Làm thế nào tôi có thể giúp con tôi học để học tốt hơn?


14

Tôi đang tìm kiếm các chiến lược để cải thiện kỹ năng học tập của con tôi.

Tôi muốn con tôi trở thành một người học suốt đời - dễ dàng tiếp thu những điều mới và học ngay cả khi không được hướng dẫn chính thức (ví dụ, bằng cách chọn một cuốn sách về điều gì đó khiến bé thích thú và học cách làm nó) .

Những kỹ năng nào liên quan đến việc học, làm thế nào chúng có thể được cải thiện và làm thế nào tôi có thể quan sát và đánh giá sự cải thiện đó?

Câu trả lời:


10

Như câu trả lời của Erin đã đề cập, có nhiều loại người học khác nhau, với những thế mạnh khác nhau. Nó tập trung vào việc học dựa trên sách - tôi sẽ cố gắng đưa ra một viễn cảnh rộng hơn. Hy vọng bạn sẽ tìm thấy một số bit hữu ích trong đó :-)

nhiều loại trí thông minh khác nhau, theo Howard Gardner . Và các trường học truyền thống chỉ tập trung vào trí thông minh bằng lời nói và thị giác: một đứa trẻ cần giỏi đọc / viết và trình bày kiến ​​thức bằng lời nói, để có thể học tốt trong một ngôi trường như vậy. Những đứa trẻ đứng sau những lĩnh vực này có thể có nhiều trải nghiệm tiêu cực ở trường, điều này - ngay cả khi chúng có khả năng đặc biệt trong các lĩnh vực khác, hoặc tiềm năng to lớn phát triển chậm - có thể khiến chúng vỡ mộng và không quan tâm đến việc học nói chung.

Vì vậy, tôi nghĩ rằng những điều quan trọng nhất là:

  • là một hình mẫu tốt - nếu bạn là một người say mê đọc, học và hỏi, con bạn rất có thể sẽ trở thành một
  • quan sát, nhận biết và đánh giá cao tài năng của con bạn - mọi trẻ em đều có tài năng trong một số lĩnh vực, chúng tôi phải công nhận và khuyến khích điều đó
  • giúp phát triển một bộ kỹ năng cân bằng - điều quan trọng là phát triển các khu vực yếu, để tránh sự phiến diện. Nhiều khả năng con bạn có một hoặc nhiều môn học / kỹ năng / phương pháp học tập yêu thích, nhưng bạn cũng nên đảm bảo rằng chúng không bị mất hoàn toàn ở một số khu vực khác
  • cung cấp nguồn tài nguyên dồi dào - với những điểm trước đây, nếu bạn bao quanh trẻ với những cuốn sách, trò chơi, đồ chơi tốt và bất kỳ phương tiện nào khác để khám phá, học hỏi và thử nghiệm, chúng sẽ tự nhiên sử dụng chúng (mặc dù không nhất thiết là cách chúng dự định sử dụng - vì vậy hãy thư giãn những mong đợi của bạn và tìm kiếm những đồ chơi được sử dụng một cách sáng tạo, không chỉ bởi một số quy tắc được xác định trước cố định)
  • hãy chắc chắn rằng anh ấy đang ở trong một môi trường mà sự tò mò tự nhiên và sự nhiệt tình tìm hiểu và hiểu thế giới của cô ấy không bị cản trở - trẻ em là những người học và nghiên cứu tự nhiên, liên tục hình thành và sau đó xác nhận quan điểm và lý thuyết của riêng chúng về cách thế giới hoạt động ( ở cấp độ phù hợp với độ tuổi của họ, tất nhiên). Trừ khi bạn bắt đầu đẩy các câu trả lời không được yêu cầu vào chúng và yêu cầu chúng học hỏi và lấy lại những câu trả lời làm sẵn này. Đó chính xác là những gì nhiều trường học làm, có hiệu quả làm cho hầu hết các học sinh ghét toán học / vật lý / ..., và cảm thấy bản thân ít nhiều không đủ năng lực trong các lĩnh vực này, khi họ tốt nghiệp.
  • nhấn mạnh vào niềm vui chứ không phải việc học - trẻ em tự nhiên học được lượng thứ đáng kinh ngạc mà không bao giờ nhận thấy rằng chúng thực sự đang học: chúng (ít nhất là đối với một người lớn có đầu óc hẹp hòi) "chỉ chơi". Trong thực tế đó là cách học tốt nhất và hiệu quả nhất. Vì vậy, làm cho nó vui vẻ và giữ cho nó vui vẻ, càng nhiều càng tốt, miễn là bạn có thể.

