Làm thế nào tôi có thể dạy một đứa trẻ tiếp tục cố gắng sau một thất bại?

Cháu gái tôi chỉ chưa đầy bảy tuổi, và trong năm đầu tiên đi học, nơi nó đang làm rất tệ. Vấn đề chính dường như là cô ấy không làm bài tập về nhà hoặc cố gắng học, và lý do ở đó, theo như chúng tôi có thể nhận ra, là nếu cô ấy không thể làm hoặc học được điều gì đó trong lần thử đầu tiên, cô ấy đã tức giận và bỏ cuộc.

Tôi muốn một số khuyến nghị về những gì cần làm trong trường hợp đó. Tôi nghi ngờ rằng chúng ta cần phải thể hiện / dạy cô ấy bằng cách nào đó rằng càng khó thực hiện thì càng cảm thấy tốt hơn khi bạn thành công. Nhưng tôi không có ý tưởng làm thế nào để làm điều đó.

Không ai khác đã chạm vào điều này, và là một người Mỹ, tôi không chắc nó dịch như thế nào sang các hệ thống giáo dục châu Âu, nhưng không phải là 7 khởi đầu muộn sao? Theo kinh nghiệm của tôi, đây là một vấn đề mà tôi gặp phải với những đứa trẻ của mình khi chúng khoảng 5 tuổi, ở trường mẫu giáo. Tôi không nghĩ đó là một vấn đề, nhưng bạn có thể thấy mình phải đối phó với một số vấn đề về tuổi tác sau này ... một thiếu niên 18 yo trong hs xuất hiện trong tâm trí. Chỉ cần nói "hãy chuẩn bị"

Để trả lời câu hỏi của bạn, theo kinh nghiệm của tôi, đây là loại điều đòi hỏi cường độ cao 1 lần. Cũng giống như dọn dẹp phòng của họ hoặc thói quen sau giờ học, bài tập về nhà và trường học là một quá trình cần được dạy.

Đối với những đứa trẻ của riêng tôi, tôi luôn ngồi với chúng, tiếp xúc cơ thể (dù ngồi trên đùi hay từ đùi đến đùi cạnh nhau), vòng tay và làm bài tập về nhà. đó là một lập trường bảo vệ (lúc đó tôi không thực sự nghĩ về nó, nhưng nhìn lại thì đó là cái gì). Chúng tôi sẽ làm việc thông qua các câu hỏi. Khi chúng tôi chạm vào bức tường đó, đó là lúc để khuyến khích. "cmon, anh bạn, bạn có thể làm điều này. Bạn đã nói ABC của bạn từ khi còn bé, vì vậy hãy thử lại lần nữa." và chúng tôi sẽ giữ nó cho đến khi có một số thành công, tất nhiên sau đó là 'attaboys'.

Tôi muốn giới thiệu nhiều như vậy là phù hợp cho mối quan hệ. Ngồi gần, dạy đứa trẻ cách làm, hỗ trợ chúng thông qua một vài ví dụ. sau đó một khi họ hiểu được ý nghĩa của nó, bạn có thể bỏ đi. Có thể mất một vài phiên trước khi chúng sẵn sàng tự bay, nhưng với động lực đúng đắn, họ sẽ có được nó.

Bạn nên khen ngợi nỗ lực và không thông minh. Trẻ em được khen ngợi về trí thông minh là sợ thất bại. Nhưng nếu bạn khen ngợi họ về nỗ lực thì nhiều khả năng họ sẽ cố gắng và gắn bó với nó. http://trickistokeepbreathing.wordpress.com/2011/04/26/praise-effort-not-ability/

Con bạn đã bao giờ phải đối phó với thất bại trước đây? Đây có thể là một trải nghiệm mới cho cô ấy mà cô ấy đã không chuẩn bị cho cuộc sống của mình.

