Một số gợi ý để trừng phạt một đứa trẻ là gì? [đóng cửa]


36

Con gái của tôi rõ ràng đang đẩy ranh giới gần đây. Họ đang cố gắng tìm hiểu những gì có thể. Tôi thực sự đang tìm cách thiết lập ranh giới. Một người bạn gần đây đã đề nghị tạo ra một góc trừng phạt, nhưng con gái của chúng tôi dường như thích góc này.

Bạn có ý tưởng nào khác không? Nó vượt xa nói rằng tát là ra khỏi câu hỏi!


22
Con gái bạn bao nhiêu tuổi Một số ví dụ là gì?
Tyler Holien

Nó phụ thuộc. Một số trẻ em nhìn thẳng vào mắt chúng và chúng suy sụp và sẽ không bao giờ làm (bất cứ điều gì) nữa. Những người khác, giống như tôi khi còn nhỏ, sẽ làm những gì họ muốn bất kể hậu quả (bao gồm cả đánh đòn). Mẹ tôi nói rằng bà đã ngừng lo lắng khi tôi về nhà khi cánh tay bị mỏi. FYI cô ấy đã thử các góc và tất cả các "lựa chọn thay thế" quá, nhưng tôi là một đứa trẻ bảo trì thấp. Tôi sẽ bị dồn vào một góc và sau đó từ chối ra ngoài trong vài giờ vì tôi đang tận hưởng điều gì đó trong trí tưởng tượng của riêng mình.
anh chàng pojo

Câu trả lời:


25

Trẻ em của chúng tôi đẩy ranh giới, rất nhiều! Chồng tôi và tôi đã thử mọi cách để trừng phạt và đã giải quyết việc này:

hành vi xấu = góc ... ngay lập tức

Quy tắc đơn giản và hậu quả nhanh đơn giản giúp chúng tôi nhất quán .

bắt đầu với 1 phút và tăng thêm một phút nữa nếu: họ từ chối, họ không đứng yên, họ nhìn xung quanh, họ nói chuyện, họ bất cứ điều gì. Nếu một đứa trẻ khác nói chuyện với chúng hoặc chế giễu chúng để có thời gian, chúng sẽ nhận được điều tương tự ngay khi người đầu tiên hoàn thành.

Thật nhanh chóng Chỉ mất một hoặc hai lần chi tiêu 10 phút khi có thể là 1 phút trước khi họ tuân thủ. Và, đôi khi tôi cũng dành thời gian cho chính mình. Tôi không hoàn hảo và mô hình mà các quy tắc áp dụng cho tất cả mọi người.

Phần khó là xác định hành vi xấu nào sẽ bị trừng phạt. Đối với chúng tôi, đó là bất cứ điều gì họ biết họ không nên làm. Điều này liên quan đến các bài viết khác về quy mô leo thang. Ngay khi họ biết, không còn cảnh báo nào nữa. Ví dụ, khi chúng được bảo không chạm vào thứ gì đó, và chúng làm - góc. Đánh ai đó trong giận dữ - góc.

Quan trọng không kém là những gì xảy ra sau đó . "Tại sao bạn có một thời gian chờ?" Trẻ con thông minh. Nếu họ không thể trả lời, có thêm thời gian để suy nghĩ về nó có thể giúp ích. Điều này thường không cần thiết và chúng tôi cố gắng đưa ra lời nhắc bằng cách đặt câu hỏi hàng đầu về những gì đang xảy ra, tình hình phát triển như thế nào. Một khi sự vi phạm được hiểu, người đó phải tìm ra cách để làm cho nó tốt hơn: cố gắng hàn gắn mối quan hệ bằng cách xin lỗi và sửa chữa bất cứ điều gì bị phá vỡ một cách độc hại, làm thêm bánh quy vì họ đã ăn thứ đó. Chúng tôi thực sự cố gắng sử dụng các hậu quả hợp lý và tránh bị trừng phạt .


