Sẽ có lúc thời gian không cắt giảm nữa.
Thông thường, khi con tôi thi hành phán đoán kém, tôi cho chúng trải nghiệm những hậu quả tự nhiên. Tuy nhiên, đôi khi hành động của họ đi ngược lại những gì chúng ta đang dạy họ và hậu quả là bổ ích.
Khi thanh thiếu niên phá vỡ các quy tắc hoặc không vâng lời, hậu quả nào là phù hợp?
Câu trả lời:
Nó phụ thuộc vào các đặc quyền họ có. Đôi khi, cho họ thêm việc vặt là thích hợp (giả sử, nếu họ đã phá vỡ thứ gì đó và bạn muốn họ thực hiện bồi thường.) Tuy nhiên, nhiều lần, bạn sẽ muốn lấy đi thứ gì đó từ họ. Bất cứ thứ gì thiếu thực phẩm, quần áo và mái nhà trên đầu họ đều là trò chơi công bằng - tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của việc phá vỡ quy tắc của họ.
Mặt hàng:
Cáo buộc:
Cha tôi luôn được sử dụng để yêu cầu chúng tôi các câu hỏi lừa: "trừng phạt gì bạn nghĩ bạn xứng đáng?" Bạn có thể thử cái đó nếu bạn hết ý tưởng;)
Về mặt phát triển, người già và thiếu niên đang ở độ tuổi mà họ phải nghi ngờ mọi thứ. Điều này làm cho một số thách thức thú vị. Phần giúp cho câu hỏi của họ là họ cũng muốn cảm thấy như họ có quyền sở hữu hoặc kiểm soát cuộc sống của họ. Ở tuổi đó là hoàn toàn thích hợp để ngồi xuống với con bạn và xem xét các quy tắc gia đình và thảo luận về chúng - tìm hiểu xem con bạn nghĩ gì về các quy tắc - có bất kỳ điều gì chúng nghĩ nên được thêm, sửa đổi hoặc xóa. Yêu cầu họ biện minh cho bất kỳ thay đổi nào họ đang đề xuất và đủ khả năng như vậy. Bạn càng liên quan đến trẻ em trong các nhóm tuổi này với các quyết định và giải thích mặc dù đằng sau chúng, những người ra quyết định tốt hơn sẽ là khi bạn không đứng cạnh chúng. Ngoài ra, yêu cầu họ giúp thiết lập hậu quả. Tùy thuộc vào tính cách của con bạn,
Điều quan trọng nữa là có những hành vi sẽ kiếm được phần thưởng và thảo luận về những điều đó cùng với phần thưởng sẽ là gì. Hầu hết các thanh thiếu niên vẫn rất quan tâm đến việc làm hài lòng người lớn và nếu họ biết rằng quét sàn nhà bếp sẽ kiếm được phần thưởng cho họ (từ đó cho họ biết rằng điều đó làm bạn hài lòng), họ có nhiều khả năng hoàn thành nhiệm vụ.
Tôi nhớ lại hình phạt "tồi tệ nhất" từ cha mẹ tôi ở tuổi đó là thảo luận về quyết định tồi tệ của tôi, điều gì tồi tệ về nó, tôi sẽ sửa chữa nó như thế nào và tôi sẽ làm gì trong tương lai - nói chuyện đau đớn vào thời điểm đó, nhưng họ dạy tôi cách suy nghĩ về kết quả của những quyết định tôi đưa ra, cuối cùng tôi đã có thể thấy trước cuộc thảo luận và do đó tránh được hành vi.
Bên cạnh việc lấy đi những đặc quyền, điều thực sự quan trọng đối với trẻ ở độ tuổi này là thể hiện bản thân với tư cách cá nhân. Bạn có thể không phải lúc nào cũng thích những gì họ chọn mặc nhưng đôi khi nó có thể chấp nhận được. Hãy chắc chắn rằng bạn đã cho họ đủ để có nhiều thứ để mang đi.
Làm thế nào họ muốn tóc của họ được thực hiện. Một đôi giày đặc biệt. Thực phẩm họ muốn chia sẻ với bạn bè của họ.
Nếu họ thích ngủ vào cuối tuần. Làm cho họ đi ngủ sớm và dậy sớm vào buổi sáng. Sau đó, họ làm một cái gì đó thể chất; nhổ cỏ dại, nâng vật nặng, v.v ...
Preteens đang ở một giai đoạn đặc biệt trong cuộc sống khiến chúng rất khác biệt so với bản thân trẻ hơn và rất khác với người lớn. Điều đó có nghĩa là họ thường được thúc đẩy khác nhau, vì vậy câu hỏi của bạn đặc biệt ở chất lượng có khả năng về mặt những người khác cần lời khuyên tương tự.
