Làm thế nào để đối phó với đứa con gái 2 tuổi của tôi khóc và tức giận khi chúng tôi không cho cô ấy những gì cô ấy yêu cầu?

Con gái tôi được 2 tuổi 4 tháng. Hôm qua, cô ấy yêu cầu tôi đưa điện thoại cho cô ấy và tôi nói với cô ấy: "Không, đây là của tôi." Cô ấy bắt đầu khóc và đánh tôi và sau đó cô ấy cắn tôi. Tôi đã bị sốc, sau đó tôi nói với cô ấy, "Dừng việc này là nghịch ngợm. Tôi sẽ đưa bạn vào khu vực nghịch ngợm." Cô càng khóc nhiều hơn. Gần đây, tôi nhận thấy rằng khi cô ấy muốn bất cứ điều gì và chúng tôi không cho cô ấy cô ấy sẽ bắt đầu khóc cho đến khi chúng tôi đưa cho cô ấy những gì cô ấy yêu cầu.

Hành động tốt nhất mà tôi nên làm với cô ấy là gì?

Đây là một vấn đề khó khăn đối với các bậc cha mẹ vì chúng ta ghét làm cho con cái mình khóc, nhưng dường như với tôi rằng bạn sử dụng 'nơi nghịch ngợm' / thời gian chờ và điều đó có thể hiệu quả. Tôi không gọi đó là "nơi nghịch ngợm".

Khó khăn như khi con bạn khóc, đôi khi công việc của bạn là vững chắc. Lúc hai tuổi, cô đang cố khẳng định mình. Đây là một phần bình thường của sự phát triển và là một dấu hiệu tốt.

Hết giờ: Hết giờ không phải là một hình phạt. Đó là một hành động dừng lại, thư giãn và vượt qua nó. Nó yên lặng. Một số cha mẹ phải ngồi với con cái của họ. Theo tôi, nó chỉ có hiệu quả trong một số thời gian khi đứa trẻ phải hợp tác.

Chuyển hướng: Chuyển hướng cũng không phải là hình phạt. Nó có nghĩa là (ít nhiều) thay đổi chủ đề. Trong ví dụ này, bạn loại bỏ điện thoại và nói chắc chắn: "Không", sau đó bạn bật nhạc, hát hoặc nhảy hoặc rút ra một trò chơi hoặc hoạt động. Nếu bạn giỏi chuyển hướng, đó là điều kỳ diệu bởi vì đứa trẻ hầu như không nhận thấy chúng không có 'điện thoại'.

Làm việc cho mã thông báo: Hệ thống mã thông báo (nhãn dán, dấu kiểm) có thể chính thức hoặc bình thường như bạn muốn. Mỗi khoảng thời gian (bạn chọn lượng thời gian) cô ấy kiếm được mã thông báo cho hành vi tốt. Các mã thông báo 'mua' cho cô ấy thứ gì đó cô ấy thích vào cuối ngày. Có lẽ đó là đi bộ trước khi đi ngủ, một số thời gian trên sân chơi, vẽ tranh với mẹ hoặc bố, 5 phút TV cho mỗi mã thông báo cho đến thời lượng bạn cho phép TV. Mỗi khi cô ấy nghịch ngợm, bạn hãy cho cô ấy một cách chắc chắn, "Không." và xóa mã thông báo. Cô ấy sẽ sớm hiểu rằng cô ấy muốn mã thông báo.

