Tôi có một cậu bé 5 tuổi được cho là bắt đầu đi mẫu giáo ở Mỹ trong năm nay. Anh ấy đã tiến bộ trong nhiều lĩnh vực học thuật rồi, và chúng tôi lo lắng anh ấy sẽ chán ở Mẫu giáo. Anh ấy đang đọc và làm toán ở cấp độ hai. Anh ta không hoàn toàn ở cấp độ hai về viết và chính tả, nhưng chắc chắn vượt xa những gì hầu hết những học sinh lớp một bắt đầu đang làm.

Chúng tôi rất có thể kiểm tra anh ta vào lớp một, nhưng chúng tôi tự hỏi một số ưu và nhược điểm có thể là gì khi làm điều đó.

Một lưu ý, anh ấy có chiều cao trên trung bình so với tuổi và hành động khá chín chắn.

Là một người đã bỏ qua Mẫu giáo, đây là những ưu và nhược điểm tôi thấy từ kinh nghiệm:

Ưu

1. Tốt nghiệp sớm hơn. (Ít thời gian hơn ở trường, yay!)
2. Công việc ở cấp lớp có khả năng phù hợp hơn với cấp độ phát triển (tuy nhiên, chỉ dành cho trường cấp lớp; trường trung học cung cấp đủ sự linh hoạt mà điều này thường trở thành tranh luận).
3. Anh ta có thể tương tác với các sinh viên gần với trình độ phát triển trí tuệ của mình.

Nhược điểm

1. Là người ngoài cuộc. Nếu những đứa trẻ cùng lớp phát hiện ra rằng anh ta trượt một lớp, và đặc biệt là nếu anh ta vẫn vượt trội hơn họ, thì rất có thể anh ta sẽ bị tẩy chay. Bất kể sự khác biệt nào khác mà anh ta có, một mình điều đó rất có thể sẽ khiến anh ta trở thành mục tiêu của sự phẫn nộ và bắt nạt (có khả năng nó sẽ không xảy ra, nhưng đó là một trò nhảm nhí).
2. Luôn luôn là người trẻ nhất (bạn đã quen với điều này sau một thời gian, nhưng thật khó chịu khi bạn không phải là người trẻ nhất một lần).
3. Tốt nghiệp sớm hơn. Vâng, đó là một pro và một con. Tốt nghiệp sớm hơn có nghĩa là tốt nghiệp trước khi bạn 18 tuổi, điều này có thể gây khó khăn cho việc tự nuôi sống bản thân, vì vậy bạn vẫn bế tắc tùy thuộc vào cha mẹ hoặc cố gắng thực hiện bằng cách đối phó với Luật Lao động nhỏ, giả sử bạn có thể tìm thấy hoàn toàn làm việc (nhiều công ty không thuê người vị thành niên, vì vậy họ không phải đối mặt với pháp luật).
4. Nó có thể không chữa được sự nhàm chán. Tôi nhấn mạnh điều này, bởi vì tất cả việc bỏ qua lớp học về cơ bản là "hiệu chỉnh lại" việc học của tôi để được dạy như một người lớn hơn tôi một tuổi, và do đó, tôi lại chán nản. Có lẽ đó là do tiềm năng của tôi để bỏ qua thậm chí xa hơn những gì tôi đã làm, nhưng thậm chí điều đó có sự phân nhánh riêng. Vì con trai bạn đang học lớp hai, rất có thể bé sẽ không bỏ qua chỉ một lớp, và ngay cả khi bạn bỏ qua hai lớp, nó vẫn có thể chán nản khi "hiệu chỉnh lại".

Có lẽ một cái gì đó khác nhau là theo thứ tự?

Bạn khá nhiều ở vị trí bắt-22. Một mặt, anh ta sẽ chán nản trong tâm trí, điều này có thể sẽ dẫn đến các vấn đề về hành vi và có thể là trốn học trong suốt những năm qua. Mặt khác, bạn có nguy cơ anh ta bị bắt nạt và bỏ đi vì không có lợi ích thực sự. Đó là một lựa chọn khá nhảm nhí, hãy trung thực.

