Con trai 6 tuổi của chúng tôi không làm theo hướng dẫn rất tốt, kỹ năng nghe kém, tôi cần sự giúp đỡ

Con trai riêng của tôi 6 tuổi, nó là một cậu bé rất ngoan nhưng nó không làm tốt khi làm theo chỉ dẫn. Anh ta từ bỏ quá dễ dàng và tự đánh bại mình vì những điều mà anh ta thất bại. Ví dụ trong lớp học của mình, giáo viên đặt anh ta ở một bàn cách xa những đứa trẻ khác vì anh ta nói chuyện với những đứa trẻ khác và làm chúng mất tập trung, và khi giáo viên yêu cầu anh ta dừng lại, anh ta dừng lại một phút và sau đó tiếp tục. Anh ấy cũng thường xuyên rút thẻ, và giáo viên nói rằng khi anh ấy rút thẻ, anh ấy nhìn những đứa trẻ khác và cười như không có gì nghiêm trọng.

Về cơ bản anh ta không thể lắng nghe, anh ta cần được nói đi nói lại để làm gì đó. Giống như chúng ta phải nói với anh ấy zip áo khoác của bạn 5 lần trước khi anh ấy làm điều đó. Anh ấy làm gián đoạn mọi người mọi lúc, anh ấy rất thiếu kiên nhẫn với những việc cần phải làm với sự tập trung và thời gian. Anh ấy chơi game máy tính mọi lúc và khi chúng tôi mang nó đi, anh ấy ném chân vì anh ấy không thể giải trí. Anh ấy mong được giải trí mọi lúc, khi chúng tôi yêu cầu anh ấy ngồi với chúng tôi và có thời gian yên tĩnh, anh ấy tỏ ra khó chịu và phàn nàn rằng anh ấy buồn chán và anh ấy muốn chúng tôi chơi với anh ấy. Vì vậy, đó là tất cả những gì tôi phải nói. Tôi là một trong những người có thể kiểm soát anh ta rất tốt. Anh ấy lắng nghe tôi hơn bất kỳ ai khác, và anh ấy có xu hướng nhận đơn đặt hàng từ tôi tốt hơn. Vì vậy, điều đó khiến tôi nhận ra anh ấy có khả năng làm tốt nhưng chỉ với tôi. Làm thế nào chúng ta có thể khiến anh ấy làm hết sức mình với mọi người?

Hành vi mà bạn đã mô tả tương tự như con trai tôi (hiện 5 tuổi) ở mức tồi tệ nhất. Lúc tốt nhất, anh là một đứa trẻ ngoan ngoãn, thông minh, có kỹ năng tập trung tốt.

Ông có một rối loạn xử lý cảm giác nhẹ. Anh ấy ổn trong một môi trường yên tĩnh. Khi mọi thứ trở nên quá ồn ào, các giác quan của anh ta bị quá tải và anh ta không thể lọc được din. Điều này khiến anh ta kích động, dễ bị phân tâm, tìm kiếm cảm giác và thậm chí không thể lắng nghe một giáo viên, chứ đừng nói đến việc tập trung trong lớp.

Giáo viên của anh ấy (và hiệu trưởng) phần lớn đã viết cho anh ấy một khuyết tật học tập trong vài tuần sau khi bắt đầu đi học. Với sự điều trị của anh ấy (phần lớn bao gồm một chế độ tập thể dục), anh ấy hiện đang tiến triển tốt.

Có nhiều hương vị của rối loạn xử lý cảm giác, tất cả đều có tác dụng khác nhau và phương pháp điều trị khác nhau. Có thể đáng để kiểm tra một vài trang web như điều này .

Đối với tự chơi - cả hai đứa trẻ của chúng tôi mút nó. Chúng tôi giới hạn quyền truy cập trò chơi video con trai của chúng tôi vì chúng khiến anh ấy bị ám ảnh và làm việc quá sức. Thay vào đó, chúng tôi thấy anh ấy sẽ trở nên say mê chơi Lego với một chút khích lệ.

Cuộc đấu tranh tương tự ở đây.

Điều mà tất cả các hành vi xấu (hoặc không tốt) tập trung vào sự nhất quán của phụ huynh. Bằng cách nào đó, là cha mẹ, chúng ta quên mất sự nhất quán. Khi con chúng tôi còn là trẻ sơ sinh, chúng tôi thực sự rất giỏi trong việc tuân thủ lịch trình và luôn sửa chữa những hành vi không tốt (như thức đêm, ném đồ, v.v.), nhưng ngay khi chúng "già" hơn, các quy tắc của chúng tôi đã được nới lỏng. Chúng tôi chấp nhận hành vi không tốt, bởi vì họ "chỉ là những đứa trẻ", trên thực tế, chúng tôi phải tiếp tục phản ứng kiên định và thận trọng theo cách chính xác mỗi khi quan sát thấy một hành vi. Nhân quả rất nhiều.

