Hệ thống khen thưởng cho trẻ mới biết đi + trẻ lớn?


7

Tôi có một đứa 5 tuổi và một đứa 2 tuổi. Chúng tôi có một hệ thống phần thưởng cơ bản nơi bạn có được một ngôi sao cho bất kỳ hành vi nào chúng tôi muốn củng cố (chia sẻ, vệ sinh, thử các loại thực phẩm mới, v.v.). 5 sao giúp bạn có một chuyến đi kỳ diệu đến thùng đồ chơi, nơi bạn có thể chọn từ một loại tuyệt vời của nhãn dán, xe hơi hoặc hình.

Hệ thống này hoạt động rất tốt cho đứa trẻ 5 tuổi của chúng tôi và cho đến bây giờ đứa trẻ 2 tuổi vẫn còn quá nhỏ để chăm sóc. Nhưng bây giờ anh ấy nhận thấy rằng brudda lớn có được đồ chơi mới, và có một số sự ghen tị. Tôi rất muốn có được 2 tuổi tham gia nhưng tôi lo lắng khái niệm '5 sao nhận được giải thưởng' là một chút quá trừu tượng đối với anh ấy. Có lẽ tôi đang đánh giá thấp anh ấy.

Có ai đã thực hiện một hệ thống phần thưởng với trẻ mới biết đi, và bạn có bất cứ lời khuyên nào về những gì hoạt động và những gì không? Chúng tôi có những kỳ vọng khác nhau cho mỗi đứa trẻ nhưng tôi muốn giữ cho hệ thống đơn giản và thống nhất nhất có thể. Tôi ít quan tâm đến việc khiến đứa trẻ 2 tuổi cư xử và thích thú hơn với việc làm cho nó quen với ý tưởng về mục tiêu, kiếm phần thưởng và cho nó cơ hội được đưa vào cuộc vui.


Tôi đã đọc một vài câu hỏi liên quan , nhưng họ nói rất nhiều thử một cái gì đó khác để số dặm của bạn có thể thay đổi.

Câu trả lời:


6

Tôi có một chút gần gũi với nhau hơn - 3 và 5 - và đã làm một cái gì đó tương tự. Ngoại trừ chúng tôi tập trung vào công việc ("công việc"); chúng tôi đã không tập trung vào hành vi vì điều đó không hoàn toàn phù hợp với mục tiêu của chúng tôi trong lĩnh vực đó.

Đứa trẻ ba tuổi hoàn toàn có thể xử lý ý tưởng, và nó hiệu quả hơn với nó so với đứa trẻ năm tuổi (người chưa có biểu đồ này trước đó). Nó làm cho anh ta phấn khích về việc làm của mình và cuối cùng anh ta đã nhận được nhiều hơn đáng kể so với năm tuổi.

Những gì chúng tôi tìm thấy là đứa trẻ năm tuổi được thúc đẩy nhiều hơn bởi một thứ mà nó có thể làm việc nhanh chóng : kiếm được thời gian trên màn hình là thứ chính đối với nó, nhưng cũng kiếm được một miếng kẹo hoặc thứ gì đó tầm thường mà nó có được trực tiếp. Anh ta không bị thúc đẩy bởi phần thưởng dài hạn (kiếm được bằng cách nhận được một số ngôi sao) cũng như bởi chính ngôi sao đó. Mặt khác, ba tuổi, được các ngôi sao thúc đẩy trực tiếp - và mặc dù phần thưởng có thể là một lối thoát, bản thân các ngôi sao rất tuyệt, và đồ chơi phần thưởng đã đóng băng trên bánh.

Nhưng điều này không chỉ vì tuổi tác đối với những đứa trẻ của chúng tôi mà tôi nghĩ; điều này cũng phù hợp với tính cách của trẻ em hơn bất cứ điều gì khác. Ba tuổi của tôi có nhiều khả năng được thực hiện bằng nhãn dán hơn năm tuổi của tôi lúc ba tuổi - đứa trẻ lớn hơn chỉ là một chiến lược và độc lập hơn một chút, và nhận được nhiều giá trị bản thân hơn trong nội bộ.

