Một số cách để khuyến khích sự phát triển của một đứa trẻ có năng khiếu là gì?

Bạn gái của tôi tuyên bố rằng trẻ sơ sinh của chúng tôi (cậu bé khoảng 9 tháng tuổi) có năng khiếu vì anh ấy đang làm một số việc tương đối sớm, chẳng hạn như cách anh ấy "nói", di chuyển xung quanh, ăn, quan sát, vv Điều đó rất có thể là như vậy. Tôi đã không nghiên cứu khi các kỹ năng khác nhau được mong đợi.

Giả sử anh ta có năng khiếu, có những cách nào để giúp anh ta tận dụng tối đa món quà này? Tôi đang tìm kiếm gợi ý cho đồ chơi / đồ vật, hoạt động, thực phẩm, các yếu tố môi trường, vv

Năng khiếu là một thuật ngữ vô dụng. Mọi đứa trẻ đều rực rỡ với cha mẹ, giống như mọi đứa trẻ đều đẹp với cha mẹ. Albert Einstein được cho là một đứa trẻ chậm chạp, cho đến khi tìm thấy tài năng của mình.

Rằng đứa trẻ có thể "có năng khiếu" không thực sự phù hợp. Đứa trẻ rất thông minh sẽ không học khác, nhưng có lẽ sẽ học nhanh hơn.

• Cung cấp một môi trường kích thích. Nghe nhạc hay, có những điều thú vị trên tường, ăn nhiều loại thực phẩm, đến bảo tàng và các trang web và sự kiện địa phương.
• Cho trẻ tiếp cận với những thứ "sáng tạo" như bút màu, khối, câu đố và đồ chơi âm nhạc.
• Nói chuyện với trẻ trong câu đầy đủ, không nói chuyện với trẻ. Đừng lường trước mong muốn và nhu cầu của con bạn, buộc trẻ phải tìm ra và thể hiện chúng.
• Đọc to cho trẻ nghe.
• Cho trẻ tương tác với người khác (người lớn và trẻ em) trong nhiều cài đặt khác nhau.
• Chơi trò chơi .. trò chơi chiến lược, trò chơi may rủi, trò chơi thể chất, trò chơi chữ, trò chơi số.
• Xem và xem cách trẻ học, và cho trẻ nhiều hơn để học theo cách đó.

Tóm lại .. tìm nhiều cách để cho trẻ những trải nghiệm và cơ hội mới để tìm một món quà hoặc tài năng. Hãy chú ý, và điều chỉnh thế giới theo tài năng và năng khiếu của họ.

Hãy để anh ấy khám phá với sự giám sát. Có một ngăn kéo mở khóa đặc biệt trong nhà bếp (giả sử toàn bộ nhà bếp không vượt quá giới hạn của anh ta) chứa đầy những thứ không thể phá vỡ như cốc đo lường, thìa, khăn lau chén và cốc sẽ cho anh ta tìm hiểu thêm về thế giới và những gì người lớn làm. Mùa thu này, hãy để anh ấy nhặt lá bên ngoài và nghiền nát chúng. Anh ấy sẽ thích âm thanh và nó sẽ tốt cho sự phát triển kỹ năng vận động tinh.

Tôi nghĩ rằng điều quan trọng nhất để làm là nói chuyện với con trai của bạn và nói với anh ấy về thế giới xung quanh bạn.

Vào lúc 9 tháng, tôi tin rằng điều tốt nhất bạn có thể làm là những gì bạn sẽ làm với bất kỳ đứa trẻ nào (có năng khiếu hay không) và đó là để khuyến khích học tập và khám phá trong mọi cơ hội. Nếu bạn tin rằng đứa trẻ có năng khiếu, bạn có thể nhận thấy con bạn tiến bộ nhanh hơn. Sẽ là một ý tưởng tốt khi có thể xem xét các mốc có thể có cho trẻ em mỗi tháng để bạn có thể có được ước tính sơ bộ về những gì mong đợi. Mỗi đứa trẻ phát triển khác nhau, nhưng chúng là một số tương đồng. Nói tóm lại, chỉ cần tiếp tục cho con bạn những điều tốt nhất và giới thiệu cho chúng nhiều thứ khác nhau và ghi chú lại phản ứng của chúng.

Năng khiếu đòi hỏi chương trình học đầy thách thức và sự siêng năng cần thiết để có được và thực hiện nhiều kỹ năng đã học để tạo ra thành công trong học tập. Năng khiếu bao gồm trí tuệ, động lực học cơ thể, trí tuệ cá nhân và trí tuệ cảm xúc cũng như năng khiếu nghệ thuật hoặc sáng tạo.

Theo http://en.wikipedia.org/wiki/Gifted năng khiếu trí tuệ khác với một kỹ năng. Kỹ năng được học hoặc có được các hành vi trong khi năng khiếu trí tuệ thường được cho là năng khiếu cá nhân, bẩm sinh cho các hoạt động trí tuệ không thể có được thông qua nỗ lực cá nhân.

Do đó, trẻ có năng khiếu cần có nhiều hoạt động kích thích nhiều lần để có được các kỹ năng khác nhau. Những hoạt động này nên kích thích:

• trí tuệ
• nhận thức cơ thể
• kỹ năng vận động
• sự phát triển cảm xúc
• kỹ năng xã hội

Đối với một đứa trẻ 9 tháng tuổi, điều này sẽ bao gồm việc khám phá môi trường của chúng thông qua thao tác vật lý, thử nghiệm và sửa lỗi và giải quyết vấn đề. Là cha mẹ, hãy xem mọi sự kiện và môi trường xung quanh mỗi ngày với đôi mắt tươi. Tạo cơ hội khám phá bản thân ở mọi nơi trong thế giới trẻ em. Khuyến khích thao tác với các vật thể theo những cách độc đáo để phát triển cảm giác về khối lượng, trọng lượng, kết cấu, hoa văn, cấu trúc, âm thanh, cấu trúc, sự cân bằng, hương vị, sự phản chiếu ... danh sách là vô tận.

Đây là niềm vui thực sự của việc làm cha mẹ: được khám phá thế giới một lần nữa qua con mắt của một đứa trẻ mới biết đi.

Điều rất quan trọng là để cho trẻ mới biết chơi một mình và không bị cám dỗ để tiếp tục 'giúp đỡ' bé chơi.