Một giáo viên lớp một của con trai tôi đã gọi vào một ngày khác và nói rằng nó có vấn đề với việc cầm bút chì. Tôi biết rằng anh ấy không thích viết và khá nhiều từ chối viết tên của anh ấy vào bất kỳ công việc nào của anh ấy ở trường mẫu giáo, nhưng tôi nghĩ đó là vì anh ấy bướng bỉnh. Anh ấy sẽ không nói với tôi bất cứ điều gì về ngày của anh ấy, và nếu anh ấy làm thế, thì luôn luôn là "Tôi không biết."
Tôi đã nghe nói rằng tôi có thể có được một cây bút chì cho cây bút chì của mình, nhưng một số trẻ em trở nên phụ thuộc vào chúng để viết.
Anh ta không gặp vấn đề gì khi cầm những thứ nhỏ nhặt, như tiền xu hay không, anh ta không thể lấy thứ bút chì.
Anh ấy thuận tay trái nên tôi càng khó thử và chỉ cho anh ấy cách làm vì tôi thuận tay phải. Bất kỳ đề xuất?
CẬP NHẬT: Bà Menefee gọi lại vào một ngày khác với kết quả từ nhà trị liệu nghề nghiệp. Cô ấy nói với tôi rằng các kỹ năng vận động tinh không thực sự là vấn đề ở đây nhiều như khả năng MUỐN (làm con trai của Jordan) của Jordan. Đó là những gì tôi nghi ngờ, nhưng tôi không phải là chuyên gia trong trường hợp này. Kỹ năng vận động tinh vẫn còn là một vấn đề, nhưng Jordan cần phải nỗ lực để sẵn sàng thực hiện công việc của mình. Rõ ràng, khi một nhiệm vụ trở thành một chút thách thức, anh ta chỉ bỏ cuộc. Tôi cũng nhận thấy điều này ở nhà.
Anh ta không muốn làm bất cứ điều gì khó khăn. Vì vậy, bây giờ chúng tôi làm việc để tăng cường sự tự tin của anh ấy vào bản thân mình để cho anh ấy biết rằng anh ấy có thể hoàn thành bất cứ điều gì anh ấy đặt ra.