Làm thế nào để tôi giải thích kỹ năng thể thao tốt cho một đứa trẻ 4 tuổi?


11

Con trai tôi 4 tuổi và tôi thích chơi game. Tuy nhiên, bất cứ khi nào tôi thắng và anh ta thua, anh ta rất bực mình và không muốn chơi nữa. Tôi đã cố gắng giải thích rằng anh ấy sẽ không luôn chiến thắng mọi thứ, luyện tập hoàn hảo, cố gắng hết sức, v.v., nhưng rõ ràng là tôi không nhận được thông điệp cho anh ấy một cách hiệu quả. Tôi nên làm gì?


OMG, bạn không để anh ta thắng ????
JBRWilkinson

1
CƯỜI LỚN! Báo động của bạn là buồn cười. Tôi đã để anh ta giành được một số thời gian, và tôi tự làm khổ mình để anh ta sẽ giành được ít nhất 50% thời gian. Tuy nhiên, tôi muốn anh ấy hiểu rằng anh ấy không thể và sẽ không luôn chiến thắng mọi thứ anh ấy cố gắng, rằng "thực hành làm cho hoàn hảo", đó là hành trình quan trọng, không phải là đích đến, v.v ... Tất nhiên, bạn và tôi là người lớn, vì vậy tôi sẽ cần thực hiện một cách tiếp cận đơn giản và chậm hơn với con trai tôi. :)
Jonathan DeCarlo

Câu trả lời:


13

Có vẻ như bạn đã làm điều này, nhưng đừng 'để' anh ta giành chiến thắng chỉ để tránh cảnh đó, điều này sẽ tạo ra những vấn đề lớn hơn sau này. Khi bạn đang chơi trò chơi (tôi cho rằng hầu hết các trò chơi, nếu không phải tất cả, là cơ hội đơn giản) hãy hỏi anh ta, bạn nghĩ ai sẽ thắng bây giờ. Sau đó anh ta sẽ thấy rằng 'người chiến thắng' qua lại trong suốt trò chơi. Khi anh ấy thắng, hãy kể lại cảm giác của bạn về sự thua cuộc. . là cảm giác. (Tôi biết bạn buồn vì bạn thua cuộc, nhưng ít nhất bạn đã có một khoảng thời gian vui vẻ. Tôi thực sự rất thích dành thời gian với bạn và tôi không thể chờ đợi để chơi lại!)

HOẶC LÀ

Nói với anh ta rằng bạn không thể chơi trò chơi với những người không biết thua, và nếu anh ta muốn chơi lại trò chơi ngày hôm đó thì đừng chơi với anh ta.
Lần tiếp theo anh ta muốn chơi nhắc anh ta rằng anh ta có thể thua và chơi với một người không biết thua và thắng là không vui.

Tôi thích tùy chọn đầu tiên tốt hơn nhưng đôi khi bạn phải dùng đến cái thứ hai.


Tôi đã định dùng đến lựa chọn thứ hai, nhưng tôi sẽ đi với tùy chọn đầu tiên để bắt đầu. Cảm ơn!
Jonathan DeCarlo

1
Tôi đồng ý rằng lựa chọn thứ 2 nên là biện pháp cuối cùng, vì nó có thể dễ dàng kết thúc ở việc anh ta không muốn chơi nữa.
Péter Török

5

Một câu hỏi quan trọng là "Bạn có thường xuyên chơi một trò chơi mà anh ấy KHÔNG THỂ thắng" không?

Rất nhiều người cha bị cạnh tranh và tin rằng họ đang dạy con cái "giá trị của việc mất đi một cách duyên dáng", khi họ thực sự dạy chúng "Không thể đánh bại cha, vì tôi tốt hơn", điều này rất bực bội vì một đứa trẻ, vì KHÔNG CÓ CÁCH NÀO CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC.

Nếu bạn đang chơi một trò chơi mà bạn giành được hơn 50% thời gian, thì đó thực sự không phải là một trò chơi công bằng. Bạn có mọi lợi thế, bởi vì anh ấy BỐN . Thực tế, bạn nên tự đánh bại bản thân ở mức độ mà bạn đang vật lộn để giành chiến thắng.

Khi bạn thấy anh ấy tiến bộ và bạn chiến thắng ít thường xuyên hơn, bạn có thể bắt đầu loại bỏ các điểm chấp.


1
Đồng ý, nhưng đó không phải là trường hợp ở đây. Con trai tôi thắng thường xuyên hơn không phải vì tôi tự làm khổ mình. Nhưng, anh ấy thỉnh thoảng bị mất, nhắc nhở phản ứng tôi mô tả ở trên.
Jonathan DeCarlo

Hiểu rồi, nên bạn đã làm việc này rồi. Mát mẻ! Được rồi, câu trả lời của Morah là thích hợp nhất.
deworde

3

Hiển thị một ví dụ bằng cách đánh mất bản thân một cách duyên dáng cũng có thể thực sự có ích - và hãy nhớ cũng có cuộc trò chuyện về cách trở thành người chiến thắng hào hùng.

Cả hai đều là những kinh nghiệm học tập quan trọng mà dường như hoạt động tốt bằng ví dụ.


2
Đã đồng ý. Tôi nghĩ rằng nếu trò chơi cho phép, hãy thêm một người lớn khác vào trò chơi để có người thua cuộc phải HIỂN THỊ làm thế nào để thua. Trẻ em thật ấn tượng. Nếu họ thấy một người trưởng thành là kẻ thua cuộc đau đớn, họ có thể đang bắt chước điều đó. Bạn có thể sửa nó với hành vi mô hình.
Rhea

1
@Rapse - Tôi thực sự thích bạn đề nghị ở đây. Cảm ơn bạn!
Jonathan DeCarlo

3

Nếu trò chơi liên quan đến một thành phần quan trọng của chiến lược hoặc kỹ năng, trái ngược với may mắn, hãy chỉ ra bất kỳ điều tích cực nào bạn có thể về trò chơi của anh ấy, cả trong trò chơi, và một khi người chiến thắng được xác định.

Ngay cả khi trò chơi hoàn toàn ngẫu nhiên, bạn vẫn có thể khen ngợi anh ấy khi anh ấy thua ("Trò chơi hay! Điều đó rất gần ... Tôi đã gặp may mắn vào cuối!").

Quan trọng nhất, đừng chỉ trích việc chơi của anh ấy. Nhìn chằm chằm vào một chiến thắng, ngay cả trong trò đùa, có thể thiết lập một tiền lệ thực sự xấu cho cạnh tranh. Đề xuất những cách anh ấy có thể cải thiện lối chơi của mình nên được thực hiện một cách ngoại giao nhất có thể. Nhấn mạnh những mặt tích cực và tránh đề cập đến những tiêu cực ("đừng quên rằng bạn luôn có thể làm x " thay vì "làm y là một sai lầm").


0

Ngừng tập trung vào thắng và thua. Giúp anh ta làm điều đó, quá. Nếu đó là trọng tâm của bạn (và của anh ấy), thì cả hai bạn đều thiếu điểm của trò chơi, đó là để vui chơi.

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.