Làm thế nào để tôi dạy trẻ không lạm dụng động vật?

Chúng tôi có hai con chó và hai con mèo, và con trai của chúng tôi thích tương tác với chúng, nhưng hình thức tương tác của nó không đặc biệt thú vị với các con vật ...

Một số điều anh ta làm chỉ gây phiền nhiễu, như nhặt những mẩu giấy và đặt nó lên những con chó. Nhưng vào những lúc khác, anh ta đẩy những con vật ra khỏi lưng ghế sofa hoặc quầy, giật tóc và anh ta thích đuổi theo con chó nhỏ đang sợ anh ta.

Vậy làm thế nào để tôi dạy con trai chơi độc đáo với các con vật?

Tôi nghĩ giống như bạn dạy chó của bạn chơi đẹp với những con chó hoặc trẻ em khác. Tôi thực sự không thấy bất kỳ điều gì khác ngoài phương pháp chung. Có lẽ bạn có thể dành một chút thời gian với con của bạn và các con vật để cho thấy nó nên được thực hiện như thế nào.

Nếu anh ấy / cô ấy đã biết cách 'nên được thực hiện' và đang kiểm tra giới hạn, hãy thật rõ ràng về những gì và hành vi không tốt đẹp xung quanh động vật. Hãy rất kiên định về nó. Hãy chắc chắn rằng bạn giải thích lý do tại sao một hành vi là không mong muốn, đặt ra một hình phạt và chắc chắn tuân theo hình phạt đó nếu hành vi đó tiếp tục. Sau đó, hỏi con tại sao nó bị trừng phạt và giải thích lại.

Như một lưu ý cuối cùng: động vật thậm chí có thể trừng phạt đứa trẻ vì hành vi sai trái của nó. Nếu điều đó đã từng xảy ra, hãy cố gắng biến nó thành một trải nghiệm tích cực cho trẻ bằng cách cho con vật 'trang điểm' cho trẻ, ví dụ bằng cách vuốt ve nó cùng nhau.

Có một điều mà một giáo viên nói với tôi về sự tương tác giữa trẻ mới biết đi của chúng tôi (3) và trẻ sơ sinh của chúng tôi (1 tuổi). Khi bé chập chững làm điều gì đó với em gái bé bỏng của mình, điều đó không tệ nhưng chỉ là không đẹp (như lấy đi một món đồ chơi bé đang cầm), bạn nên nói chuyện với bé về cách nó làm tổn thương cảm xúc của người phạm tội. Vì em bé (và trong trường hợp của bạn là động vật) không nói chuyện, chúng không thể diễn tả phản ứng của chúng bằng lời nói.

Điều quan trọng là cố gắng giải thích cho trẻ mới biết rằng hành động của mình ảnh hưởng đến người khác một cách sai lầm. Cô nhấn mạnh rằng những hình phạt nhỏ (như hết giờ hoặc nói xin lỗi) có thể không hiệu quả bởi vì sau đó trẻ em có thể nghĩ rằng việc làm những điều xấu là miễn là sau đó chúng nói xin lỗi.

Tôi có một bé trai 3 tuổi và một bé gái 1,5 tuổi và một con mèo (nói chung là thân thiện). Khi trẻ sơ sinh, cả hai đứa trẻ đều thô lỗ với mèo, với việc nhổ lông và đánh, mặc dù mỗi đứa trẻ đều khác nhau về những gì chúng làm. Một khi họ có thể đi bộ, sau đó đuổi theo con mèo là một hoạt động vui vẻ. Chúng có rất ít khả năng tự kiểm soát và bị kích thích khi con vật ở xung quanh.

Mỗi đứa trẻ là khác nhau; Cô gái ở độ tuổi 1,5 thì dịu dàng hơn với con mèo so với cậu bé cùng tuổi. Trên thực tế, cô ấy dịu dàng như anh ấy ở tuổi 3! Tôi phấn mà lên đến bản chất khác nhau.

Trong suốt thời gian này, chúng tôi đã thực hiện tất cả những điều khác nhau mà người khác đã đề xuất, nhưng tôi nghĩ rằng điều giúp ích nhiều nhất chỉ là lớn lên và đạt được sự trưởng thành. Bây giờ cậu bé lên 3, anh rất vui khi thấy cô ngồi trên đùi mình trong khi anh nuôi thú cưng.

Đã có một vài trường hợp con mèo không thích thứ gì đó, và trong khi chúng tôi không có vết trầy xước hay vết cắn nào (đó là một con mèo rất tự kiểm soát), đã có một vài cuộc gọi gần gũi. Những người đó đã cho chúng tôi cơ hội để dạy cậu bé về móng vuốt và răng mèo và cách cô ấy tự bảo vệ mình. Anh ta (vô tình) bị một móng vuốt chọc một lần, và điều đó dường như giúp anh ta nhanh chóng nhận ra hậu quả của việc khiến con mèo sợ hãi.

Ở tuổi 3, câu hỏi trong ngày luôn là "tại sao?", Vì vậy hãy sử dụng nó để làm lợi thế của bạn. Tại sao chúng ta có vật nuôi? Tại sao thú cưng sống ở đây? Tại sao nó đuổi chuột (hoặc mèo)? v.v ... Ngồi với trẻ và lặng lẽ quan sát con vật, và giải thích nó đang làm gì, và tại sao. Và +1 cho câu trả lời khác cho mô hình vai trò làm thế nào để xử lý động vật đúng cách, và tại sao.

Tôi bắt được đứa con trai một tuổi mười tháng của mình, cầm một cây gậy và chuẩn bị đánh con chó. Tôi lập tức lấy cây gậy ra khỏi anh ta, và nói với anh ta rằng thật tệ khi làm điều đó. Ở tuổi này, con trai tôi đã biết điều gì là xấu rồi, vì vậy theo một cách nào đó, tôi đã có thể chuyển thông tin. Tôi cũng cố gắng chỉ cho anh ấy cách chăm sóc thú cưng, vì trẻ mới biết đi thường bắt chước những gì chúng thấy ở người lớn. Khi anh ấy thấy tôi chăm sóc thú cưng, anh ấy sẽ từ từ làm thế nào để đối phó với chúng.