Tôi muốn bắt đầu lên kế hoạch cho các dự án mà con trai tôi và tôi có thể làm việc cùng nhau. Mục tiêu của tôi là tạo cơ hội học tập thông qua chơi tương tác, trong khoảng thời gian 20-60 phút.
Tôi khá cởi mở về các loại cơ hội học tập mà các phiên chơi này có thể cung cấp. Các phiên này có thể bao gồm tất cả mọi thứ, từ nghệ thuật đến các kỹ năng ngôn ngữ cơ bản đến phối hợp thể chất và khéo léo.
Con trai tôi 33 tháng tuổi. Tôi muốn có được những dự án này bắt đầu như một hoạt động thường xuyên, và giữ cho chúng đi ít nhất cho đến khi anh ấy bắt đầu đi học. Hy vọng của tôi là chuyển đổi điều này thành giáo dục bổ sung phù hợp với khả năng mà chúng ta có thể xây dựng dựa trên nền giáo dục trường công tương lai của mình (phiên bản giáo dục tại nhà của tôi). Điều này có nghĩa là các chủ đề cuối cùng sẽ chuyển sang các chủ đề học thuật hơn (toán, khoa học, lịch sử, v.v.), nhưng bây giờ tôi muốn tập trung vào các kỹ năng phù hợp với trẻ mới biết đi hoặc trẻ mẫu giáo.
Để giúp tôi phát triển một danh sách các dự án phù hợp, tôi dự định xác định các kỹ năng hoặc khái niệm phù hợp với sự phát triển mà con trai tôi có thể làm việc, và sau đó cố gắng phát triển các hoạt động vui nhộn tập trung vào các kỹ năng đó.
Phần khó khăn là xác định những kỹ năng anh ta chưa hoàn thiện, nhưng anh ta có sự phát triển tiềm năng để hoàn thiện (hoặc ít nhất là cải thiện). Ví dụ, tôi không muốn làm việc trên các điểm kết nối cho đến khi anh ta có đủ khả năng phối hợp tay mắt để vẽ thành công từ điểm A đến điểm B.
Mặc dù có rất nhiều hướng dẫn được ghi lại cho các cột mốc dự kiến, nhưng chúng thường được đóng khung là "ở độ tuổi này, chúng có thể thực hiện x, y và z, và có thể có thể làm a, b và c. "Độ tuổi thực tế mà trẻ đạt được các mốc này thay đổi khá nhiều từ cá nhân này sang cá nhân khác, và bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể đạt được một số mốc sớm và những trẻ khác muộn.
Làm thế nào để tôi theo dõi sự tiến bộ của con trai tôi theo cách cho phép tôi theo kịp tốc độ, có thể nói, nơi khả năng của nó bắt đầu giảm sau tiềm năng hiện tại của nó?