Tôi đọc cuốn sách này, được viết vào đầu những năm 80: "Đứa trẻ toàn năng", cuốn hút triết lý nuôi dạy con của tôi. Nó nói nhiều hơn bằng ngôn ngữ "bạn là cha mẹ, bạn đưa ra các quy tắc; trẻ em không cần phải thích các quy tắc (và bằng cách mở rộng bạn), nhưng chúng phải tuân theo chúng." Trẻ em không thích cha mẹ không nên nhầm lẫn với việc không yêu thương chúng, và điều tương tự cũng xảy ra với bạn như cha mẹ. Bạn có thể ghét hành động của con bạn, nhưng điều đó không có nghĩa là bạn yêu chúng ít hơn. Nó không khuyến khích các hệ thống khen thưởng vì quá dễ rơi vào cái bẫy phải trao phần thưởng cho mọi thứ, ngay cả khi kỹ năng (ví dụ: mặc quần áo đi học) đã thành thạo (hoàn thành mà không có sự giám sát / cằn nhằn của phụ huynh), bạn phải tiếp tục để thưởng cho họ. Nó ủng hộ một hệ thống trừng phạt vì các hệ thống trừng phạt tự nhiên giảm dần. Hãy nhớ rằng, hình phạt trong cuốn sách được sử dụng nhiều hơn như mất đặc quyền. Mọi đứa trẻ đều được hưởng thức ăn, quần áo, sự ấm áp, giấc ngủ và tình yêu. Họ không phải được phép đến công nghệ, món tráng miệng, thời gian với bạn bè, chiêu đãi, v.v.

Mỗi mối quan hệ cha mẹ và con cái là khác nhau, và cách bố mẹ bạn là sự kết hợp giữa tính khí và niềm tin cá nhân của cả hai bên. Đối với tôi, tôi chắc chắn là nhiều hơn trong trại 'tình yêu khó khăn', vì vậy điều này rất hấp dẫn tôi.

Tất cả điều này đã được nói, chúng tôi chắc chắn vẫn có những cuộc đấu tranh hàng ngày của chúng tôi, chủ yếu là vì chúng tôi, là cha mẹ, không nhất quán, nhưng khi chúng tôi làm theo mô hình này, trẻ em phản ứng khá tốt với nó.

Những gì bạn nói về cơ bản là một hỗn hợp của hai đối tác lớn nhất của tôi, một là 6 và một 9.

Con trai bà (9) chơi trên máy tính rất nhiều và phàn nàn khi không thể. Và không chỉ là một lời phàn nàn nhẹ, anh ta ném mọi thứ, hét lên và nhận được thể chất. Anh ấy đã bình tĩnh rất nhiều kể từ khi tôi và người bạn đời quen nhau.

Cô muốn những đứa trẻ không hét lên, vì vậy chúng thường sẽ có cách riêng của chúng. Nhưng không còn nữa. Khi chúng tôi bắt đầu thì thật điên rồ, nhưng tôi đã cho anh ấy một thói quen. Anh ấy đi học về, anh ấy ngồi và làm bài tập ở bàn hoặc trong phòng khách, nếu quá khó khăn, anh ấy đã nghỉ ngơi và cố gắng một lần nữa, trái ngược với việc tức giận và bỏ cuộc.

Sau bài tập về nhà của anh ấy, chúng tôi sẽ uống trà và sau đó anh ấy có thể chơi trên máy tính. Nhưng nếu anh ta làm điều gì đó sai, như trêu chọc em gái của mình, v.v., anh ta tắt máy tính ....... cue tantrum ....... ban đầu anh ta tắt máy tính 15 phút, và nếu anh ta làm ầm lên, thêm 15 v.v ... Trong vài ngày anh ta nhận ra rằng anh ta cư xử càng nhanh, anh ta càng chơi nhanh hơn.

Không một số người nói rằng một máy tính được sử dụng như một người giữ trẻ, điều này có thể đúng trong một số trường hợp, nhưng sử dụng nó để lợi thế của bạn, nếu họ làm sai, cấm họ. Nếu họ làm điều đó nhiều hơn, cấm họ lâu hơn.

Ban đầu sẽ rất khó khăn, hãy kiên quyết và bạn sẽ đến đó, nhưng hãy chắc chắn rằng cả hai cha mẹ đều ở trên cùng một trang, bởi vì nếu một người nói có và người kia nói không, hãy tin tôi, sẽ không mất nhiều thời gian để nhận ra và nó sẽ gây ra rất nhiều vấn đề.

Ngoài ra, tôi đã đề cập đến một đứa con gái lớn 6 tuổi, đối tác của tôi. Cô ấy cư xử như một thiếu niên, đầy thái độ và hoàn toàn điên rồ. Nhưng tôi có một công cụ, bạn tôi là cảnh sát và bất cứ khi nào cơn giận dữ bắt đầu với cô ấy, tôi thường nói 'Tôi sẽ gọi cho bạn tôi' và cô ấy sẽ dừng lại. Sau một vài tuần, tất cả những gì cô ấy sẽ làm là bắt đầu, và tôi thậm chí sẽ không cần nói, chỉ cần đặt tay vào túi và cô ấy sẽ nghĩ rằng tôi đang nhận được điện thoại.

Tôi biết bây giờ tôi đang lan man, nhưng tôi cứ nghĩ về những điều khi tôi hoàn thành một đoạn văn. Là một hệ thống bổ sung, bạn có thể mua một bảng trắng nhỏ và hai điểm đánh dấu bảng trắng (xanh + đỏ) và làm mặt cười. Có một bộ quy tắc PHẢI được tuân theo.

Sau khi anh ấy làm điều gì đó tốt, một khuôn mặt cười, cho mọi thứ xấu, một khuôn mặt buồn. Và vào thứ bảy, nếu anh ta có 10 khuôn mặt cười chẳng hạn, anh ta sẽ nhận được giải thưởng. Có thể là một món đồ chơi, hoặc một ngày đi chơi ở rạp chiếu phim, v.v., bạn có thể biến nó thành một thứ gia đình.