Đây là một trong những trường hợp hiếm hoi đã có một nghiên cứu khoa học về chính xác chủ đề này!
Câu trả lời ngắn gọn là có, nói tiếng Nga với con gái 9mo của bạn --- ngay cả chỉ với những chuyến thăm ngắn mà bạn mô tả --- có thể sẽ giúp cô ấy xây dựng nền tảng cho việc học tiếng Nga ngoài ngôn ngữ mà cô ấy tiếp xúc thường xuyên hơn .
Nghiên cứu
Kuhl, Tsao và Liu (2003) đã kiểm tra ảnh hưởng của việc tiếp xúc ngắn hạn với ngoại ngữ đối với trẻ sơ sinh ngay khoảng 9 tháng tuổi.
Tất cả trẻ sơ sinh tham gia thí nghiệm chỉ nghe tiếng Anh ở nhà (nghiên cứu được thực hiện tại Seattle, WA). Đối với nghiên cứu, họ được phân ngẫu nhiên vào nhóm tiếp xúc ngoại ngữ hoặc nhóm kiểm soát. Trẻ sơ sinh đến phòng thí nghiệm (tất nhiên là có bố mẹ) và dành 25 phút để đọc sách và chơi với một người thí nghiệm nói tiếng phổ thông (nhóm tiếp xúc với ngoại ngữ) hoặc tiếng Anh (nhóm kiểm soát). Trẻ sơ sinh đến trong 12 buổi này trong khoảng thời gian bốn tuần, vì vậy thường xuyên hơn một chút so với các lần bạn đến thăm con gái nhưng vẫn có thể so sánh được.
Vào cuối 12 buổi, họ đã kiểm tra trẻ sơ sinh về khả năng phân biệt âm thanh khó nói bằng tiếng Quan thoại, điều mà trẻ chỉ học tiếng Anh không thể làm tốt trong 10 tháng hoặc lâu hơn. Trẻ sơ sinh tiếp xúc ngắn hạn với tiếng phổ thông đã thực hiện về cũng như trẻ sơ sinh ở Trung Quốc học tiếng Quan thoại là ngôn ngữ đầu tiên của chúng. Điều này cho thấy rằng thậm chí rất hạn chế, tiếp xúc ngắn hạn với người nói ngôn ngữ khác có thể dẫn đến việc học âm thanh lời nói có ý nghĩa đối với trẻ sơ sinh lúc 9 tháng.
Lưu ý rằng các nhà nghiên cứu đã thực hiện phiên bản thứ hai của nghiên cứu trong đó họ sử dụng video hoặc bản ghi âm để tiếp xúc với ngoại ngữ thay vì tương tác trực tiếp và dường như không có bất kỳ ảnh hưởng nào đến việc học; ít nhất là ở độ tuổi này, tương tác trong người dường như là một yêu cầu quan trọng đối với trẻ sơ sinh để tìm hiểu về âm thanh lời nói.
Giáo sư Kuhl cũng thảo luận về nghiên cứu này (và các công việc liên quan khác) trong bài nói chuyện TED của cô , nơi cô trình bày các bản ghi chép về các buổi học, để bạn có thể thấy rõ hơn những gì tôi mô tả ở đây.
Mức độ học tập nào có thể được mong đợi từ loại tiếp xúc ngôn ngữ này?
Lưu ý rằng nghiên cứu cho thấy trẻ sơ sinh ở tuổi con gái bạn có dấu hiệu rõ ràng về việc duy trì sự nhạy cảm với âm thanh giọng nói của tiếng nước ngoài mà chúng nghe được, nhưng các nhà nghiên cứu đã không kiểm tra bất kỳ khía cạnh nào khác của sự phát triển ngôn ngữ hoặc tiến hành bất kỳ nghiên cứu tiếp theo nào về ảnh hưởng sau này của loại tiếp xúc này. Ví dụ, nghiên cứu này không cho chúng tôi biết bạn có nên mong đợi con gái mình bắt đầu nói những từ tiếng Nga hay không cùng lúc cô ấy bắt đầu nói tiếng Do Thái --- tôi đoán là cô ấy sẽ học tiếng Nga chậm hơn nhiều so với tiếng Do Thái.
Nhưng nghiên cứu này đã chứng minh rõ ràng rằng thậm chí hạn chế tiếp xúc với ngôn ngữ khác trong 9 tháng --- như kiểu tiếp xúc mà bạn đang nói về các chuyến thăm 20 phút của mình --- có thể giúp trẻ sơ sinh duy trì sự nhạy cảm với âm thanh của ngôn ngữ đó . Ngay cả khi cô ấy dường như không học hoặc sử dụng các từ tiếng Nga nhiều trong vài năm tới, nếu bạn tiếp tục nói tiếng Nga với cô ấy sẽ giúp bộ não của cô ấy mở ra các kiểu âm thanh độc đáo của tiếng Nga, và cô ấy sẽ có lợi thế nghiêm trọng nếu cô ấy thể hiện sự quan tâm đến việc học nó sau này. Đó có thể là sự khác biệt giữa cô cuối cùng có thể nói tiếng Nga như người bản xứ, với cách phát âm hoàn hảo, so với âm thanh như cô đã học nó ở trường.