Làm thế nào để bạn điều tra những gì đang xảy ra trong lớp học mẫu giáo?

Đối với một số người, nhìn thấy giáo viên mẫu giáo có sự kiểm soát đáng chú ý như vậy đối với 20 trẻ có vẻ đáng kinh ngạc.

Nhưng cô ấy không có được điều đó mà không làm gì đó . Và những đứa trẻ không phải lúc nào cũng nói cho bạn biết những bất công đã xảy ra trong ngày, ngay cả khi bạn hỏi chúng.

Bây giờ một đứa trẻ không muốn đi học. 1-2 tiếng khóc vào buổi sáng. Khi bạn hỏi anh ấy, anh ấy nói những điều như "nó diễn ra trong một thời gian dài, rất lâu."

Vì vậy, nó nhàm chán.

Nhưng có vẻ như nó còn hơn thế nữa. Chúng tôi nghi ngờ bắt nạt, nhưng câu trả lời cho các câu hỏi như "bạn thích chơi với ai, và tại sao?" và "bạn không thích chơi với ai, và tại sao ??" có câu trả lời như "Lloyd", họ dường như không chỉ ra bắt nạt.

Vì vậy, chúng tôi tiếp tục cho rằng nó phải làm với những đứa trẻ khác. Nhưng những đứa trẻ dường như không bắt nạt nhau. Một lần, một trong số chúng tôi quan sát một hoạt động Khoa học do giáo viên thực hiện, chúng tôi quan sát những đứa trẻ rất ngoan ngoãn, cư xử tốt, chúng đi và ngồi trên thảm khi được kể, và đặt tay lên đầu khi được nói và ăn trưa khi được nói , và không nói chuyện hay tương tác với nhau nhiều khác ở tất cả . Giống như những con robot nhỏ.

Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn nghi ngờ chiến thuật của giáo viên để kiểm soát là khắc nghiệt và làm tổn thương tâm lý con bạn?

Làm thế nào để bạn điều tra những gì đang xảy ra?

Tôi chắc chắn đồng ý rằng nghiên cứu là cần thiết.

Đầu tiên, nói chuyện với giáo viên. Nói chuyện với cô ấy về phong cách giảng dạy của cô ấy, nhưng vào thời điểm này trong năm thì hơi muộn, vì vậy có thể nói với cô ấy về lý do tại sao SHE nghĩ rằng con bạn không thích đi học. Câu trả lời nên được nói rất nhiều.

Thứ hai, nói chuyện với cha mẹ khác. Đừng buộc tội giáo viên, chỉ nói về việc con của họ có hạnh phúc ở trường hay không và những câu chuyện họ nghe về trường học từ những đứa trẻ của họ. Một số trẻ là những phóng viên giỏi hơn, vì vậy bạn thực sự có thể nhận được báo cáo từ các sinh viên khác trong lớp.

Thứ ba, nói chuyện với con của bạn. Nghe có vẻ như con trai bạn không thể nói với bạn nhiều bằng lời, nhưng hãy thử chơi ở trường, biến nó thành giáo viên. Giả vờ là một học sinh cùng với một loạt búp bê. Xem những gì anh ấy làm. Một vài lần tại trò chơi này có thể cho bạn biết điều gì đó và sẽ cho anh ta cảm giác được trao quyền khi đến trường.

Sau đó tổng hợp thông tin và bạn và vợ bạn sẽ có thể có một cuộc thảo luận có hiểu biết về những việc cần làm.

Hmmm, khó khăn một. Thật khó để đi đến bất kỳ kết luận có căn cứ nào mà không có nhiều nghiên cứu và bằng chứng. Và tôi phải lưu ý để bắt đầu, rằng có thể kiểm soát 20 hoặc thậm chí nhiều trẻ em hơn mà không có bất kỳ phương pháp xấu nào. Tuy nhiên, nó cần rất nhiều năng lượng, rất nhiều kinh nghiệm và thời gian. Và nó không phải lúc nào cũng nghiêm ngặt. Một giáo viên giỏi biết khi nào nên tạm thời để trẻ tự do hơn.