Một cảnh báo: những bước này (và quan điểm đằng sau chúng) có thể dẫn đến một hướng khác với những gì chúng ta hình dung ban đầu cho con mình. Nó có thể chỉ ra rằng anh ấy không quá quan tâm đến sách, nhưng ví dụ như âm nhạc, hội họa hoặc thể thao. Theo điểm thứ 3 ở trên, sẽ rất tốt nếu bạn cho bé phát triển một bộ kỹ năng cân bằng, nhưng IMHO chúng ta không nên ép buộc quan điểm của chúng ta về các kỹ năng "mong muốn" đối với con mình. Cũng lưu ý rằng ngay cả khi anh ấy có thể ghét đọc ở một độ tuổi nhất định và dành cả ngày để chơi guitar, ở giai đoạn sau, anh ấy có thể sẽ nhận ra tầm quan trọng của lý thuyết, lịch sử, vv đằng sau âm thanh, tại điểm mà rất có thể cô ấy sẽ chọn những cuốn sách liên quan ra khỏi ý chí tự do của mình.

Điều quan trọng cần lưu ý là trở thành người học suốt đời nên là phương tiện chứ không phải là kết thúc. Tôi nghĩ rằng việc duy trì sự nhiệt tình và niềm vui trong học tập của trẻ là điều quan trọng nhất, bởi vì điều đó - và chỉ có thế - cho phép trẻ thực hiện phép lạ . Trái ngược với việc khoan đứa trẻ trở thành một người đọc sách siêng năng và là người học giỏi, với cái giá là giết chết động lực bên trong của nó và khiến nó luôn tuân theo các ý kiến ​​bên ngoài - nói tóm lại là một người không hạnh phúc.


Tôi nghĩ rằng danh sách của bạn là tuyệt vời (thể hiện một mô hình vai trò tốt, v.v.), nhưng phải nói thêm rằng lý thuyết đa trí tuệ không có sự hỗ trợ từ nghiên cứu não bộ: en.wikipedia.org/wiki/. Đây chỉ là một giả thuyết.
Vesa Linja-aho

1
@Vesa, đó là một điểm công bằng - bài viết Wikipedia mà tôi liên kết cũng thảo luận về những lời chỉ trích tương tự. Tôi đồng ý rằng chúng ta không cần phải suy nghĩ của Gardner như đã được chứng minh một cách khoa học. Tuy nhiên, tôi cảm thấy rằng nó vẫn hữu ích, ít nhất là một phép ẩn dụ, giúp chúng ta tránh cố gắng ép các loại người khác nhau vào một loại.
Péter Török

@ VesaLinja-aho như tôi đã nói trong bình luận dưới đây, chỉ cần đi vào một lớp học sẽ hiển thị nhiều thông minh.
morah hochman

3

Có ba phong cách học tập: thị giác, thính giác và động học. Hầu hết mọi người sử dụng cả ba mức độ khác nhau, nhưng có một mức độ mạnh hơn. Tùy thuộc vào thế mạnh của con bạn, nhiều người không có kỹ năng chọn sách và học một chủ đề. Điều này không có nghĩa là họ không thông minh, hoặc có khả năng học hỏi. Phần lớn mọi người là những người học xã hội và cần sự hướng dẫn từ những người khác. Điều này không có nghĩa là tất cả mọi người không thể là người học suốt đời, nó chỉ có nghĩa là hầu hết chúng ta cần tìm kiếm các lớp học hoặc những người khác để hoàn thành việc học đó.