Vì vậy, làm thế nào về một cái gì đó hoàn toàn khác nhau? Có một vài tuyến đường mà bạn có thể đi:

1. Học tại nhà - Ngày nay, homeschooling không nhất thiết đòi hỏi bạn phải là người ngồi xuống và dạy con mọi thứ. Có thể có một số tùy chọn điều lệ trường công lập dành cho bạn (điều này sẽ thay đổi theo tiểu bang), thường có một số lớp học mà các trường học gạch và vữa không thể mơ ước, do những hạn chế của các trường học gạch và vữa. Kết hợp với các chương trình giáo dục tại nhà do trung tâm cộng đồng địa phương của bạn cung cấp và làm việc với khu học chánh của bạn cho các hoạt động ngoại khóa (như thể thao), bạn có thể cung cấp cho con trai mình một nền giáo dục đáp ứng nhu cầu của mình từ giờ cho đến ngày tốt nghiệp.
2. Các chương trình / trường học năng khiếu - Nếu homeschooling không phải là một lựa chọn, hoặc một lựa chọn mà bạn không muốn thực hiện, một lựa chọn tốt khác là tìm và đăng ký anh ấy vào các chương trình năng khiếu, hoặc nếu bạn có thể, hãy đăng ký anh ấy vào một trường năng khiếu. Những trường / chương trình này được thiết kế dành riêng cho những đứa trẻ như anh, và do đó, có khả năng đáp ứng tốt hơn các yêu cầu học tập của anh ấy, và nhiều khả năng sẽ có thể giữ anh ấy tham gia và không buồn chán. (Lưu ý - bây giờ có thể là quá muộn để đăng ký anh ấy vào Mẫu giáo tại một trường năng khiếu, nhưng nếu bạn có thể đưa anh ấy vào lớp một vào năm tới, bạn có thể muốn xem xét những gì bạn có thể làm trong thời gian đó, bao gồm cả việc học tại nhà cho anh ấy cho mẫu giáo.)

Tôi sẽ nói đừng bỏ qua lớp. Trong khi anh ta có thể phụ thuộc vào nhiệm vụ học tập, có rất nhiều yếu tố khiến anh ta có một trải nghiệm tốt ở trường. Chẳng hạn, lớp càng cao, trẻ càng được ngồi yên và lắng nghe. Chàng trai đặc biệt có một thời gian khó khăn với điều này. Ngoài ra, anh ta có thể lớn với tuổi của mình, nhưng anh ta lớn cho một học sinh đầu tiên. Nếu anh ta bỏ qua phía trước, anh ta có thể trở thành đứa trẻ luôn được chọn cuối cùng cho các đội lúc giải lao. Con trai tôi cũng là một đứa trẻ rất thông minh đang học lớp một. Sinh nhật của anh ấy chỉ bỏ lỡ điểm dừng và tôi nghĩ về việc thúc đẩy anh ấy bắt đầu đi học mẫu giáo sớm một năm. Vợ tôi đã nói với tôi về điều đó và bây giờ tôi rất vui. Ngoài ra, nếu anh ấy tỏa sáng như vậy, cuối cùng anh ấy cũng sẽ đi trước. Chỉ cần tiếp tục làm công việc ở nhà để giữ cho tâm trí của mình tham gia. Cũng thế, khi nói chuyện với giáo viên, hãy hỏi xem họ có "phân biệt" không. Đó là từ thông dụng hiện tại để giao cho trẻ những nhiệm vụ khác nhau dựa trên khả năng của chúng, thay vì giao cho mọi người cùng một công việc mọi lúc.

Ưu điểm:

1. Kích thước bản ngã của cha mẹ tăng 10% -25%. ("Con của chúng tôi là một thiên tài! Chúng tôi phải có gen tuyệt vời")

Nhược điểm:

1. Trẻ cảm thấy không có tuổi với những đứa trẻ mới xung quanh.
2. những đứa trẻ lớn hơn (tất cả chúng) có thể cho anh ta một thời gian khó khăn.
3. không có lợi ích thực sự trong việc đạt được lợi thế một năm khi bạn bỏ qua một lớp, bạn sẽ luôn luôn là "người trẻ nhất".
4. trúng đại học năm 16 tuổi? các nữ sinh viên 18 tuổi sẽ không cho bạn thời gian trong ngày.
5. đồng nghiệp nam 18 tuổi của bạn sẽ luôn xem bạn là người ngoài cuộc.
6. Tôi thậm chí không muốn nghĩ về sự nguy hiểm của một nữ sinh 16 tuổi ở trường đại học được bao quanh bởi những chàng trai 18 tuổi ...

Tôi sẽ giữ đứa trẻ với nhóm tuổi của mình. Thế giới học thuật có thể đợi một hoặc hai năm để một đứa trẻ có thể có một tuổi thơ bình thường và sự phát triển đời sống xã hội bình thường.