Vì vậy, tôi sẽ không cho rằng nó hoạt động hoặc không hoạt động cho đứa trẻ 2 tuổi của bạn dựa trên những gì năm tuổi của bạn đã làm hoặc không thích - Tôi sẽ đề nghị dùng thử và sẵn sàng thay đổi nó khi bạn phù hợp với hai bạn tính cách của tuổi.


Có kế hoạch, hãy chuẩn bị cho kế hoạch thay đổi. Lời khuyên chung tốt cho trẻ em.
Rob Elliott

7

Chúng tôi đã mua một cuộn vé chung, (🎟 kiểu như tại các cung điện, hội chợ hoặc nhà hát nhỏ).

Người lớn tuổi nhất của chúng tôi (gần bốn), kiếm được vé bằng cách hoàn thành các công việc hoặc đặc biệt cư xử tốt.

Anh ấy có thể đổi vé của mình để nhận phần thưởng khác nhau, chẳng hạn như thêm thời gian máy tính bảng và đồ chơi. Chúng tôi giữ một số giải thưởng nhỏ trong tay (thường là những thứ chúng tôi đã mua khi giải phóng mặt bằng), nhưng cũng để anh ấy kiếm được đồ chơi mới từ cửa hàng.

Nó chắc chắn thành công hơn khi chúng ta sử dụng nó nhiều hơn. Chúng tôi bắt đầu để anh ấy tiết kiệm tới các giải thưởng lớn hơn và lớn hơn, điều này đôi khi hạn chế động lực của chúng tôi trong việc tặng vé, vì nó tương đương với việc chúng tôi tiêu tiền.

Để giải quyết vấn đề này, chúng tôi sẽ thêm một màu vé thứ hai sẽ được sử dụng cho những thứ như thời gian trên màn hình, có thể kiếm được cho nhiều hành vi mong muốn lớn hơn. Sau đó, các loại khác, đối với công việc, sẽ đi về phía mua hàng.

Chúng tôi chuyển sang hệ thống này sau khi chúng tôi thấy việc kiếm tiền (với biểu đồ nhãn dán) quá phức tạp đối với anh ấy. Chúng tôi vẫn muốn anh ấy có thể "tiết kiệm" và tiết kiệm.

Bây giờ, nếu anh ấy nhìn thấy một cái gì đó trong cửa hàng, anh ấy thực sự muốn chúng tôi có thể cho anh ấy biết nó có giá bao nhiêu vé (thường ít nhất là 2 đô la cho món đồ đó, nhưng nó dễ thay đổi) và anh ấy cần thêm bao nhiêu nữa. Đôi khi anh ta có đủ cho một món đồ nhỏ hơn, nhưng chúng tôi nhắc anh ta rằng X nhiều hơn sẽ nhận được món đồ lớn hơn. Thật thú vị khi thấy rằng đôi khi anh ta sẽ tiết kiệm cho một giao dịch mua đắt hơn, và đôi khi anh ta muốn tiêu chúng ngay lập tức.

Theo ý kiến ​​của tôi, tôi nghĩ rằng anh ta trở nên tốt hơn trong việc đánh giá liệu anh ta có thực sự muốn một món đồ hay không, nếu anh ta chỉ hào hứng với một cái gì đó mới. Anh ta bắt đầu nhận thấy rằng tiền tệ của mình bị hạn chế và ưu tiên mua hàng.

Anh ấy rất giỏi trong việc ghi nhớ những gì anh ấy tiết kiệm cho. Nếu chúng tôi cung cấp cho anh ấy một công việc kiếm vé, anh ấy sẽ làm điều đó với sự nhiệt tình và nói về những gì anh ấy sẽ làm với vé của mình.