4
Tôi đã nghe điều này giải thích theo cách mà nó nhấn mạnh rằng trước tiên cha mẹ nên cảnh báo trẻ và luôn nêu rõ lý do khiến trẻ hết thời gian. Chỉ cần làm rõ rằng điều chính dường như là đứa trẻ hiểu tại sao thời gian chờ xảy ra. Và tất nhiên như bạn nói, tính nhất quán là rất quan trọng.
Ilari Kajaste

1
Đúng, hiểu lý do tại sao đằng sau nguyên nhân và kết quả cuối cùng là quan trọng. Khi tôi tìm kiếm sự giúp đỡ từ một người họ hàng làm việc với trẻ tự kỷ, họ đề nghị chúng tôi cung cấp hậu quả ngay lập tức mà không cần giải thích. Nói về nó trước tiên đã tạo ra một khoảng cách lớn hơn giữa nguyên nhân và kết quả. Chúng tôi không đưa ra cảnh báo cho những điều chúng tôi đã nói, chỉ những tình huống mới.
nGinius

3
Tôi thích rằng các quy tắc của bạn cũng áp dụng cho bạn! Chúng tôi cố gắng làm điều này theo nhiều cách khác nhau, vì vậy rõ ràng các quy tắc là công bằng. Ví dụ, sau một lần bị đánh đòn nhỏ ở nhà giữ trẻ, chúng tôi đã nói với con rằng điều này không thể chấp nhận được vì "chúng tôi không đánh" và chúng tôi đã nói rất nhiều về việc chúng tôi đã nói chuyện với nhà cung cấp dịch vụ giữ trẻ và nói với chúng đánh vật lý không được chấp nhận - và họ đã xin lỗi con của chúng tôi. Chúng tôi áp dụng các quy tắc tương tự cho người lớn như trẻ em. Đó chỉ là công bằng.
Jeff Atwood

31

Có một thang trượt

Nó bắt đầu với cảnh báo bằng lời nói và kết thúc bằng việc được gửi đến phòng của họ, với toàn bộ các biện pháp khác ở giữa. Những gì bạn có thể làm phụ thuộc vào hậu cần (bạn ở nhà hay ra ngoài), cho dù bạn có những đứa trẻ khác để quản lý cùng một lúc, và mức năng lượng.

Đây là quy mô chúng tôi sử dụng:

  1. Cảnh báo bằng lời nói . Vì vậy, hành vi đang trở nên tồi tệ và những đứa trẻ khác đang buồn bã hoặc bạn không thích hành vi của chúng. Vì vậy, bạn đặt 'giọng nói lớn' của mình và nói, rất rõ ràng và nghiêm khắc, tên của họ, lặp đi lặp lại cho đến khi họ lắng nghe, sau đó trong cùng một giọng nói mà bạn muốn họ dừng / làm ít / làm nhiều hơn, bất cứ điều gì . Thường thì điều này sẽ nip vấn đề trong chồi.
  2. Hết giờ / Loại trừ . Khi cảnh báo bằng lời nói không nhận được kết quả, bạn cần nói rõ (tiếng nói lớn) rằng chúng sẽ bị loại trừ khỏi bất cứ điều gì chúng đang làm ngay bây giờ trong thời gian chờ. Đây có thể là một góc / điểm / bước / ghế nghịch ngợm hoặc chỉ cần đứng trong một căn phòng khác, nơi 'không có gì thú vị. Việc đưa đứa trẻ ra khỏi tình huống hiện tại rất nhiều để khuếch tán tình hình, vì vậy điều này khá hiệu quả, nhưng bạn sẽ thấy rằng chúng chiến đấu chống lại nó khi chúng nhận ra chúng bị loại trừ. Chúng nên được loại trừ trong một phút cho mỗi năm tuổi chúng (mẹo Supernanny). Nếu họ rời khỏi 'vùng loại trừ', hãy đặt chúng trở lại và bắt đầu lại bộ đếm thời gian. Sử dụng một báo động âm thanh để báo hiệu kết thúc thời gian và yêu cầu họ giải thích chính họ và rằng bạn muốn một lời xin lỗi. Sau khi xin lỗi, hãy 'trang điểm bằng một cái ôm.
  3. Xóa bỏ các đặc quyền . Bất cứ đặc quyền nhỏ nào bạn cho phép chúng đều có thể bị xóa tạm thời cho đến khi hành vi của chúng được cải thiện. Thời gian truyền hình là một ví dụ tốt - không có TV cho đến khi hành vi được cải thiện trong cả một ngày. Không có chuyện đi ngủ là chuyện khác. Không có thức ăn nào đi quá xa - họ vẫn cần thức ăn và nước!
  4. Loại bỏ tài sản . Tạm thời cất đi một món đồ chơi yêu thích cho đến khi cải thiện hành vi là có hiệu quả, nhưng rất khó chịu, vì vậy bạn cần nói rõ những điều kiện cần thiết để lấy lại món đồ chơi đó.
  5. Gửi đến phòng . Khi họ tệ đến mức bạn cần họ tránh đường để bạn có thể dọn dẹp / dập lửa, sau đó hộ tống họ vào phòng ngủ với một giọng nói lớn giải thích rằng họ sẽ ở đó cho đến khi bạn đến và lấy chúng là một bước đi táo bạo. Vâng, họ sẽ chiến đấu trên đường tới đó, nhưng một khi bên trong họ sẽ khá buồn, vì vậy bạn không nên quá lạm dụng điều này. Thực hiện theo các bước tự giải thích, xin lỗi-cho-tôi-xin vui lòng, cho phép các bước trong (2).

