Ở tuổi nào thì trẻ mới biết đi là trẻ mới biết đi?

Tôi chỉ nói với ai đó về việc nuôi dạy con rằng một đứa bé trở thành một đứa trẻ khi nó bắt đầu di chuyển xung quanh. Câu hỏi quay trở lại là "độ tuổi nào thì trẻ mới biết đi là trẻ mới biết đi?".

Điều đó khiến tôi tìm kiếm và tôi đã tìm thấy ít nhất một tài liệu tham khảo có nội dung "Trẻ mới biết đi là trẻ sơ sinh từ một tuổi đến bốn tuổi".

Tôi sẽ không bao giờ coi một đứa trẻ bốn tuổi khi còn bé. Đây chỉ là tôi, hay một sự khác biệt về địa lý?

Tôi không nghĩ có một định nghĩa phổ quát.

Đi bởi Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ :

• Em bé = 0 - 1 tuổi (Đôi khi được gọi là "Trẻ sơ sinh" trong các nguồn khác)
• Trẻ mới biết đi = 1 - 3 tuổi (Một số người vẫn coi trẻ mới biết đi là 'trẻ sơ sinh')
• Mầm non = 3 - 5 tuổi
• Học sinh mẫu giáo = 5 - 12 tuổi (Đôi khi được gọi là 'tuổi đi học' trong các nguồn khác)

Mặt khác, các nhà sản xuất quần áo, xem xét trẻ mới biết đi từ 2 - 4, đó là lý do tại sao bạn thấy kích cỡ quần áo 2T - 4T.

Tôi muốn nói thử nghiệm thực sự dựa trên các mốc phát triển hơn là tuổi tác. Một đứa trẻ là một đứa trẻ mới biết đi khi chúng bắt đầu biết đi / chập chững biết đi và không còn là một đứa trẻ mới biết đi khi chúng đã gặp một số cột mốc như giao tiếp, đào tạo nhà vệ sinh và kỹ năng vận động.

• Trẻ sơ sinh: 0 - 1
• Trẻ mới biết đi: 1 - 3
• Học sinh mầm non:> 3

Trong khi nó có thể thay đổi ở một mức độ nào đó dựa trên sự phát triển của trẻ; ở trên là khá phổ biến trên khắp Hoa Kỳ.

Mặt khác, em bé là một thuật ngữ ô và không có điểm cắt riêng biệt.

Cả trẻ mới biết đi và em bé đều không được xác định đúng theo độ tuổi. Tôi sẽ đưa chúng trở thành loại trừ lẫn nhau, sử dụng định nghĩa rằng một đứa trẻ là một đứa trẻ rất nhỏ chưa biết đi trong khi một đứa trẻ mới biết đi là một đứa trẻ vừa mới biết đi.

Đối với tôi, từ "chập chững" nhấn mạnh một dáng đi đặc trưng hoặc phong cách di chuyển, chập chững. Trẻ mới biết đi là điện thoại di động, nhưng chuyển động của họ là một chút vụng về và không hiệu quả. Người lớn không tin tưởng trẻ mới biết đi có ý thức chính xác về giới hạn thể chất của chính mình và vì vậy trẻ mới biết đi cần có sự giám sát khá chặt chẽ để giữ cho chúng không bị tổn thương.

Tôi nghĩ rằng một đứa trẻ không còn là một đứa trẻ mới biết đi khi các kỹ năng vận động của chúng phát triển và chúng di chuyển giống người lớn hơn, và khi chúng hiểu cơ thể của chúng đủ tốt để cần ít cảnh giác hơn cho sự an toàn về thể chất.

Liên quan đến điều này tôi nghĩ là một sự thay đổi trong trọng tâm phát triển: một phần lớn trong việc học của trẻ mới biết đi là xung quanh các kỹ năng vận động và vận động. Một học sinh mầm non đã đạt đến một mức độ khéo léo trong đó chuyển động không còn là trọng tâm phát triển chính.

Tất nhiên, quá trình chuyển đổi từ trẻ mới biết đi sang mẫu giáo này là dần dần; không có cắt giảm cứng. Tôi đồng ý với các câu trả lời khác rằng quá trình chuyển đổi này thường xảy ra trong khoảng 2-3 năm.

Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm: Tôi không có nền tảng về phát triển trẻ em; Câu trả lời của tôi dựa trên kinh nghiệm của riêng tôi.

Thuật ngữ Trẻ khá dứt khoát và tự xác định. "Em bé" mơ hồ hơn nhiều, và có thể được áp dụng trong nhiều độ tuổi, vì vậy, chắc chắn, chúng có thể chồng chéo lên nhau. Tôi cũng không coi một đứa trẻ bốn tuổi, nhưng tôi biết một đứa trẻ gần hai tuổi mới biết đi (bận rộn chạy khắp nơi) nhưng thường được gọi là em bé.