Với điều đó đã được nói, có vẻ như bạn coi trọng việc học trực quan hơn những người khác. Nếu đây không phải là sức mạnh tự nhiên của con bạn, bạn có thể làm việc nhiều về đọc sách. Nhiều biện pháp được sử dụng trong giáo dục chính quy thực sự tập trung vào học tập trực quan vì gần như tất cả các bài kiểm tra đều được đọc và trả lời định dạng. Hầu hết các nhà giáo dục đều đồng ý rằng chỉ số thành công lớn nhất của học sinh là khả năng đọc tốt và điều này dường như phù hợp với kiểu học mà bạn quan tâm để thúc đẩy.

Để thúc đẩy việc đọc, hãy đọc với con bạn mỗi ngày. Từ khi sinh ra, trẻ em nên được đọc hàng ngày. Khi con bạn bắt đầu phát triển, chúng sẽ bắt đầu biết những câu chuyện hoặc nhận ra từ - khuyến khích chúng nói bất kỳ từ nào chúng nhận ra. Khi họ trở thành những người đọc bắt đầu, hãy đọc với họ để họ đọc một trang và bạn đọc một trang. Hãy nhẹ nhàng trong việc sửa chữa những từ bị bỏ lỡ. Hơn nữa, không có gì là quá cũ để được đọc. Được đọc để giúp trẻ phát triển hơn nữa kỹ năng đọc. Nếu mục tiêu của bạn là để con bạn trở thành một người học trực quan, cải thiện việc đọc là con đường tốt nhất để đạt được điều đó.


Tôi phải nói thêm rằng theo một nghiên cứu hiện nay, có vẻ như những phong cách học tập là một huyền thoại: thepsychfiles.com/2009/03/... washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2010/02/09/...
Vesa Linja-aho

1
@ VesaLinja-aho là một giáo viên Tôi hoàn toàn không đồng ý, cách học dễ dàng được xác định trong một lớp học và nên được sử dụng để dạy tốt nhất cho mỗi đứa trẻ.
morah hochman

1

Dưới đây là một số suy nghĩ dựa trên thời thơ ấu của chính tôi và trải nghiệm với 3 đứa con của tôi.

Xây dựng hiệp hội

Làm cho quá trình học tập trở nên thú vị, điều đó có nghĩa là thời gian đặc biệt dành cho việc dạy từng người một trong ngày khi trẻ còn thức. Tôi tin rằng việc liên kết học tập với một lần như thế này sẽ xây dựng mối liên hệ tích cực với việc học. Nói với họ về những chủ đề mà bạn quan tâm. Nếu họ có thể thấy sự nhiệt tình của bạn sẽ giúp họ.

Trả lời câu hỏi

Một số trẻ sử dụng câu hỏi như một phương tiện để thu hút sự chú ý của bạn. Điều này là tốt, sử dụng nó, khuyến khích nó và cố gắng khuyến khích họ suy nghĩ về câu trả lời cho chính họ.

Khuyến khích họ nghĩ rằng mình là sáng

Nếu bạn có thể làm cho việc học thực sự đặc biệt và thú vị, họ sẽ có cơ sở tốt để tiếp tục. Nếu họ đi trước trò chơi, trường học sẽ dễ dàng và họ sẽ học cách nghĩ về bản thân mình thật tươi sáng. Điều này tự nhiên sẽ ảnh hưởng đến cách họ nói chuyện và hành động. Mọi người thích làm những việc mà họ nghĩ họ giỏi.