Tôi không chắc chắn về câu trả lời của mình vì kinh nghiệm gần đây của tôi về trường học (với tư cách là phụ huynh) là ở Vương quốc Anh và trải nghiệm thời thơ ấu của tôi ở trường là ở Canada. Nhưng tôi sẽ nói rằng ở đây cái mà chúng ta gọi là Lễ tân (khi họ 4-5 tuổi) chỉ là tiếp tuyến về học tập học thuật (mặc dù họ học đọc và viết và thêm và trừ) Mục đích của năm là để trẻ em làm việc thoải mái với đồng nghiệp của họ và với giáo viên. Có rất nhiều điều để nói và lắng nghe, tôn trọng lẫn nhau, sự năng động của nhóm, v.v.

Nếu bạn bắt đầu với lớp 1, những đứa trẻ khác sẽ có một năm để làm quen với nhau. Vì vậy, con bạn (có thể là một người ngoài cuộc vì có năng khiếu (từ kinh nghiệm cá nhân)) có thể cảm thấy xa hơn khi nhảy vào một nhóm đồng đẳng đã thành lập, người đã dành thời gian học hỏi với nhau.

Không có hại khi dành thời gian học cách đối phó với những người không sáng sủa như bạn - trường học không chỉ là về kỹ năng học tập.

Từ kinh nghiệm của con tôi cộng với một hội nghị 2 ngày về nuôi dạy con tài năng tôi đã tham dự năm nay:

Nếu đứa trẻ "có năng khiếu" thì chúng có thể thấy nhóm tuổi tự nhiên của chúng bị hạn chế. Không chỉ là họ sẽ luôn đứng đầu lớp, mà họ sẽ cảm thấy nhàm chán với những gì được dạy. Một trường hợp cực đoan của việc này là đứa trẻ đọc sách trong khi bạn bè đang học bảng chữ cái. Các trường học hiếm khi có thể đối phó với một đứa trẻ như thế này, đặc biệt là khi các giáo viên tập trung nỗ lực vào phần dưới cùng của đường cong hình chuông. Điều này có thể khiến họ không học nhiều như họ có thể hoặc là một học sinh quậy phá.

Một khía cạnh khác để xem xét là sự phát triển xã hội. Trẻ có năng khiếu có xu hướng muốn chơi các trò chơi nâng cao hơn với các bạn cùng lứa. Họ sẽ tạo ra một bộ quy tắc phức tạp trong khi bạn bè của họ chỉ muốn chạy xung quanh. Họ có thể thấy mình bị bỏ rơi ngoài xã hội hoặc chơi những trò chơi trẻ con mà họ ít quan tâm.

Nhiều trái phiếu xã hội được giả mạo khi bắt đầu đi học (chuẩn bị ở Úc, không biết hệ thống của Hoa Kỳ). Điều này là nhiều như để làm với cha mẹ gặp nhau. Bỏ qua năm đầu tiên có thể khó khăn.

Nếu đứa trẻ đó tiến bộ tốt, tôi sẽ xem xét bỏ qua một lớp. 12 năm học là một thời gian dài để chán. Bạn muốn nói với nhà trường về điều đó nhưng tôi có rằng các trường có xu hướng chống lại điều đó. Hãy nhớ rằng, một đứa trẻ có năng khiếu là 1 trên 1000 vì vậy một trường trung bình chỉ có thể có một hoặc hai trong số chúng - đó không phải là điều mà giáo viên thường xuyên phải đối phó.

Trong trường hợp của con chúng tôi, cô bé rất giỏi về đọc / viết nhưng không quá giỏi môn toán. Cô ấy có thể quá xúc động (phổ biến ở trẻ em có năng khiếu). Chúng tôi đã không nghĩ rằng cô ấy sẽ bỏ qua một lớp học nhưng chúng tôi đã phải nỗ lực nhiều hơn để đảm bảo trường học không nhàm chán với cô ấy.

Tôi có thể nói với bạn một chút về kinh nghiệm của tôi, và sau đó cho phép bạn tìm ra nó.

Trước hết, tôi đã trượt lớp 8. Vào thời điểm đó, tôi chuyển đến một khu học chánh không tuyệt lắm và tôi đã vượt xa toán học của mình trong một thời gian dài (tôi đã học xong Đại số ở lớp 7, nghĩa là 2 lớp có giá trị). Vì vậy, tôi đã bỏ qua một lớp.