Tôi cũng nghĩ rằng cô ấy đã đến vào thời điểm mà cô ấy phải được đưa ra lựa chọn. Lựa chọn giúp cô ấy cảm thấy như cô ấy có một số kiểm soát và cũng dạy cô ấy đưa ra quyết định. Bạn cung cấp cho cô ấy cốc màu đỏ hoặc màu xanh. "Sự lựa chọn của bạn, bạn muốn màu đỏ hay màu xanh?" Cô chọn và bạn nói, "Bạn đã chọn chiếc cốc màu đỏ." Đó không phải là nhiều hơn hai mục và bạn đã chọn trước các lựa chọn, do đó, bất cứ điều gì cô ấy quyết định là tốt với bạn. Điều này xảy ra cả ngày mọi lúc có thể. Bánh quy / bánh pudding. Áo đỏ / xanh. Trò chơi này / trò chơi đó. Xoay / trượt. Sử dụng ngôn ngữ lựa chọn và nó sẽ giúp. Khi đó là lựa chọn của bạn , bạn nói, "Lần này là của tôisự lựa chọn Tôi chọn rằng bạn không thể chơi với điện thoại của tôi. Nó không phải là đồ chơi của bạn. "Nhân tiện, đừng để cô ấy chơi với điện thoại của bạn đôi khi nếu đó là vấn đề hầu hết thời gian. Chúng đắt tiền và không phải đồ chơi!

Nghe có vẻ như những gì bạn có là một sự cố trong giao tiếp. Điều này đặc biệt khó khăn ở độ tuổi này vì cô ấy đang cố gắng sử dụng các kỹ năng ngôn ngữ mới có được của mình.

Nhìn vào nó từ quan điểm của cô.

- "Tôi muốn điện thoại của bạn."

- "Không, đây là của tôi!"

Phản ứng đó giúp loại bỏ tất cả các điểm chung. Cô ấy có cách đòi hỏi nào khác ngoài việc ném vừa?

Điều đầu tiên hữu ích trong một cuộc đối thoại sẽ là thừa nhận yêu cầu của cô ấy. Ít nhất bạn sẽ đưa ra phản hồi của cô ấy rằng những gì cô ấy nói thực sự đã được hiểu và khuyến khích cô ấy sử dụng lời nói của mình thay vì hành động. Hỏi, "Tại sao bạn muốn nó?" Có lẽ cô ấy chỉ muốn bắt chước bạn. Có lẽ cô ấy muốn sự chú ý của bạn. Có lẽ cô ấy muốn xem một số hình ảnh.

Thay vào đó, bạn không bao giờ bận tâm để tìm hiểu. Yêu cầu của cô đã bị từ chối mà không có một lời giải thích tốt. (Bạn không chia sẻ, bạn cũng không cung cấp một giải pháp thay thế như điện thoại đồ chơi.) Bạn cảm thấy thế nào khi mọi người nói với bạn "Không" với giọng điệu giận dữ? Bạn cũng sẽ tức giận.

Sau đó, những gì cô ấy nhận được là "Bạn đang nghịch ngợm!" Bạn có thể đã không giải thích chính xác những gì cấu thành hành vi "nghịch ngợm". Đối với tất cả những gì cô ấy biết, muốn có một cuộc trò chuyện qua điện thoại giả vờ, vì một số lý do, xấu và đáng bị trừng phạt. Thật là một tình huống khó khăn!

Nếu bạn muốn con gái giữ bình tĩnh và sử dụng lời nói của mình, bạn cũng sẽ phải làm như vậy! Thật khó, vì vốn từ vựng của cô ấy còn hạn chế và cô ấy không nhất thiết phải biết giới hạn của hành vi hợp lý, nhưng bạn cần chứng minh rằng bạn hiểu cô ấy. Nếu bạn không, thì cô ấy sẽ dùng đến công cụ duy nhất khác mà cô ấy biết: ném cơn giận dữ.

Cảm giác của tôi là đây không phải là trực tiếp về điện thoại. Sự bùng nổ là triệu chứng của một nhu cầu chưa được đáp ứng, và đó không phải là nhu cầu cho điện thoại của bạn.

Con bạn là hai. Bạn đang trên điện thoại của bạn.

