Con gái 8 tuổi của tôi bị bắt nạt ở trường. Tôi nên làm gì và khuyên cô ấy làm gì?

Con gái 8 tuổi của tôi là một cô gái mềm mại và dịu dàng. Cô hầu như không có bạn bè ở trường và hầu hết thời gian chơi với không có ai trong giờ giải lao. Hôm qua một chàng trai trong lớp của cô đã đánh cô, đấm cô và đẩy cô.

Tôi hỏi cô ấy cách cô ấy xử lý và cô ấy nói với tôi rằng cô ấy đã nói với giáo viên nhưng giáo viên không làm gì cả. Tôi không vui và tôi tức giận khi thấy ai đó làm tổn thương con tôi.

Tôi nên làm gì? Làm thế nào để tôi đối phó với tình huống này và tôi sẽ khuyên cô ấy làm gì?

Tôi rất tiếc khi nghe điều đó, và sẽ khuyên một vài điều. Rõ ràng đây là những ngữ cảnh rất cao và có rất ít thông tin trong câu hỏi, vì vậy chúng có thể bị mất căn cứ. Hãy chỉnh sửa / bổ sung.

1. Điều quan trọng nhất đối với con gái của bạn là để bạn hiểu liệu cô ấy cảm thấy an toàn hay không an toàn. Nếu cô ấy không cảm thấy an toàn, đừng gửi cô ấy trở lại trường ngay và làm việc để hiểu các yếu tố này trong những trải nghiệm cô ấy có ở trường, sau đó quyết định xem bạn có thể tiếp cận trường học về những động lực này không ( xem bên dưới).

2. Ngay cả khi cô ấy thường cảm thấy an toàn, hãy nói với cô ấy rằng không ai có quyền đẩy hay chạm vào cô ấy hoặc xâm nhập vào không gian của cô ấy bằng bất cứ cách nào mà không có sự cho phép của cô ấy. Đôi khi người ta có thể thấy lời khuyên trong những tình huống như thế này, nơi cô nên tránh xa cậu bé và chạy trốn hoặc giữ khoảng cách của riêng mình. Rõ ràng là mọi người phải giữ an toàn nhưng trong tình huống được giám sát, cô ấy có quyền tuyệt đối với sự toàn vẹn và an ninh trong sự hiện diện của chính mình và nếu ai đó tiếp cận cô ấy một cách đe dọa, đó là công việc của những người lớn trong trường để bảo vệ cô ấy, không phải công việc của cô để chạy trốn. Nếu bạn và cô ấy không cảm thấy rằng sự bảo vệ sẽ đến, thì bạn có thể cần phải rời khỏi trường.

3. Sự tức giận chính đáng của bạn mặc dù, không tiếp cận giáo viên hoặc hiệu trưởng tại trường với một cách đối đầu. Trước khi tiếp cận nhân viên, bạn cần tìm nơi bình yên và tình cảm của riêng mình, nơi bạn tôn trọng và đánh giá cao công việc rất khó khăn và không được đáp ứng mà tất cả các nhân viên trong trường đều tham gia - mặc dù có khả năng thất bại trong trường hợp của con gái bạn. Mục tiêu trong bất kỳ sự tham gia nào với nhà trường là để hiểu chứ không phải kiện tụng.

   Tạo một cảm giác an toàn tại một trường học với hàng trăm tính cách và sự trưởng thành khác biệt và sự năng động của gia đình là rất khó, và ngay cả ở những trường tốt nhất, nó cũng không hoạt động 100%. Tất cả các trường đều giảng về văn hóa không bắt nạt / không bạo lực, nhưng bạn phải hiểu cách trường thực sự thực hành những gì họ giảng, năng lực và thách thức của họ là gì, và cách họ tiếp cận tạo ra văn hóa an toàn.

   Bắt nạt và bạo lực thể xác là một hành động cá nhân, nhưng nó cũng là một biểu hiện của văn hóa và sức mạnh và sự năng động của nhóm, và cách các trường học xử lý nó sẽ là duy nhất đối với trường học và dân số. Ở một đầu của quang phổ, có những trường có chính sách không khoan nhượng - đây là những trường có sức mạnh từ chối giữ trẻ có vấn đề và có tài nguyên để có các chương trình trong lớp hoạt động về an toàn và tương tác cảm xúc như một phần riêng biệt của chương trình giảng dạy.

   Ở đầu bên kia, có những trường có dân số khó khăn, không đủ trình độ nhân viên và nguồn lực, và thực tế của họ không may là "con trai sẽ là con trai".

   Vì vậy, bạn cần hiểu trường học ở đâu trong các vấn đề như thế này, họ có những thực hành cụ thể nào, những thách thức họ gặp phải và vai trò của bạn là phụ huynh quan tâm và gắn bó, trước khi tiếp cận họ.

4. Một lần nữa, rất bối cảnh, nhưng bạn có thể muốn bắt đầu sự tham gia với trường với một quan sát khác trong câu hỏi. Nói rằng "cô ấy hầu như không có bạn bè ở trường và hầu hết thời gian chơi mà không có ai trong giờ giải lao" nghe có vẻ như là một tình huống, không phụ thuộc vào bất kỳ sự bắt nạt tiềm năng nào, cần được chú ý.