Tìm kiếm tài năng

Không phải ai cũng là giáo sư đại học trong tương lai, và có rất nhiều cách để thông minh hơn. Đọc Ken Robinson để biết thêm về điều này. Tìm kiếm những gì con bạn thích, vẽ tranh, nhảy múa, ngắm hoa và khuyến khích điều đó. Nói về nó và xem những gì họ nghĩ.

Mệt mỏi

Đừng cố gắng vượt qua sự mệt mỏi. Nếu con bạn không học hoặc không thể tập trung, hãy nghỉ cả ngày và thay vào đó làm một việc khác. Đừng cho họ thấy rằng việc học thật khó chịu và khó khăn. Xây dựng các hiệp hội hạnh phúc.

Xóa bỏ rào cản

Con trai tôi thường xuyên đi học. Tôi đã có một cuộc nói chuyện dài im lặng với anh ta và hóa ra anh ta gặp khó khăn trong việc giao tiếp xã hội, vì vậy không thích điều đó. Tôi đã cho anh ấy một vài gợi ý và chúng tôi đã nói chuyện với giáo viên của anh ấy, và bây giờ anh ấy vẫn ổn và hạnh phúc. Nếu có điều gì đó theo cách của họ, có thể là xã hội hóa hoặc cận thị, hãy cảnh giác với nó và nhấc nó ra khỏi đường đi của họ.

Khuyến khích đọc

Từng chút một, từng ngày. Hãy cho họ một chiếc đèn ngủ hoặc một ngọn đuốc để họ có thể đọc lén dưới vỏ bọc, ngay cả khi họ chỉ tìm kiếm Wally (Waldo). Để lại những cuốn sách tốt xung quanh nơi này. Đọc cho họ thấy nó vui như thế nào.

Phù hợp với trường học

Nếu con bạn đang bao quát một chủ đề ở trường, hãy nói về nó, hỏi về nó và thậm chí làm một số thí nghiệm thú vị. Diet Coke và Mentos dạy các tính chất của vật chất. Bóng trên tường từ một ngọn đuốc lớn dạy về ánh sáng và bóng tối.

Làm tờ bài tập và khen thưởng

Tạo các tờ mà trẻ phải điền vào các câu trả lời, hoặc tìm số còn thiếu. Làm cho nó đặc biệt, cho họ nhiều lời khen ngợi khi họ làm đúng.

Đặt câu hỏi và khen thưởng câu trả lời với lời khen ngợi

  • "Cái cốc đó làm từ gì vậy?"
  • "Cái nào lớn nhất, mặt trời hay mặt trăng?"
  • "Gió là gì?"
  • "Cái bóng là gì?"

Phần thưởng với rất nhiều lời khen ngợi.

Sử dụng YouTube, Google earth, v.v.

Cho họ xem các video về kích cỡ của các hành tinh và ngôi sao, cách các tế bào hoạt động, bất cứ điều gì lấp lánh và vui nhộn. Cho họ thấy Úc ở đâu. Hãy để họ đặt câu hỏi. Tải ứng dụng iPhone giáo dục. Có rất nhiều cái tốt.

Mơ ước phần thưởng đặc biệt

Hiện tại con trai tôi có chốt trên dây phơi khi đọc tốt. Mỗi chốt có một từ được đính kèm và anh ta có thể chọn và viết từ đó. Sáng tạo. phần thưởng mất đi sức mạnh của họ theo thời gian.

Hãy chú ý đến những gì hoạt động, và làm điều đó

Không phải mọi đứa trẻ đều giống nhau, và trẻ em luôn thay đổi, vì vậy hãy chú ý đến những gì hoạt động và làm điều đó. Thực hiện theo sở thích của họ, cung cấp cho họ một cơ sở tốt và chia sẻ sự nhiệt tình của bạn.


0

Lời khuyên của tôi là: làm bất cứ điều gì bạn mèo để cho con bạn đọc. Đưa anh ấy / cô ấy đến bảo tàng, hội chợ khoa học, vv Cho thấy rằng học những điều mới là niềm vui.