Những gì tôi sẽ làm bao gồm những điều sau đây:

• Mặc dù những gì bạn mô tả nghe có vẻ hơi đáng lo ngại, nhưng một trường hợp không chứng minh được điều gì. Có những ngày trẻ con bình tĩnh hơn, bất kể giáo viên hay phụ huynh đang làm gì (cũng như có những ngày chúng giống như một bầy mèo hoang, bất kể giáo viên hay phụ huynh đang làm gì). Quan sát cuộc sống trong nhóm mẫu giáo càng thường xuyên càng tốt, trong một khoảng thời gian dài, để có được kiến ​​thức cân bằng hơn. Cụ thể, quan sát cách trẻ cư xử với giáo viên. Họ có tiếp cận anh ấy / cô ấy một cách tự do và hạnh phúc không, họ có bày tỏ tình yêu chân thành đối với anh ấy / cô ấy không? Hay họ khá sợ / tránh anh ấy / cô ấy?
• Nói chuyện với các phụ huynh khác (cũng với cha mẹ của những đứa trẻ lớn hơn đã rời khỏi trường) về kinh nghiệm và cảm xúc của họ.
• Hỏi giáo viên một cách cởi mở về cách anh ấy xử lý các xung đột, hoặc giữ trẻ ở lại, hoặc giải quyết các vấn đề nhỏ hàng ngày. Đừng bày tỏ ý kiến, hãy lắng nghe. Nếu cô ấy cởi mở về quan điểm và phương pháp của mình (đối xử khắc nghiệt với trẻ em hoặc tương tự), bạn sẽ sớm nghe thấy đủ. Nếu cô ấy đang che giấu điều gì đó, rất có thể bạn sẽ cảm nhận được điều đó sau một thời gian. Nếu cô ấy là chính hãng, bạn cũng sẽ cảm thấy nó.
• Trẻ em ở độ tuổi này thường không thể thể hiện tình cảm một cách công khai bằng lời nói. Tuy nhiên, bản vẽ của họ và các trò chơi họ chơi có thể tiết lộ rất nhiều. Đặc biệt nếu bạn nhận thấy một sự thay đổi nhất định trong tâm trạng và / hoặc chủ đề, so với một số tháng trước đó.

Nếu bạn thực sự muốn biết những gì đang diễn ra trong lớp học cho bất kỳ lớp nào, bạn phải ở đó, và không chỉ một hoặc hai lần. Tình nguyện giúp đỡ một số việc như chuẩn bị tài liệu hoặc thậm chí đọc sách cho trẻ em. Hãy chắc chắn không can thiệp và đừng đi gián điệp. Thật là mở mắt khi nhìn thấy những đứa trẻ khi giáo viên nhìn thấy chúng và đôi khi như giáo viên không nhìn thấy, khi quay lưng lại.

Vâng, điều quan trọng là nói chuyện với giáo viên về mối quan tâm của bạn. Tôi sẽ làm điều này sau khi tình nguyện, một khi bạn yên tâm rằng những lo lắng của con bạn đã được thành lập. Hãy cẩn thận làm thế nào bạn trâm các chủ đề. Hầu hết các giáo viên đều có ý định rất tốt và biết rằng họ có thể làm một công việc tốt hơn trong các trường hợp khác nhau (ví dụ như ít sinh viên, trợ lý, nhiều tài nguyên hơn, v.v.). Nếu bạn thực sự có mối quan tâm, hiệu trưởng sẽ cần phải tham gia.

Hãy cẩn thận với cách bạn nói chuyện với cha mẹ khác. Mặc dù bạn có thể muốn xác nhận sự nghi ngờ của mình, nhưng điều quan trọng là không trồng thứ gì đó không có ở đó. Trở thành một giáo viên rất khó vì có hai (hoặc nhiều) khán giả để xoa dịu: học sinh và phụ huynh. Giáo dục là một nỗ lực của nhóm. Công việc của bạn là cha mẹ là trông chừng con bạn và nêu lên những lo ngại nếu cần thiết.

Ngoài ra, hãy yên tâm điều này cần được xử lý sớm hơn là muộn hơn. Trẻ em sẽ dành một thời gian dài ở trường. Điều quan trọng là những trải nghiệm ban đầu của họ là tích cực.