Đôi khi một sự kết hợp có thể là tốt nhất. Một người bạn 6 tuổi của tôi nói rằng bữa tối mà mẹ anh ấy phục vụ trông giống như 'chú chó'. Vì vậy, cha anh đã giải thích rõ ràng với anh rằng hành vi của anh là không thể chấp nhận được và anh nên xin lỗi mẹ mình. Anh ta từ chối, vì vậy người cha đã mang thức ăn của con trai trở lại nhà bếp, khiến con trai ngồi xuống bàn và xem trong khi mọi người khác nhét vào. Đồ ăn khá ngon nên tất cả gia đình (trừ người nghịch ngợm) đều thích và nói về việc nó tốt như thế nào Đến cuối bữa ăn, cô bé 6 tuổi khá đói và ăn năn nhưng buồn bã vì bố đã vứt thức ăn đi. Tất nhiên anh không có, anh chỉ giấu nó. Điều này đã không xảy ra một lần nữa kể từ đó.


4
Mục duy nhất tôi thêm vào là (theo kinh nghiệm của chúng tôi) tạm thời loại bỏ tài sản có hiệu quả hơn loại bỏ các đặc quyền. Nó có tác động ngay lập tức và có thể đo lường hơn, ít nhất là với con của chúng tôi. Và có những lúc các đặc quyền (thời gian máy tính của Nick Jr / Disney.com là lớn nhất đối với chúng tôi) là một lợi ích cho cha mẹ nhiều như đứa trẻ. :)
Saiboogu

5
Bước 0 giải thích những gì bạn thấy / nghe thấy họ đang làm, những ảnh hưởng đối với bạn / căn phòng / người khác và giải thích tại sao điều đó là xấu. Sau đó, chỉ cần yêu cầu họ dừng lại. Đừng bắt đầu với những cảnh báo nếu họ thậm chí không biết đó là một điều xấu.
Barfieldmv


4
@ prmaodc84 chỉ có những kỹ thuật đầu tiên trong số đó là thích hợp từ xa cho phụ huynh tương tác với trẻ.

@Saiboogu Hmm, có thể một số loại biểu tượng cụ thể đại diện cho sự cho phép bị loại bỏ sẽ giúp làm cho ngay cả khái niệm trừu tượng hơn cảm thấy như một hiệu ứng ngay lập tức và có thể đo lường được? Giống như di chuyển một nam châm tủ lạnh (với sự cho phép trong câu hỏi được viết trên đó) đến một "bị từ chối" -area hoặc đại loại như thế.
Ilari Kajaste

12

Khi con gái bốn tuổi của tôi đang vượt qua một ranh giới, tôi cố gắng tìm một hình phạt liên quan đến ranh giới đó và tôi sẵn sàng thi hành . Sau đó tôi rõ ràng cho cô ấy sức mạnh để đưa ra lựa chọn . Ví dụ: "nếu bạn sử dụng đồ chơi để đánh, bạn đang nói với tôi rằng bạn không thể chơi với đồ chơi đó nữa". Thông thường, điều này cần một số suy nghĩ rất nhanh và sáng tạo (và đôi khi yêu cầu đình chỉ logic) để buộc nó vào tình huống. Trẻ càng lớn tuổi, các hình phạt có thể nhận được càng cao. Thậm chí, bạn càng có thể củng cố cụ thể và cụ thể hơn rằng họ có quyền lựa chọn, họ càng có nhiều khả năng chọn hành vi mong muốn của bạn.