Và cuối cùng: mỗi lần anh ấy hỏi bạn điều gì đó, hãy cho anh ấy / cô ấy một câu trả lời. Ví dụ: khi con bạn hỏi tại sao bầu trời có màu xanh, đừng nói rằng "nó chỉ có màu xanh" mà hãy tìm câu trả lời. Nó trả lời có thể ngắn gọn và đơn giản, miễn là nó đúng.

Con bạn càng học nhiều, trẻ càng có thể học được nhiều hơn. Đó là cách não hoạt động.


0

Tất cả các câu trả lời có một số yếu tố tốt nhưng tôi cũng muốn thêm một số suy nghĩ.

Trước hết, đừng nhấn mạnh nó; con bạn sẽ học (theo tốc độ của riêng mình, không phải của bạn.

Về mặt giảng dạy làm thế nào để học cách tốt nhất là thông qua mô hình. Mô hình cả cách bạn học tốt nhất và các chế độ học tập khác. Khi bạn đang sử dụng các chế độ học tập khác thể hiện khi nó bực bội và những gì bạn làm về nó (kiên trì và tiếp tục cố gắng học)

Tôi không khuyên bạn nên làm nhà như trường học (đưa ra bảng tính, v.v.). Đó là cách họ học ở trường, họ có thể học những thứ khác nhau ở nhà.

Thực hành những điều như đọc với con bạn nhưng KHÔNG dạy chúng cách; đó không phải là công việc của bạn

Nói chuyện với giáo viên về những gì bạn có thể làm để khuyến khích con bạn.

Khuyến khích phát triển trí não thay vì học tập ở nhà (trò chơi, thủ công, khám phá). Trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi.

Nhìn chung, hãy vui vẻ với con của bạn ... bạn sẽ ngạc nhiên về việc bạn tự nhiên cho phép chúng học hỏi bạn như thế nào khi bạn dành thời gian chất lượng, không căng thẳng với con bạn.

Là một giáo viên, tôi cũng có thể nói rằng những đứa trẻ biết cách học và yêu thích việc học một cách tự nhiên, đó là khi chúng bị đẩy ra ngoài khả năng của chúng hoặc gặp phải những vấn đề khác khiến điều này biến mất.


0

Học để học

Một mặt tôi nghĩ rằng để học cách học bạn cũng phải học cách đưa ra quyết định tốt, học cách trì hoãn những phần thưởng ngắn hạn cho những người dài hạn và rất nhiều thứ khác. Mặt khác, tôi nghĩ rằng trẻ em được xây dựng để học hỏi. Họ đắm mình trong mọi thứ trong môi trường của họ và kết hợp nó vào lý thuyết không ngừng phát triển của họ về thế giới. Tôi hơi mơ hồ về việc dạy ai đó cách nhặt đồ dễ dàng.

Quyết định tốt

Đưa ra quyết định tốt sẽ giúp trẻ ưu tiên việc học và đòi hỏi các kỹ năng sau. Dạy chúng bằng ví dụ, bằng cách mô phỏng, và bằng cách xác định và khuyến khích các bước trong khi con bạn làm cho chúng một cách tự nhiên.

  • Có thể xác định phạm vi của các lựa chọn. Trình độ chuyên môn; có thể nhìn qua các tùy chọn được cung cấp.
  • Dự đoán các kết quả có khả năng cho mỗi lựa chọn được xem xét. Trình độ chuyên môn; hãy nhớ rằng không có sự lựa chọn nào cũng có kết quả.
  • Hiểu giá trị của bạn một cách rõ ràng nhất có thể. Trình độ chuyên môn; biết ngay những gì bạn sẽ làm trong nhiều tình huống trong đó các giá trị của bạn bị xung đột.
  • Áp dụng các giá trị của bạn cho các kết quả bạn đã xác định.
  • Làm cho bạn lựa chọn dựa trên kết quả phù hợp nhất với giá trị của bạn.