Để làm cho nó đặc biệt hơn đối với anh ta, chúng tôi đã mua một lọ đặc biệt (bình mason, vì nó nhìn xuyên qua) và để anh ta tính tổng số của mình theo định kỳ (đặc biệt là trước khi đi đến cửa hàng). Anh ấy cũng phải giao nộp vé để nhận giải thưởng.

Bạn có thể thay thế vé cho bất kỳ loại mã thông báo nào. Chúng tôi đã sử dụng vé vì chúng rẻ, và cũng vì anh ấy đã đến các cung đường và thích phần vé trải nghiệm. Các lý do để sử dụng mã thông báo (và không phải nhãn dán hoặc tiền) là:

  • Chúng rời rạc, dễ đếm
  • Có một thể chất trong việc xử lý chúng, thu hút những người trẻ tuổi
  • Chúng không thể tiêu thụ / phá hủy (như nhãn dán)
  • Bản thân chúng không phải là phần thưởng (có thể là nhãn dán, vì chúng rất thú vị!)
  • Chúng tôi có thể điều chỉnh số lượng mã thông báo cần thiết để kiếm được nhiều thứ, để anh ấy quen với việc kiếm được chúng, chúng tôi có thể tăng "giá"

Cảm ơn ý tưởng về vé, tôi đã không nghĩ về điều đó. Bạn đã thực hiện hệ thống này với bất kỳ trẻ em dưới 4 tuổi? Mối quan tâm của tôi là làm thế nào để có được 2 năm tham gia vào hệ thống phần thưởng trừu tượng này theo cách có ý nghĩa với họ.
Rob Elliott

@RobElliot Anh ấy đã khá vững vàng khi chúng tôi bắt đầu điều này, nhưng tôi nghĩ anh ấy sẽ xử lý vé = thời gian trên màn hình trong phần đuôi của 2yo-hood. Trẻ nhỏ hơn 2yo có lẽ cần nhiều phần thưởng và / hoặc kỷ luật cụ thể hơn ngay lập tức (hết giờ). Tôi sẽ điều chỉnh vé cho trẻ nhỏ giao dịch một lần, ngay sau khi nhận được một vé, để củng cố rằng việc nhận vé kiếm được phần thưởng. Đưa cho họ vé, và làm cho họ đưa cho bạn kẹo, hoặc đồ chơi nhỏ, bất kể đó là gì, củng cố giá trị của vé. Có một giao dịch hữu hình xảy ra mà chúng tôi thích hơn các biểu đồ.

2

Tôi đã dạy những học sinh thách thức phát triển ở cấp độ 2 năm và họ hiểu.

Các hệ thống khen thưởng rất phức tạp vì con bạn sẽ không thể nhận được phần thưởng là tốt hoặc lắng nghe. Đôi khi họ phải tuân theo hoặc hành động theo một cách riêng vì đó là vấn đề an toàn hoặc lịch sự.

Khi tôi bắt đầu giảng dạy vào năm 1979, chúng tôi đã sử dụng kẹo hoặc bỏng ngô để thưởng cho các hành vi. Chúng tôi sẽ cho trẻ xem giải thưởng và chúng sẽ lắng nghe. Cho đến khi họ muốn chạy về phía trước nhiều hơn họ muốn kẹo. Cho đến khi chúng tôi hết thức ăn họ thích. Tôi nhanh chóng biết rằng phần thưởng hiệu quả hơn nhiều khi chúng bao trùm thời gian trái ngược với những hành động cụ thể, và nếu chúng không phải là những thứ tốn tiền và không bao giờ là thức ăn (cậu bé đó là một ý tưởng tồi).