   Một phần quan trọng của việc đi học là học về làm việc với những người khác, và lớp 3 dành cho nữ (ít nhất là ở Mỹ) là thời điểm mà các bản sắc đang hình thành và các nhóm và động lực nhóm đạt đến mức trưởng thành mới. Nếu cô ấy không tham gia vào các tương tác này, điều quan trọng là phải hiểu tại sao, và đó có thể là một câu trả lời nhiều mặt liên quan đến cô ấy, những đứa trẻ cụ thể trong lớp, giáo viên và văn hóa ở trường.

Tóm lại, nếu trường học tốt và con gái bạn thường cảm thấy an toàn, thì tốt nhất là tiếp cận giáo viên không phải về sự thúc đẩy mà là về sự thành công của con gái bạn, và sự tương tác của cô ấy trong lớp học và sự phát triển xã hội, v.v. Bạn muốn xây dựng mối quan hệ đối tác / mối quan hệ nơi bạn có thể chia sẻ những hiểu biết. Nếu bạn xây dựng mối quan hệ đó và sau đó đề cập đến việc con gái bạn báo cáo rằng cô ấy đã bị đẩy, giáo viên sẽ biết rằng bạn đang chú ý và họ cũng phải chú ý hơn đến cô ấy trong tương lai.

Nếu trường học là biên giới, và con gái của bạn cảm thấy lo lắng có trước và không nhất thiết liên quan đến sự cố cụ thể, thì bạn cần phải khám phá điều đó với cô ấy.

Cuối cùng, tôi khuyên bạn không nên tham gia trực tiếp với cha mẹ của cậu bé về hành vi của cậu bé. Đó là công việc của nhà trường và các cơ quan chức năng khác. Mỗi lần tôi thấy cha mẹ tiếp cận những bậc cha mẹ khác mà họ không có mối quan hệ trước đó, nó đã thất bại và khiến tình hình tồi tệ hơn.

Bắt đầu bằng cách nói chuyện với giáo viên.

Có nhiều lý do cho việc này. Giáo viên rất có thể đã nhìn thấy nó, có thể cho bạn biết, nếu có bất cứ điều gì, đã được thực hiện và có thể lắng nghe những lo lắng của bạn dựa trên báo cáo của con gái bạn. Ngoài ra, đi đến bất cứ ai khác trước tiên sẽ không cung cấp cho bạn bất kỳ câu trả lời. Bắt đầu với giáo viên là cách để đẩy mọi thứ lên thang.

Hầu hết các trường học đều có sự từ chối chính thức bắt nạt dưới mọi hình thức. Nếu sau khi nói chuyện với giáo viên mà bạn cảm thấy con gái mình bị bắt nạt, bạn có thể mang nó đến hiệu trưởng.

Từ đó, một số hình thức "báo cáo sự cố" sẽ được thực hiện và hiệu trưởng sẽ quyết định các hành động tiếp theo.

Bạn có thể cân nhắc làm quen với chính sách bắt nạt của trường. Có lẽ sẽ có một liên kết trực tuyến từ trang chủ của trường.

Nếu bạn không hài lòng với cách giải quyết tình huống và bạn nghĩ con gái mình đang gặp nguy hiểm, bạn có thể nhờ cô ấy tìm tên và gọi cho bố mẹ, giải thích những lo lắng của bạn. Rõ ràng là bạn không muốn có một cuộc tranh cãi. Chỉ đơn giản "Bạn có thể yêu cầu con trai tránh xa con gái tôi không?"

Hiện tại, tôi sẽ bảo con gái tránh xa cậu bé đó. Cô ấy có thể cần ngồi hoặc chơi gần hơn với những cô gái khác đang chơi.

Điều này quá dài cho một nhận xét, nhưng tôi cũng không thực sự coi đó là một câu trả lời. Nó đến gần nhất để trả lời "Tôi khuyên cô ấy làm gì?" Hơn bất cứ điều gì khác. Đó là một sự thừa nhận rằng tôi, như một người hướng dẫn karate, người đã thực hiện một nghiên cứu có chủ ý về bắt nạt học đường, không có câu trả lời.

Đây là một hồi ức về một cuộc thảo luận tương tự tôi đã có với một trong những công nghệ webcast tuổi trung học của tôi gần đây.

(bỏ qua các chi tiết của một tuần thực sự tồi tệ) "... Đây là một phần của cuộc trò chuyện mà tôi phải có một vài lời khôn ngoan và một cái gì đó mới để bạn thử, và bạn giả vờ chú ý trong khi cả hai chúng tôi biết rằng bạn đã nghe tất cả trước đó và đã thử hầu hết, và nếu nó thay đổi bất cứ điều gì, nó chỉ làm cho mọi thứ tồi tệ hơn.

Tay của giáo viên bị trói chặt bởi chính những quy tắc được cho là bảo vệ bạn, nếu họ thậm chí có mặt khi mọi thứ đi xuống. Cha mẹ bạn không ở đó và tôi không thể ở đó để khuyên bảo hay bảo vệ bạn.

Bạn đã biết tất cả những điều này, hoặc chúng ta sẽ không có cuộc trò chuyện này.

Bạn sẽ phải tự mình. Bạn là người hiểu rõ nhất những việc cần làm và tôi tin tưởng vào phán đoán của bạn hơn bất cứ điều gì tôi có thể đề xuất. Trước tiên hãy chăm sóc sự an toàn của bạn và để phần còn lại rơi vào nơi có thể. "