Thông điệp cho một đứa trẻ hai tuổi là điện thoại của bạn quan trọng hơn chúng. Điều này thật khó chịu ngay cả khi đã trưởng thành, hãy tưởng tượng nó tồi tệ đến mức nào khi cha mẹ bạn, một phần rất lớn của thế giới mà bạn hiểu là đang chọn một thứ khác ngoài bạn.

Hai tuổi phát triển mạnh về sự chú ý và tương tác của bạn. Họ đang ở độ tuổi quan trọng của việc học cách tương tác với thế giới và mọi người xung quanh, và họ CẦN hướng dẫn của bạn.

Giải pháp ở đây là cất điện thoại của bạn đi, và cho con bạn sự chú ý mà chúng cần ở độ tuổi này.

Đưa chúng ra ngoài đi dạo, tìm chim, lấy container và bắt côn trùng, v.v.

Đây là thời gian để phơi bày cho họ tất cả những gì cuộc sống phải cung cấp để họ có thể bắt đầu hiểu vị trí của mình trong tất cả sự nhầm lẫn, và vì vậy BẠN có thể bắt đầu hiểu những gì quan tâm và kích thích họ.

Tận dụng tối đa những năm này - chúng biến mất quá nhanh.

Vợ tôi có một cách siêu hiệu quả để đối phó với hành vi tìm kiếm sự chú ý, tiêu cực này, bằng cách cho phép đứa trẻ chọn những gì chúng muốn làm. Thực tế là không có nhiều sự lựa chọn, nhưng nó giúp bằng cách làm cho nó cảm thấy như đứa trẻ đang kiểm soát nhưng cũng thiết lập các ranh giới cần thiết:

Vì vậy, trong trường hợp này:
Wow, bạn thực sự buồn bã. Nếu bạn muốn tiếp tục khóc, bạn sẽ phải làm như vậy trong phòng của bạn. Nếu bạn muốn khóc thật to, bạn sẽ phải làm điều đó vào gối của bạn. Hoặc bạn có thể ở ngoài đây với tôi và chúng tôi có thể tô màu nếu bạn thích (hoặc một cái gì đó vui vẻ). Bạn muốn làm gì? Điều quan trọng là nói điều này với cảm xúc bằng không trong giọng nói của bạn.

Thật là đáng chú ý làm thế nào để cho đứa trẻ một sự lựa chọn và nói trong vấn đề làm cho cơn giận dữ ra khỏi hành động. Hãy nhớ rằng đôi khi họ có thể chọn hét vào gối của họ. Không sao, cứ đi về ngày của bạn như thể nó không ảnh hưởng gì đến bạn cả. Cuối cùng, họ sẽ luôn luôn chọn "màu".

Điều này cũng hoạt động với các lựa chọn nhỏ. Một trong những cháu gái của chúng tôi đã mất kiểm soát tóc, nhưng không phải là cha mẹ, chúng tôi không kiểm soát được điều đó. Vì vậy, khi cô ấy ở lại với chúng tôi, quy tắc là cô ấy cần phải có một chiếc kẹp tóc để rời khỏi phòng. Cô ấy có thể lấy nó ra, trong khi cô ấy chơi trong phòng của mình, nhưng để ở trong các khu vực chung trong nhà của chúng tôi (hoặc ở nơi công cộng), cô ấy cần phải có một vị trí. Tất nhiên cô ấy có thể giúp đỡ bất cứ lúc nào cô ấy cần. Thỉnh thoảng cô ấy chọn chơi trong phòng mà không có ai, đôi khi cô ấy chọn có một người ở và ở cùng chúng tôi. Không có kịch tính về nó, và kết quả mong muốn đạt được.

Thực tế là trường hợp cụ thể này có thể không phải là về điện thoại. Cô ấy chỉ đang thử nghiệm ranh giới của mình. Thành lập công ty, nhưng ranh giới yêu thương sẽ làm tăng sự an toàn của một đứa trẻ và sẽ giúp chúng hạnh phúc và khỏe mạnh.