Sự khôn ngoan phổ biến là thời điểm khó khăn nhất là 16 tuổi, do bằng lái xe. Vì lý do gì, điều đó không khó với tôi. Tôi đã tham gia vào nhà thờ của tôi vào thời điểm đó, và tôi chỉ quanh quẩn với nhiều đứa trẻ hơn tuổi tôi, trái ngược với lớp của tôi. Đó là một chút kỳ lạ khi tôi tốt nghiệp, 1 tháng trước khi tôi 17 tuổi. Thật kỳ lạ, thời gian kỳ lạ nhất là khi tôi học đại học. Tôi đã vượt xa những đứa trẻ ở độ tuổi của tôi, và nó để lại một số tình huống thú vị.

Ưu điểm là trẻ sẽ có xu hướng bớt buồn chán ở trường, năng suất trong cuộc sống và thật tốt khi được tốt nghiệp đại học sớm hơn một năm so với mọi người khác. Nhược điểm là nó có thể khó khăn trong một số trường hợp xã hội, nhưng nó thường không khủng khiếp. Nó chỉ phụ thuộc, thực sự. Thật không may, một đứa trẻ ở Mẫu giáo có lẽ còn quá nhỏ để biết loại ảnh hưởng nào bây giờ sẽ có trong nhiều năm, nhưng ...

Tôi không nghĩ có nhiều lợi thế trong việc bỏ học mẫu giáo. Mẫu giáo không thực sự là về học thuật (và, có rất nhiều bằng chứng cho thấy việc này sớm không thực sự giúp ích cho trẻ em ). Đó là về sự phát triển xã hội, chơi (thực tế là giáo dục!) Và yêu cầu sáng tạo. Đó cũng là trường hợp ở độ tuổi này, trẻ em tự nhiên ở các cấp độ rất khác nhau về mặt phát triển, và một giáo viên mẫu giáo tốt sẽ có khả năng phân biệt.

Tôi đề nghị nói chuyện với các giáo viên ở trường của bạn và chính quyền - có lẽ yêu cầu một cuộc họp với hiệu trưởng. Theo kinh nghiệm của tôi, giáo viên và quản trị viên nói chung rất tích cực về sự tham gia của phụ huynh. Đặt ra mối quan tâm của bạn, và hỏi làm thế nào trường có thể giúp đỡ. Họ có thể có các lựa chọn khác, bao gồm các nhóm theo dõi nâng cao trong lớp học, hoặc có thể lên lớp cao hơn cho một số môn học nhưng vẫn giữ lớp nhóm tuổi như một tiết chủ nhiệm. Và sau đó bạn có thể liên tục đánh giá lại điều này khi quá trình giáo dục của con bạn tiến bộ - hãy xem cách anh ấy (hoặc cô ấy, để khái quát câu trả lời này ngoài tình huống của bạn) thực sự phản ứng trong lớp học, cho dù các thách thức là phù hợp, tình huống xã hội là gì, v.v. .

Những đứa trẻ bỏ qua các lớp có thể gặp khó khăn sau này trong sự nghiệp giáo dục của chúng phù hợp với các nhóm xã hội khác nhau. Điều này có nghĩa là họ sẽ lái xe muộn hơn so với các đồng nghiệp của họ, họ sẽ 18 tuổi sau các đồng nghiệp của họ và cuối cùng họ sẽ bước sang tuổi 21 sau các đồng nghiệp. Ngoài ra, nếu học sinh có năng khiếu đặc biệt về mặt học thuật, thì chúng có thể bị tẩy chay tồi tệ hơn so với khi chúng đứng đầu lớp học tự nhiên của chúng.

Không có gì trong số này được đảm bảo, nhưng đó là những gì tôi thấy đối với những đứa trẻ bỏ qua một lớp học trong lớp tôi. Mỗi tiêu cực tôi thấy là hoàn toàn tập trung vào các vấn đề xã hội. Không đảm bảo điều này sẽ xảy ra, nhưng đó là điều cần suy nghĩ.

Tôi là một người có sinh nhật mùa hè và đã bước sang một số độ tuổi nhất định khoảng 6-9 tháng sau khi bạn bè cùng trang lứa và điều đó thật khó khăn. 12-15 tháng có thể rất khó khăn.

Không biết nhiều về con trai của bạn và không phải là một chuyên gia về điều này, tôi nói đẩy để bỏ học mẫu giáo. Tôi sẽ thử và tóm tắt tình hình của chúng tôi và lý do tại sao tôi cảm thấy như vậy.