Điều đầu tiên cần biết là vào thời điểm này trong sự phát triển của mình, thanh thiếu niên thực sự có một sự phát triển trong bộ não tương đương với những gì họ có khi họ ở độ tuổi từ hai đến năm tuổi. Chúng không phát triển các tế bào mới , nhưng chúng đang phát triển các khớp thần kinh (hoặc kết nối) mới giữa các tế bào chúng có cũng như vỏ bọc myelin trên các tế bào ở thùy trán của chúng. Đôi khi, những thứ họ có thểlàm chỉ một tháng trước đây thực sự khó khăn với họ bây giờ bởi vì đôi khi họ thực sự bị nhầm lẫn và hay quên. Điều này không có lý do gì để không làm việc, nhưng nó giúp cha mẹ kiên nhẫn hơn một chút về việc này. Nếu rắc rối thuộc về tổ chức hoặc liên quan đến những việc như nhặt hoặc tắt đèn, v.v. Nói chuyện với họ về sự phát triển trí não của họ và sử dụng những thứ như nhà lập kế hoạch, lịch và danh sách việc cần làm với họ. Einstein đã không học được số điện thoại của chính mình - lời giải thích của thiên tài này, "Tôi đã có đủ để nhớ rồi." Anh ta có thể tra cứu số điện thoại của mình nếu nó được viết ra và anh ta biết nên sử dụng cuốn sách nào. Làm việc trên việc dạy chúng sử dụng các phương pháp đòi hỏi ít bộ nhớ hơn.
Thanh thiếu niên và thanh thiếu niên cũng có nhiều vấn đề về mặt hóa học (thay đổi và hoocmon hoành hành) rằng ở người trưởng thành sẽ đủ để khiến chúng ta được chẩn đoán là điên rồ lâm sàng và dùng thuốc theo toa để điều chỉnh tất cả. Họ đang học cách cân bằng tất cả những điều này khi vỏ myelin vẫn đang phát triển và bộ não của họ chưa thực sự được xây dựng làm thế nào để điều tiết cảm xúc. Điều này dẫn đến việc nói ngược, ném vừa vặn và một loạt các mục yêu thích phụ huynh siêu tuyệt vời khác . Hít một hơi thật sâu, nhắc nhở bản thân rằng, "điều này cũng sẽ qua." và sau đó cố gắng sử dụng sự đồng cảm. Mặc dù họ chưa trưởng thành nhưng họ thực sự muốn được đối xử như người lớn. Họ cần bạn lắng nghe, đồng cảm và hiểu để không la hét và giảng bài. Nó thường hiệu quả hơn để thừa nhận cảm xúc của họ, lắng nghe, diễn giải một cách bình tĩnh vàsau đó bình tĩnh nói lên mối quan tâm của bạn Thực hiện theo tuyên bố quan tâm của bạn với một câu hỏi - con bạn nghĩ câu trả lời là gì? Bạn có thể ngạc nhiên khi thấy họ biết những gì đang xảy ra là sai và thậm chí có thể đề nghị một hình phạt khắc nghiệt hơn bạn tưởng để đưa ra cho mình. Hoặc họ có thể bày tỏ nhu cầu giúp đỡ và làm thế nào họ có thể nhận được sự giúp đỡ đó từ bạn.
Thay vì sử dụng hình phạt hoặc phần thưởng, hãy tiếp tục tập trung vào việc tìm kiếm các hậu quả tự nhiên. Ví dụ, khi một đứa trẻ không bắt đầu công việc, lớp của chúng bị ảnh hưởng. Khi một lớp bị ảnh hưởng, triển vọng tương lai cho giáo dục và nghề nghiệp hơn nữa. Nếu con bạn muốn sống một kiểu sống mơ hồ, hãy để chúng sống. Những người không có việc làm thực sự không có tiền để ở lại "thời trang", đi xem phim, đi chơi với bạn bè, bằng những thứ hay ho như i-pad, i-pod và i-phone mới nhất. Đừng cảnh báo, đe dọa và vỗ về, chỉ cần lấy đặc quyền đi và mô tả kết nối trong một đoạnhoặc ít đi đôi với sự đồng cảm. "Tôi rất xin lỗi vì bạn đã không quan tâm đến những điều đầu tiên. Thật là một người lập dị bạn không thể đến nhà hát tối nay, nhưng những người không hoàn thành công việc của họ, không có tiền cho những thứ phù phiếm như vậy. " Đừng tranh cãi, đừng lo lắng nếu họ bĩu môi, chỉ cần lặp lại chính mình và bỏ đi - họ sẽ nhận được điểm.
Thanh thiếu niên cũng cần một cái gì đó là "của họ" . Một cách để đứng trên đám đông một cách tích cực. Con bạn có một lối thoát liên quan đến một sở thích hoặc tài năng đặc biệt không? Tại các bữa tiệc và như vậy, người lớn được xác định bởi sự nghiệp và lợi ích đặc biệt của họ. Thanh thiếu niên cũng muốn điều này vì vậy nếu họ có nó thì đừng mang nó đi và nếu họ không, hãy giúp họ tìm thấy nó!
Nó cũng có thể là họ cần việc làm. Bạn có cảm thấy tốt về bản thân và tốt nhất khi bạn không làm việc hiệu quả? Nếu họ không thể có được việc làm chính thức ngay bây giờ, tại sao không trả tiền cho họ cho một "công việc đặc biệt" sẽ sử dụng tốt nhất của họ trong nhà của bạn? Tôi không nói về việc trả tiền cho các công việc ở đây, hãy đưa cho họ thứ gì đó không phải là công việc bình thường của gia đình cho gia đình. ** Hoặc ** tìm một tình huống tình nguyện mang lại cho họ trải nghiệm thực tế trong một lĩnh vực quan tâm.
Xem bài viết này để biết thêm, ý tưởng tương tự.