách lớn hơn chúng có thể hiểu", bạn nên hợp tác với chúng để tạo ra sự hiểu biết về một sự kiện phù hợp với mức độ phát triển của chúng (cho dù nó có "trẻ con" đến mức nào hình như). Một điều tôi ghét khi được nói khi còn bé là "bạn sẽ hiểu những điều tương tự khi bạn già đi"!

Trong ví dụ của bạn, một sự thay đổi trong tình bạn là một cái gì đó đã nằm trong phạm vi kinh nghiệm của một đứa trẻ năm tuổi điển hình. Trong trường hợp của họ, đó có thể là về một thứ gì đó chúng ta thấy tầm thường, như một đứa trẻ khác ở trường mầm non không chia sẻ đồ chơi, nhưng cảm xúc và trải nghiệm họ có được từ tình huống này là có thật và điều này có thể là cơ sở cho sự hiểu biết của họ về một điều tương tự tình hình giữa những người trưởng thành. :)

Đối với điều này, tôi sử dụng ghi nhớ RAAP :

Nhìn nhận

Nhận ra những gì bạn có thể và sẽ làm khác đi. Sẽ đáng khích lệ hơn nhiều khi tập trung vào những gì bạn có thể thay đổi, khả năng của những lựa chọn mới và kết quả bạn có thể thiết kế bằng những hành động mới

Thừa nhận

Đây là về việc thừa nhận những gì bạn đã nhận ra "Tôi thừa nhận rằng la hét không phải là cách để giao tiếp tôn trọng", chẳng hạn. Đừng bao bọc trong sự thương hại bản thân. Lời cảm ơn phù hợp hơn. Đổ lỗi khiến bạn bế tắc. Xem mọi thứ để biết chúng như thế nào, không tệ hơn, chỉ cần xem chúng như thế nào.

Xin lỗi

"Tôi thấy, (hoặc tôi cảm thấy) tôi có thể đã làm, hành động, nói, trả lời (bất cứ điều gì phù hợp) theo cách khác, và tôi xin lỗi vì hành động, lời nói của tôi, v.v. đã ảnh hưởng đến bạn, làm tổn thương bạn, v.v. ĐỂ ĐƯỢC TUYỆT VỜI VÀ HÀNH ĐỘNG KHÁC NHAU THỜI GIAN TIẾP THEO TÔI ĐANG Ở TÌNH HÌNH NÀY. " (Lời xin lỗi phải đi kèm với cam kết và một lời hứa.)

Kế hoạch

"Vì vậy, đây là kế hoạch của tôi để làm khác đi ... Lần sau tôi sẽ dừng lại và bỏ đi cho đến khi cả hai chúng tôi có thể nói một cách tôn trọng" hoặc "lần sau tôi sẽ viết cho bạn một ghi chú cho bạn biết tôi cảm thấy thế nào, và bạn có thể đọc ngay khi bạn sẵn sàng "hoặc" Tôi sẽ đưa ra vấn đề trong cuộc họp gia đình tiếp theo "hoặc bất kỳ cách nào bạn sẽ hành động khác đi. Đây không phải là về những gì bạn sẽ làm cho người khác làm, nhưng về những gì bạn sẽ làm khác đi.

Tốt nhất cho bạn và gia đình của bạn.