Theo các nghiên cứu phát triển (và đừng hỏi tôi tại sao 5 tuổi là một sự chồng chéo, tôi không phải là người tạo ra chúng):

• Trẻ sơ sinh 0-3 tháng
• Trẻ sơ sinh 4-12 tháng
• Bé 13 tháng đến 35 tháng tuổi.
• Mầm non 3-5 tuổi
• Mẫu giáo 5-6 tuổi (Tôi bao gồm điều này vì nó là tốt để biết.)

Tôi đồng ý với hai lần cuối tôi đoán 5 có thể vừa trong cả hai vị trí. Nhưng vâng, họ có những cái tên rất hay cho các giai đoạn phát triển nhưng bạn sẽ làm gì với nó. Tôi có peeve thú cưng hàng loạt với các nhà sản xuất quần áo và T nhưng tôi hiểu có lẽ không muốn đặt chữ p trên quần áo. Trẻ sơ sinh cũng ổn. Tuy nhiên tôi thấy nhóm trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi rất rộng, có phải 4 tháng tuổi của bạn giống như 9 tháng tuổi của bạn, có lẽ là không.

Đối với tôi, tôi đã thêm vài thứ vào khu vực trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi vì tôi thấy sự khác biệt mà khoa học chưa bắt kịp.

• Trẻ sơ sinh 4 hoặc 7 tháng rõ ràng mỗi đứa trẻ đều khác nhau
• Trẻ mới biết đi 7 hoặc 8 tháng-12 tháng
• Trẻ mới biết đi 13 tháng tuổi - 23 tháng
• Trẻ hơn 24 tháng đến 35 tháng tuổi.

Phần còn lại là hợp lý.

Thuật ngữ em bé có thể có nhiều điều tùy thuộc vào hoàn cảnh.

Tôi không biết tại sao nhưng điều đó làm tôi bực mình khi cha mẹ gọi 3, 4 hoặc 5 tuổi của họ là một đứa trẻ mới biết đi khi họ thực sự không biết. Nếu bạn muốn cách nói chung hơn để nói đến trẻ em: bé 12 tháng tuổi trở xuống, chập chững 1-2. Con nhỏ / con 3-6 tuổi, con lớn / con 7-9 tuổi, tween / giả vờ 10-12. Mặc dù đừng ngạc nhiên nếu 3-6 nói tôi lớn - họ muốn lớn hơn họ.

Họ chắc chắn không loại trừ lẫn nhau trong ít nhất một trường hợp: khi đề cập đến "đứa bé" (của gia đình), bạn đang đề cập đến đứa trẻ nhỏ nhất, bất kể tuổi tác. Theo nghĩa đó, "đứa bé" có thể là một đứa trẻ mới biết đi hoặc thậm chí là một đứa trẻ hoặc thiếu niên.

Tôi nghĩ theo cách sử dụng thông thường, một đứa trẻ mới biết đi có thể là một đứa trẻ có thể biết đi hoặc một đứa trẻ. Một đứa bé trở thành một đứa trẻ mới biết đi khi chúng có thể đi bộ, nhưng bạn vẫn có thể gọi chúng là một đứa bé cho đến khi chúng có thể hai tuổi. Bạn có thể gọi chúng là một đứa trẻ mới biết đi cho đến khi chúng lên 4 tuổi.

Các thuật ngữ 'em bé' và 'trẻ mới biết đi' sẽ không được sử dụng đồng thời cho một đứa trẻ nhưng vì sự mơ hồ của chúng có thể trùng lặp nếu được áp dụng một cách hợp lý. Một số nguồn đưa ra định nghĩa theo độ tuổi không trùng nhau, nhưng đó là một phân chia nhân tạo.

• một bé (hoặc đồng nghĩa một trẻ sơ sinh) là một đứa trẻ vừa mới được sinh ra và chưa thể nói chuyện (tình cờ lên khoảng 1 tuổi khi họ bắt đầu nói chuyện)
• một đứa trẻ mới biết đi là một đứa trẻ vừa mới biết đi (và điều này tình cờ xảy ra khoảng 1 tuổi)

Giới hạn trên giữa một đứa trẻ mới biết đi và chỉ là một đứa trẻ còn rất nhỏ, tôi nghĩ đó là nghĩa đen khi đứa trẻ được cân bằng tốt (điều đó không còn là 'trẻ mới biết đi' nữa). Một đứa trẻ bốn tuổi dường như không phải là một đứa trẻ mới biết đi nhưng một đứa trẻ ba tuổi có thể. Thậm chí hai năm có thể thoát khỏi việc không phải là một đứa trẻ mới biết đi và thay vào đó chỉ là một đứa trẻ rất nhỏ.

Nhưng mặc dù thực tế logic rằng người ta có thể nói nhưng không thể đi hoặc đi và không nói (theo những cách khác nhau mà khả năng phát triển ở trẻ), người ta sẽ khó có thể dán nhãn cho trẻ cả em bé và trẻ em chập chững biết đi. Nếu bạn có thể đi bộ, bạn không còn là em bé nữa, bạn là một đứa trẻ mới biết đi. Nếu bạn có thể nói nhưng chưa thể đi bộ, có lẽ bạn vẫn được gắn nhãn là em bé (mặc dù có thể không phải là trẻ sơ sinh).