Hiện tại tôi có một đứa con trai 5 tuổi đang học mẫu giáo, nhưng tôi đã yêu cầu nó bỏ học vào lớp 1 vào đầu năm học. Rõ ràng họ nói không. Tôi đoán chúng tôi đã rất may mắn khi đưa anh ấy vào mẫu giáo lúc 4 tuổi, nhưng tôi cảm thấy rằng anh ấy sẽ không bị kích thích khi đưa ra chương trình giảng dạy của họ. Không phải là anh ấy đang làm những điều thực sự tiên tiến, tôi chỉ biết anh ấy cực kỳ tò mò và thông minh. Họ đảm bảo với tôi rằng anh ta sẽ bị kích thích về mặt học thuật (mà không gặp anh ta) và xã hội này và xã hội rằng ... Vì vậy, tôi đã nói tốt.

Hóa ra ngôi trường này hoàn toàn tuyệt vời, giáo viên của ông, hiệu trưởng, giám đốc điều hành quận, mọi người chỉ thực sự quan tâm. Con trai tôi thích đi học (chỉ dài hơn 3 giờ bao gồm 2 giờ nghỉ và ăn trưa). Anh ta tìm hiểu một số điều trong trường, như sự thật về thực vật và động vật, xác định thời gian, tiền bạc, vv Nhưng tôi đã chọn để ghi danh ông trong cuộc sau khi chương trình học trường gọi là Kumon để có được 1 giờ / ngày kích thích học tập tôi muốn cho anh ta.

Anh ấy đã làm rất tốt ở Kumon khi anh ấy thực sự đi từ 1 + 1 trong toán học đến nơi anh ấy sẽ làm phép tính trong vài tháng. Anh ấy bắt đầu đọc lớp 4, vì vậy gần như không tiến bộ như toán học, tuy nhiên chúng tôi vô cùng tự hào về cậu bé của mình. Tuy nhiên, anh vẫn cư xử như một học sinh mẫu giáo. Vì vậy, tập trung, ngồi yên và hoàn thành công việc của mình có thể rất khó khăn.

Vậy tại sao tôi cảm thấy bạn nên học lớp 1 khi con trai tôi đã có một năm tuyệt vời với một ngôi trường đáng kinh ngạc và thành tích học tập đáng kinh ngạc khi đi học mẫu giáo? Đầu tiên, sau khi đọc nhiều nghiên cứu về phát triển trí não, tôi là một người tin tưởng lớn vào việc kích thích hoặc rèn luyện trí óc của bạn ngay từ khi còn nhỏ. Vì vậy, con trai của bạn sẽ không có được điều đó ở mẫu giáo đến bất kỳ độ sâu lớn. Và nếu bạn bổ sung giáo dục của anh ấy (đặc biệt dễ dàng nếu mẫu giáo chỉ 3 giờ) như chúng tôi đã làm, thì bạn chỉ cần làm cho nó khó khăn hơn để được kích thích vào năm tới.

Tôi cũng cảm thấy sự phát triển xã hội và hành vi ở mẫu giáo được đánh giá cao. Chắc chắn, nó hữu ích và con trai chúng tôi đã hình thành tình bạn tuyệt vời, nhưng chúng tôi có thể có được điều đó thông qua các cuộc vui chơi và ở cùng với những đứa trẻ lớn hơn. Phát triển hành vi là khó khăn để thúc đẩy, nó chỉ đi kèm với tuổi tác (chúng tôi hy vọng). Và những đứa trẻ sẽ cư xử như những đứa trẻ xung quanh chúng. Tôi không lo lắng về việc con trai chúng tôi ở cạnh những đứa trẻ lớn hơn khi nó đi học. Đối với tất cả điều này nói về nhu cầu xã hội, các trường thực sự chủ yếu là về học thuật. Theo như hẹn hò và bạn bè ở tuổi của con trai bạn, không có gì ngăn cản bên ngoài trường học. Trường trung học và sau đó thể thao đại học sẽ là một vấn đề, vì vậy bạn phải tự hỏi mình điều đó quan trọng đến mức nào.

Con trai chúng tôi vẫn chỉ học mẫu giáo và chúng tôi không có con lớn để rút kinh nghiệm từ ... vì vậy tôi hoàn toàn sai lầm về tất cả những điều này :). Đó chỉ đơn giản là những suy nghĩ của tôi được đưa ra nơi chúng ta đang có ngày hôm nay.

Bạn có thể xem xét việc học tại nhà. Không có gì lạ khi những đứa trẻ học tại nhà bắt đầu học tín chỉ đại học ở tuổi 15 (lớp 9 đến lớp 10). Không thiếu các hoạt động xã hội cho trẻ em học tại nhà, và chúng sẽ thành lập các hiệp hội với những người có chung sở thích. Thường thì họ sẽ nhóm theo độ tuổi, nhưng họ cũng sẽ có nhiều cơ hội hơn để tương tác với những đứa trẻ lớn hơn (và trẻ hơn).