Nếu nó xứng đáng để cô ấy tiếp tục vượt qua ranh giới, tôi sẽ nhắc nhở rõ ràng rằng cô ấy đã chọn hình phạt và thực hiện với hình phạt. Không có vấn đề gì. Không thương lượng. Nếu hình phạt bị lấy đi một cái gì đó, tôi nói với cô ấy những hành động cô ấy có thể làm để lấy lại. Nếu cần thiết, tôi cũng đưa ra lựa chọn hình phạt khác, nghiêm trọng hơn nếu cô ấy tiếp tục hành vi.

Một lưu ý khác - chúng tôi không sử dụng thời gian chờ đợi để trừng phạt. Thay vào đó, chúng được sử dụng để hạ nhiệt khi cảm xúc của cha mẹ và / hoặc trẻ em vượt khỏi tầm kiểm soát. Vì lý do này, chúng tôi gọi chúng là "phá vỡ hoang dã".


1
Đây là một câu trả lời tuyệt vời vì hệ thống của bạn là về giảng dạy và cho phép mắc lỗi thay vì các câu trả lời điển hình mà tất cả thực sự hướng đến việc kiểm soát trẻ. Vì được kiểm soát sẽ không giúp họ học các kỹ năng ra quyết định, kế hoạch của bạn tốt hơn nhiều so với bất kỳ điều nào khác được liệt kê ở trên. VÀ tôi không phải viết về nó bây giờ.
mama cân bằng

10

Trước hết, chúng tôi hỏi con cái những câu hỏi hàng đầu để khiến chúng suy nghĩ về những gì chúng đang làm:

  • Tôi: "Bạn đang làm gì vậy?"
  • Đứa trẻ: "Tôi không biết."
  • Tôi: "Việc bạn nói về ị ở bàn. Bạn có nghĩ rằng thích hợp để nói về điều đó trong khi chúng tôi đang cố gắng ăn tối không?"
  • Đứa trẻ: "Không"

Hoặc là

  • Tôi: "Bạn đang làm gì vậy?"
  • Con: "Nói chuyện có ý nghĩa với anh tôi."
  • Tôi: "Làm thế nào để bạn cảm thấy khi ai đó nói chuyện có ý nghĩa với bạn?"
  • Con: "Buồn"
  • Tôi: "Bạn nghĩ anh trai bạn cảm thấy thế nào khi bạn nói chuyện có ý nghĩa với anh ấy?"
  • Con: "Buồn"
  • Tôi: "Điều gì sẽ là một cách tốt hơn để yêu cầu anh ta mở cửa?"
  • Con: "Anh ơi, làm ơn mở cửa"
  • Tôi: "Đó là một ý tưởng tuyệt vời, tại sao bạn không thử nó?"

Với thời gian chờ kiểu "Super Nanny" nhất quán 5 và 3 tuổi của chúng tôi dường như có hiệu quả.

  1. Đưa ra một cảnh báo - "Đây là lời cảnh báo của bạn khi nói về ị ở bàn ăn tối"
  2. Đưa ra tối hậu thư - "Nếu bạn tiếp tục nói như thế tại bàn, bạn sẽ hết thời gian chờ"
  3. Gửi đến thời gian chờ - Nắm lấy cánh tay của họ một cách nhẹ nhàng, đưa họ đến ghế / góc thời gian chờ, ngồi xuống và nói "Bạn đang hết thời gian vì bạn đang nói chuyện không đúng cách ở bàn"
  4. Chờ nó ra - Đặt hẹn giờ cho một phút cho mỗi tuổi của trẻ. Nếu họ đứng dậy, đừng nói bất cứ điều gì, chỉ cần lấy chúng và đặt chúng trở lại. Nếu họ đang nói chuyện với bạn, hãy bỏ qua họ. Nếu họ la hét / khóc, hãy bỏ qua chúng. Nếu họ vẫn la hét hoặc khóc rất nhiều khi hết thời gian, hãy để họ ngồi lâu hơn một chút để bình tĩnh lại (nhưng điều này hiếm khi xảy ra với chúng ta).
  5. Đưa họ ra - Nói, "Tôi đặt bạn vào thời gian chờ vì bạn đang nói không đúng cách ở bàn. Bạn phải nói gì cho chính mình?" Hãy chắc chắn rằng họ xin lỗi và ôm bạn. Nếu họ không chỉ để họ ngồi thêm một phút và lặp lại bước. Cố gắng không đặt câu hỏi như "Tại sao tôi lại đặt bạn vào thời gian chờ" bởi vì đó có thể là một nguồn đối đầu. Chỉ cần giữ cho nó đơn giản.