Trì hoãn phần thưởng ngắn hạn

Giúp trẻ có định hướng trong tương lai và trì hoãn niềm vui ngay lập tức là điều quan trọng để học tập. Thông thường trong học tập không có lợi ích hữu hình trình bày trong hiện tại. Chúng ta phải tin rằng có một khoản tiền trong tương lai đáng để nỗ lực. Một số ý tưởng về định hướng trong tương lai:

  • Nói về tương lai, lập kế hoạch dài hạn với con của bạn.
  • Đặt mục tiêu ngắn hạn, trung hạn và dài hạn.
  • Phát minh ra trò chơi đòi hỏi sự kiên nhẫn để giành chiến thắng.
  • Hãy lạc quan về tương lai.

Trẻ em: Được xây dựng để học

Cho trẻ tham gia chơi miễn phí trong trí tưởng tượng xung quanh các môn học mà chúng quan tâm. Cho chúng càng nhiều cơ hội để có trải nghiệm đa dạng trong môi trường phức tạp. Tin tưởng họ. Thách thức họ. Chơi với họ nhưng để họ dẫn đầu. Đáp ứng lợi ích của họ. Đừng lo lắng quá nhiều về chủ đề mà con bạn quan tâm; tập trung vào việc học sẽ xảy ra xung quanh việc theo đuổi sở thích. Một số ý tưởng ban đầu:

  • Đi đến thư viện và tìm hiểu làm thế nào để tìm và mượn sách về chủ đề này
  • Vẽ hoặc lấy sách tô màu về chủ đề này.
  • Xây dựng / làm những thứ liên quan; trang phục, pháo đài, diorama
  • Đưa vào một bộ phim truyền hình, chơi, múa rối, vv

Chọn đồ

Chọn mọi thứ mà không đưa vào công việc là không phổ biến. Chúng tôi có nhiều khả năng chọn mọi thứ dễ dàng trong các lĩnh vực mà chúng tôi quan tâm chính xác bởi vì chúng tôi đã tích lũy một nền tảng kiến ​​thức xung quanh chủ đề và những điều mới có một nơi phù hợp với ý tưởng của chúng tôi. Chúng tôi đã đưa vào công việc (nó chỉ không cảm thấy như công việc). Đừng quá chú trọng vào việc chọn đồ dễ dàng.

Một số kỹ năng học tập quan trọng: Học đọc giúp học mọi thứ khác dễ dàng hơn. Học cách viết tốt giúp chúng ta sắp xếp ý tưởng của mình và truyền đạt chúng cho người khác. Viết là học. Học nói và biểu diễn trước mặt người khác cho phép chúng ta tiếp cận để học hỏi trong một môi trường mới. Học chơi nhạc có thể dạy chúng ta tính kỷ luật và phần thưởng đến từ thực tiễn. Học số và toán cho phép chúng ta phân tích thế giới và giải quyết vấn đề. Học vẽ và chụp ảnh dạy chúng ta thấy và tìm kiếm ý nghĩa trong những điều trần tục xung quanh chúng ta. Học cách tranh giành trên đá và đồi dạy chúng ta chấp nhận rủi ro đáng giá.

Đây chỉ đơn giản là một vài ví dụ từ các ưu tiên của tôi.

Một số tài liệu tham khảo có thể có giá trị:


Rất nhiều ý tưởng / quan điểm tốt, tuy nhiên nhiều trong số đó rất phụ thuộc vào độ tuổi. Hay nói chính xác hơn, tùy thuộc vào mức độ phát triển nhận thức / logic / vv hiện tại của trẻ em (hoặc người lớn :-). Ví dụ, trẻ nhỏ (khoảng <7) không thể tranh thủ các lựa chọn trong một điểm quyết định cụ thể và không thể hình dung được các tác động có thể có trong tương lai của một lựa chọn nhất định, vì điều đó đòi hỏi một mức độ suy nghĩ trừu tượng mà chúng đơn giản chưa có.
Péter Török
Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.