Dạy ngôn ngữ ký hiệu của Mỹ sẽ mang lại lợi ích phát triển giống như một hộ gia đình song ngữ?

Nó đã trở thành tài liệu tốt rằng nuôi dạy một đứa trẻ trong một môi trường song ngữ có nhiều lợi ích phát triển. Chúng dường như chủ yếu tập trung vào tăng vốn từ vựng và nhận thức tình huống.

Cả vợ tôi và tôi đều không bị điếc, tuy nhiên tôi đã học được một lượng ngôn ngữ ký hiệu khá lớn từ thời gian làm việc với đồng nghiệp bị điếc. Có vẻ như đó sẽ là một cách tuyệt vời để cung cấp một phương pháp giao tiếp thay thế trong các môi trường không thể giao tiếp bằng lời nói (môi trường cực kỳ lớn và / hoặc môi trường cần có sự yên tĩnh). Vì vậy, chúng tôi đang xem xét việc nuôi dạy đứa con tương lai của mình thành song ngữ bằng tiếng Anh và ngôn ngữ ký hiệu của Mỹ.

Nếu chúng ta đi theo con đường đó, liệu những lợi ích phát triển tương tự có được áp dụng khi một đứa trẻ trong một gia đình song ngữ học hai ngôn ngữ bằng lời nói không?

Nguồn- Bàn tay nói chuyện của M. Fox và một lớp ASL tôi đã tham gia.

Tôi thấy bạn bị bán trên ý tưởng nuôi một đứa trẻ song ngữ-- tôi cũng vậy, em bé vừa mới đến tháng trước và chúng tôi đang làm tiếng Nga, tiếng Anh với ASL. Vì tôi sống trên đường từ Gallaudet, tôi nghĩ có thể học ASL thực sự chứ không phải ASL bé. ASL bé là bất cứ nơi nào từ 20-50 dấu hiệu được sử dụng ngay khi bé ở trong khoảng cách thời gian đó giữa khả năng học và sử dụng các dấu hiệu nhưng không thể phát âm ngôn ngữ nói.

Câu hỏi của bạn thực sự quan trọng nếu ASL là một ngôn ngữ. Thật đáng ngạc nhiên, trước khoảng năm 1950, các học giả đã không coi ngôn ngữ ký hiệu là ngôn ngữ thực - khó nói những gì họ nghĩ, nhưng có lẽ họ tưởng tượng nó rơi vào phạm vi của các hệ thống cử chỉ như dấu hiệu bóng chày, hoặc những gì một mime đường phố làm, hoặc một cái gì đó như thế Một trở ngại khác mà ASL phải vượt qua là nếu đó chỉ là một cách "viết" tiếng Anh bằng tay của bạn.

Ngày nay, không có câu hỏi rằng ASL là một ngôn ngữ, và khác với tiếng Anh. Ngữ pháp khá xa lạ so với tiếng Anh hoặc bất kỳ ngôn ngữ châu Âu nào khác mà bạn có thể đã học ở trường trung học. Đó là chủ đề-bình luận, không phải chủ ngữ-đối tượng-động từ, chuỗi tính từ theo sau danh từ (nhưng tính từ đơn có thể đi trước hoặc sau danh từ). Trong rất nhiều khu vực pháp lý, nó được coi là một ngôn ngữ cho ngoại ngữ.

Tôi nghĩ ranh giới giữa cha mẹ sử dụng ASL bé và những người nuôi dạy trẻ song ngữ / tiếng Anh là:

• số lượng từ vựng tuyệt đối, ASL bé đứng đầu với khoảng 50 từ hoặc hơn, ASL đàm thoại cần 500-1000 + từ chỉ để ré lên
• sử dụng thứ tự từ ASL & đánh dấu ngữ pháp (đặc biệt là các biểu thức khuôn mặt ngữ pháp).
• nếu bạn có thể chuyển mã (tức là chuyển sang ASL mà không cần nói và vẫn được hiểu)

Dù sao đi nữa, khi các thí nghiệm diễn ra, nghiên cứu nói rằng thật khó để làm điều đó đủ tệ để gây hại và rủi ro chính là đứa trẻ không học ngôn ngữ thiểu số.

Bạn có thể thực hiện một cuộc trò chuyện người lớn đầy đủ trong dấu hiệu? Nếu vậy, thì có, bạn có thể có thể nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ ký hiệu đầy đủ (song ngữ song ngữ). Và vâng, nó có những lợi ích tương tự như việc nuôi dạy một đứa trẻ biết hai thứ tiếng. Nghiên cứu mà tôi đã thấy về những đứa trẻ song ngữ hai chiều đều tập trung vào việc nghe những đứa trẻ có cha mẹ bị điếc, nhưng không có lý do gì mà một phụ huynh nghe nói là một người ký thông thạo cũng không thể nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ.

Hiện nay, có một phong trào với các bậc cha mẹ đang nghe các dấu hiệu dạy trẻ nghe ('dấu hiệu em bé'). Hầu hết các bậc cha mẹ này không phải là người ký thông thạo và chỉ dạy một số từ vựng hạn chế về các dấu hiệu, nhưng ngay cả như vậy, nó dường như có một lợi ích. Những đứa trẻ này cho thấy một chút tăng từ vựng, đặc biệt là trong giai đoạn đầu phát triển ngôn ngữ.

Ngôn ngữ ký hiệu dường như cũng có một lợi ích đặc biệt. Các em bé học dấu hiệu (cho dù từ những người ký thông thạo hoặc chỉ là dấu hiệu của em bé) thường ký những từ đầu tiên sớm hơn một chút so với hầu hết các em bé nói những từ đầu tiên. Lý do là bởi vì họ có đủ sự phối hợp vận động tinh để tạo ra các dấu hiệu dễ nhận biết trước khi họ có đủ sự phối hợp vận động bằng miệng để nói những từ dễ nhận biết. Giao tiếp trước đó dường như phục vụ một lợi ích gia tăng trong việc giảm mức độ nghiêm trọng của 'twos khủng khiếp', vì một động lực cho cơn giận dữ đang cố gắng giao tiếp và không được hiểu.

Ngoài ra, một số nghiên cứu cho rằng phần thưởng song ngữ càng lớn thì hai ngôn ngữ càng khác biệt - ví dụ, nếu chúng thuộc về các họ ngôn ngữ riêng biệt. Rõ ràng, thật khó để khác biệt hơn là sử dụng các phương thức cảm giác riêng biệt. Những người ký thông thạo cũng có xu hướng có kỹ năng không gian tốt hơn, vì ASL sử dụng ngữ pháp không gian. (Tương tự, những người nói ngôn ngữ có nhiều khả năng có cao độ hoàn hảo.) Tất nhiên, điều này phụ thuộc vào sự thành thạo ngữ pháp ASL của bạn.

Đối với cách dạy nó, chỉ cần ký cho vợ của bạn trong sự hiện diện của họ. Đó là cách hầu hết trẻ em học bất kỳ ngôn ngữ.