Với những đứa trẻ mới biết đi 18mo (và với những đứa trẻ lớn hơn khi chúng dưới 2yo), chúng tôi chỉ cần kiềm chế chúng bằng cách giữ hai tay xuống hai bên và nhìn thẳng vào mắt chúng và nói "KHÔNG" và lắc đầu. Sau đó chúng tôi nhìn chằm chằm vào họ trong khoảng 15 giây. Nếu họ tiếp tục, chúng tôi chỉ cần loại bỏ họ khỏi tình huống để ngăn họ lặp lại sai lầm. Chúng tôi không có nghi ngờ rằng thời gian chờ cũng sẽ làm việc tốt cho họ. Điều này dạy họ rằng từ "không" và hành động lắc đầu của chúng tôi có nghĩa là chúng tôi nghiêm túc.

Khi chúng tôi 15 tuổi, anh ấy rất đối lập, vì vậy các kỹ thuật như thời gian chờ không hoạt động tốt với anh ấy. Anh ấy sẽ lặp lại sai lầm của mình và bực bội rằng chúng tôi đặt anh ấy trong thời gian chờ. Chúng tôi đã phải làm việc thông qua một số vấn đề cơ bản khác để cải thiện tình hình.

Vì vậy, dựa trên kinh nghiệm của tôi, thời gian chờ sẽ hoạt động với 4 trên 5 trẻ. :-)


Trẻ em không "đối nghịch". Họ có nhu cầu mạnh mẽ về phẩm giá như phần còn lại của chúng ta. Khi nhu cầu của họ về sự thuộc về và ý nghĩa được đáp ứng, họ phát triển mạnh.
Christine Gordon

1
@ChristineGordon - Bạn đã từng nghe về Rối loạn thách thức đối lập chưa?
Javid Jamae

vâng tất nhiên tôi có.
Christine Gordon

4

Giống như bạn, con trai của chúng tôi phản ứng với thời gian ra (bước nghịch ngợm) như thể đó là niềm vui. Tôi không nghĩ anh ấy đã thích nó, tôi nghĩ rằng anh ấy đã đẩy lùi chúng tôi - cho thấy rằng anh ấy đã không chấp nhận sức mạnh mà chúng tôi đang phát huy. Nó làm tôi suy nghĩ về hình phạt.

Cuốn sách 'Cách nói chuyện để trẻ em lắng nghe và lắng nghe để trẻ em nói chuyện' nói rằng hình phạt có thể làm mất tập trung vào việc học (đó là mục tiêu) bởi vì khi bạn bị trừng phạt, bạn nhớ hình phạt (và có khả năng là sự bất công của bạn) nhiều hơn hơn bài học liên quan đến nó

Điều quan trọng là thiết lập các ranh giới nhất quán, nhưng tốt hơn là xác nhận những điều này với hậu quả tự nhiên hơn là thực thi chúng bằng hình phạt. Vì vậy, nếu đứa trẻ cư xử tồi trong một trò chơi, hãy kết thúc trò chơi. Ngoài ra, bạn cũng phải 'bắt họ trở nên tốt' - đảm bảo bạn chú ý và khen ngợi hành vi tốt.