Thất bại là một phần của cuộc sống - và một điều rất khó để học cách đối phó. Là cha mẹ, có thể quá dễ dàng để cố gắng che chở cho một đứa trẻ khi chúng lớn lên từ thất bại. Kết quả sau này có thể là một đứa trẻ không sẵn sàng đối mặt với thất bại.

Mặt khác, họ có thể được dạy cách đối phó với thất bại, nhưng không phải cách đối phó với thất bại học tập hay độc lập - điều quan trọng là dạy một đứa trẻ rằng thất bại là điều không nên làm chúng nản lòng - rằng nỗ lực thứ hai có thể dẫn đến để thành công.

Tôi đề nghị cố gắng làm bài tập về nhà cùng với con của bạn. Khuyến khích họ nỗ lực ngay cả khi họ không chắc chắn về câu trả lời. Hãy trấn an họ rằng nỗ lực quan trọng hơn thành công.

Điều này có thể rất khó khăn, vì có ít phần thưởng hữu hình cho việc hoàn thành hơn là thành công. Bạn có thể cân nhắc việc tự thưởng cho họ khi hoàn thành nhiệm vụ, nhưng hãy chắc chắn giám sát họ trong khi họ hoàn thành nó - bạn không muốn khuyến khích công việc nhanh chóng, cẩu thả.

Có lẽ bạn có thể kể cho cô ấy một câu chuyện về việc bạn học một cái gì đó, điều này khó trước tiên, và sau đó, khi bạn học nó, nó rất thú vị.

Một điều rất quan trọng, thường không được nói ở trường, đó là học một cái gì đó sẽ giúp việc học thêm dễ dàng hơn .

Có một cuốn sách tuyệt vời viết về chủ đề này (và các khía cạnh quan trọng khác về học tập): http://www.amazon.com/Why-Dont-Students-Like-School/dp/0470279303

Tôi sẽ dành nhiều thời gian hơn để lo lắng về gốc rễ thực sự của vấn đề. Tại sao cô ấy không học tốt? Có phải là cô ấy không đủ chín chắn để tập trung? Có phải là cô ấy đang có vấn đề tình cảm khác (xã hội, nhà, ...)? Có một số vấn đề lo lắng? Trong khi có những đứa trẻ không cố gắng, đặc biệt là sau khi nhận được một cái gì đó sai, thường có một nguyên nhân khác ngoài việc nói rằng chúng không cố gắng? Có thể một số loại đánh giá, cả học tập và xã hội / cảm xúc là theo thứ tự. Ở đây trong các tiểu bang hầu hết các tiểu bang cung cấp nó. Tôi sẽ không cho rằng đó là lỗi của giáo viên, vì nó xuất hiện hầu hết mọi người làm ở đây. Thay vào đó tôi sẽ tranh thủ sự giúp đỡ của giáo viên. Tin vào điều đó không phải của chúng tôi, đây không phải là lần đầu tiên giáo viên nhìn thấy vấn đề này và có thể có một số ý tưởng về cách giải quyết nó.