Vì vậy, với đứa con của mình, tôi đã có một biểu đồ phần thưởng với khuôn mặt hạnh phúc hoặc cau có, tôi đã tự vẽ hoặc khi cô ấy đủ lớn, cô ấy có thể vẽ. (Tôi có một cây bút cụ thể và cô ấy không có quyền truy cập trừ khi tôi đưa nó cho cô ấy. Cô ấy không bao giờ được yêu cầu vẽ khuôn mặt nhăn nhó.) Nếu cô ấy kiếm đủ phần thưởng, cô ấy có thể kiếm được một hoạt động với tôi hoặc cha cô ấy. Phần thưởng là những thứ chúng tôi chọn cùng nhau hàng ngày - như một chuyến đi thêm đến công viên hoặc thư viện, đẩy xích đu trong vườn sau, trò chơi trốn tìm, một chương trình truyền hình, nhảy theo nhạc của cô, một nghề thủ công đặc biệt, cha cô chơi guitar cho cô ấy ... Nếu cô ấy kiếm đủ, điều đặc biệt là kiếm được. Nếu chúng ta có một ngày tồi tệ do bệnh tật hoặc thời tiết xấu hoặc chỉ , Tôi sẽ cho cô ấy cơ hội làm thêm để cô ấy có thể kiếm được thứ đặc biệt của mình. Nếu đứa trẻ mất phần thưởng của chúng lúc 10:00 sáng, bạn đã 'mua' cho mình một ngày tồi tệ.

Trong lớp học của tôi, chúng tôi đã làm điều tương tự nhưng phần thưởng xảy ra thường xuyên hơn. "Nếu bạn thực hiện hoạt động của mình, thì bạn có thể chọn một hoạt động thời gian rảnh rỗi." Tin hay không nói với đứa trẻ rằng họ không thể đếm nếu họ không ngồi để nghe câu chuyện có hiệu quả. Trẻ em thích biết những gì đang xảy ra tiếp theo. Nó cho họ quyền kiểm soát, trong một thế giới nơi họ có ít quyền kiểm soát. Một lịch trình là một cách rất tích cực và dễ hiểu để giúp trẻ em hiểu những gì xảy ra và khi nào. Bạn có thể làm điều đó với nhau và sử dụng hình ảnh hoặc bản vẽ. Thức dậy. Sử dụng nhà tắm. Rửa tay. Ăn sáng. Đánh răng. Mặc quần áo. Sau một thời gian thay vì 6 biểu tượng bạn sử dụng một - được gọi là thói quen buổi sángvà sử dụng hình ảnh của con bạn khi chúng đã hoàn thành mọi thứ trong danh sách và giải thích cho chúng rằng bức ảnh đó có nghĩa là "tất cả những việc cần làm". Rồi họ có được khuôn mặt hạnh phúc. Bạn có thể không cần phải đi xa như vậy đối với trẻ 5 tuổi và thậm chí có thể không phải cho trẻ hai tuổi ... nhưng các phương pháp này có hiệu quả.

Tôi cũng nghĩ rằng một chút của bạn sẽ trưởng thành nhanh hơn đơn giản chỉ vì anh ấy muốn được bao gồm.


1
Tôi nghĩ rằng bạn có một câu trả lời tốt ở đó, nhưng tôi không chắc nó thực sự trả lời câu hỏi đó. Có quá nhiều thông tin không liên quan đến câu hỏi được hỏi và quá ít về cách hệ thống này (dường như hoạt động cho 5yo cho OP) hoạt động cho 2yo?
Joe

@Joe Quan điểm của tôi, mà tôi đoán là tôi đã không thực hiện, đó là hệ thống phần thưởng như đồ chơi không phải lúc nào cũng là một ý tưởng tuyệt vời, ngay cả khi chúng đã hoạt động. Vì vậy, tôi đã đưa ra đề nghị khác. Câu trả lời là trong dòng đầu tiên và các mẹo theo sau. Tôi hy vọng nó sẽ giúp OP!
WRX

1
Sự thận trọng chống lại việc để phần thưởng trở thành mục tiêu không phải là phương tiện là khôn ngoan. Tôi đã không nghĩ đến việc thu thập một nhóm các nhiệm vụ như một phần thưởng duy nhất.
Rob Elliott
Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.