Thành thật mà nói, tôi đã thấy đó là một cách tiếp cận khó khăn, nhưng tập trung vào hình phạt (và không phải là hình phạt thể xác) chỉ làm cho hành vi trở nên tồi tệ hơn. Bây giờ tôi hạnh phúc hơn với con trai và hạnh phúc hơn với chính mình - ít nhất là nhiều ngày! :)


2

Phải có ranh giới, nhưng không cần phải có hình phạt. Tôi không chắc con gái bạn bao nhiêu tuổi, nhưng điều hiệu quả nhất với hầu hết các lứa tuổi là cho chúng lựa chọn. Các lựa chọn rõ ràng là 2 tùy chọn có thể chấp nhận được trong ranh giới của bạn, nhưng bạn cho phép chúng tự kiểm soát. Ví dụ: "Hoặc ngồi xuống ghế của bạn và ăn, hoặc tôi sẽ mang thức ăn của bạn đi." Họ có một sự lựa chọn. Ăn hoặc không ăn. hoặc "Nhặt sách hoặc dọn dẹp các khối." Họ phải dọn dẹp mớ hỗn độn của chính họ. Sau đó, bất cứ điều gì họ chọn, họ làm điều tiếp theo và một cái gì đó tuyệt vời xảy ra ... như "thời gian cho một bữa ăn nhẹ!"


-1. Tôi biết rằng "trẻ em ở mọi lứa tuổi nên luôn có sự lựa chọn, nếu không chúng lớn lên cảm thấy bất lực" meme rất phổ biến, nhưng tôi vẫn chưa thấy nó hoạt động tốt. Một ranh giới đẩy trẻ em không nên được đưa ra linh hoạt bổ sung trên các giới hạn mà chúng đã đẩy.

2
Khi nó nằm trong ranh giới của cha mẹ, nó nằm trong giới hạn. Nó hoạt động mọi lúc với 5 đứa trẻ khác nhau của tôi. Nếu những đứa trẻ của tôi đang kiểm tra ranh giới của tôi lúc 2 tuổi và chúng nhìn vào mắt chúng với một ít thức ăn và tôi chỉ biết chúng đang định ném nó xuống sàn, tôi sẽ không nổi điên hay trừng phạt. Tôi chỉ bình tĩnh nói: "Nếu bạn ném nó, bạn sẽ dọn sạch nó." Nó nằm trong ranh giới của tôi. Họ có một sự lựa chọn. Đó là dạy những bài học suốt đời. Tôi sẽ không luôn ở đó để coi chừng hành động của họ. Chúng ta luôn có một hậu quả khi chúng ta lựa chọn kém.
Amanda Burris Hughes

Lựa chọn thực sự tốt khi được đưa ra trước vì nó trao quyền cho đứa trẻ TRƯỚC KHI một vấn đề đã phát sinh. Một ví dụ về điều này có thể là, "bạn muốn mặc áo sơ mi dài tay nào, màu tím hay màu đỏ?" Ranh giới là chiếc áo dài bị nhếch nhác. Sau đó, sự lựa chọn là một lựa chọn thực sự. Phương pháp này tôn trọng trẻ và khiến bạn bắt đầu với ít trận chiến hơn.
mama cân bằng

1

Khi con trai tôi cần được sửa chữa, chúng tôi đặt nó vào một góc cụ thể của phòng khách, và giải thích cho nó với những gì nó đã làm và tại sao nó sai và bảo nó ở góc đó suy nghĩ về nó trong 1 phút.

Anh ta chỉ có 2, vì vậy bất kỳ loại hình phạt nào khác ngay bây giờ là vô nghĩa trong trường hợp của chúng tôi.


0

Con trai tôi 22 tháng tuổi, vì vậy, bất cứ khi nào nó làm điều gì đó không thể chấp nhận được, tôi phải nói với nó nhiều lần rằng đó là sai. Nhưng với tuổi của anh, tôi biết mình vẫn phải mở rộng sự kiên nhẫn. Tôi vẫn tin rằng cách tốt nhất để trừng phạt trẻ em là trì hoãn sự hài lòng của chúng. Giống như, không cho phép họ xem TV, hoặc họ sẽ không được phép vào nhà của một người bạn trong một ngày. Vì vậy, họ sẽ biết rằng bạn vẫn là người có thẩm quyền, và họ nên tôn trọng điều đó. Tôi cũng tin rằng sau khi trừng phạt, bạn phải nói chuyện với họ và giải thích cho họ tại sao họ phải bị trừng phạt và điều gì là đúng đắn để làm. Đánh đòn chắc chắn không phải là một lựa chọn. Tôi cũng nhớ những gì ông tôi nói với tôi. Ông nói không bao giờ đánh đòn hoặc làm tổn thương con bạn về mặt thể chất, nếu không chúng sẽ mang nỗi đau cho đến khi chúng già đi,

Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.