Tôi có một đứa trẻ tám tuổi có vấn đề với việc mắc lỗi từ khi còn rất nhỏ. Khi cô ấy còn nhỏ, chúng tôi đã chứng minh cho cô ấy cách chúng tôi giải quyết vấn đề sau khi chúng tôi mắc lỗi. Khi cô bắt đầu đi học, cô đã làm rất tốt, thật không may, điều này không dạy cô cách đối phó với bất kỳ loại thất bại nào. Mới đêm qua cô ấy đã buồn bã vì cô ấy gặp khó khăn trong việc học từ chính tả của mình và liên tục hiểu sai. Cô ấy đã đi vào thực tế là tất cả các sinh viên trong lớp của cô ấy tốt hơn cô ấy ... và cô ấy đã liệt kê một loạt các điều (một số đúng, như ca hát, một số tưởng tượng). Chúng tôi đã thảo luận với cô ấy và sau đó cố gắng làm cho chính tả vui vẻ. Chúng ta sẽ thấy cô ấy làm thế nào khi / nếu cô ấy mắc lỗi trong bài kiểm tra, nhưng nhìn chung tôi cảm thấy đây là một bài học tốt cho cô ấy. Năm lớp một (năm ngoái), cô ấy đã gặp rắc rối vì đôi khi cô ấy sợ thử mọi thứ vì sợ làm cho chúng sai (mặc dù với chúng tôi, cô ấy rõ ràng rất xuất sắc trong học tập). Chúng tôi đã kiểm tra cô ấy để chắc chắn đó là vấn đề. Chúng tôi dạy cô ấy từ lo lắng và thảo luận với cô ấy để cho chúng tôi biết khi cô ấy cảm thấy như vậy. Khi cô ấy đến gặp chúng tôi, cô ấy rất lo lắng, chúng tôi đã thảo luận với cô ấy và nói chuyện với cô ấy từ đó. Cô ấy đã đến với chúng tôi ngày càng ít thường xuyên hơn và tôi có cảm giác đó là vì giờ cô ấy biết cách nói chuyện với chính mình. Khi cô ấy đến gặp chúng tôi, cô ấy rất lo lắng, chúng tôi đã thảo luận với cô ấy và nói chuyện với cô ấy từ đó. Cô ấy đã đến với chúng tôi ngày càng ít thường xuyên hơn và tôi có cảm giác đó là vì giờ cô ấy biết cách nói chuyện với chính mình. Khi cô ấy đến gặp chúng tôi, cô ấy rất lo lắng, chúng tôi đã thảo luận với cô ấy và nói chuyện với cô ấy từ đó. Cô ấy đã đến với chúng tôi ngày càng ít thường xuyên hơn và tôi có cảm giác đó là vì giờ cô ấy biết cách nói chuyện với chính mình.

Mặc dù một số vấn đề với cháu gái của bạn và con gái tôi khác nhau, cách tiếp cận tổng thể và cần thu hút sự giúp đỡ từ bên ngoài dường như song song. Bắt đầu với giáo viên và sau đó di chuyển về phía trước.

Tôi nghĩ đầu tiên và trước hết bạn cần mô hình hóa các hành vi bạn muốn dạy. Con bạn có thấy BẠN thử lại sau một thất bại không ??

Một chút thất vọng thực sự có thể mang lại lợi ích cho con bạn - miễn là bạn dạy nó cách bật lại từ nó và đối phó với thất bại. Luôn nhớ một điều " Thất bại là bước đệm để thành công ". Chúng tôi cũng nói rằng thất bại là tốt cho trẻ em. Trẻ dường như học hỏi từ thất bại. Khả năng phục hồi không đến từ thất bại, mà từ kinh nghiệm học hỏi rằng thật đáng để tự mình đón nhận và thử lại. Điều đó đòi hỏi ít nhất một số kinh nghiệm thành công.

Luôn luôn khen ngợi HIỆU QUẢ do con bạn thực hiện. Khen ngợi con bạn theo tỷ lệ 2: 1 - gấp đôi so với khi bạn sửa chúng. Lời khen của bạn sẽ thúc đẩy lòng tự trọng của họ và khiến họ sẵn sàng cố gắng hơn.

Hỗ trợ con bạn một cách yêu thương khi nó thất bại, và cho con một cách tiết kiệm để đứng dậy và thử lại. Đối xử với anh ấy theo cách bạn muốn được đối xử nếu bạn là một đứa trẻ một lần nữa.

Hãy thử đặt tay lên vai cô ấy, nghe có vẻ như là một việc nhỏ, nhưng nó có thể khuếch tán bất kỳ sự tức giận nào mà cô ấy có, và nói rõ với cả bạn và cô ấy rằng bạn ở cùng một phía.

Thay vì tức giận, cô ấy sẽ cảm thấy được hỗ trợ.

Ngoài ra nếu bạn không đi đến đâu, hãy nghỉ ngơi và làm điều gì đó cô ấy thích.

Đây không phải là câu trả lời đầy đủ, nhưng nó đã giúp tôi rất nhiều với con gái tôi.