Đây có thể là một cách tiếp cận hợp lệ. Bạn đang quan sát một vấn đề rất thực tế thường phát sinh khi sử dụng số học điểm cố định (nghĩa là số nguyên) (mặc dù nó cũng có thể xảy ra trong dấu phẩy động). Khi định dạng số mà bạn đang sử dụng để thực hiện các phép tính không đủ độ chính xác để thể hiện toàn bộ phạm vi giá trị có thể phát sinh từ các tính toán của bạn, một số hình thức làm tròn được yêu cầu (ví dụ: cắt ngắn, làm tròn đến gần nhất và như vậy trên). Điều này thường được mô hình hóa như một lỗi lượng tử hóa phụ gia cho tín hiệu của bạn.
Tuy nhiên, đối với một số kết hợp thuật toán và sơ đồ làm tròn, khi cường độ của tín hiệu đầu vào rất thấp, có thể nhận được những gì bạn quan sát thấy: một số lượng lớn đầu ra bằng không. Về cơ bản, ở đâu đó trong chuỗi các hoạt động, các kết quả trung gian đang trở nên đủ nhỏ để không phá vỡ ngưỡng cần thiết để định lượng đến mức khác không. Giá trị sau đó được làm tròn thành 0, thường có thể truyền về phía trước tới đầu ra. Kết quả là, như bạn đã lưu ý, một thuật toán tạo ra nhiều số không đầu ra.
Vì vậy, bạn có thể khắc phục điều này bằng cách nhân rộng dữ liệu? Đôi khi (có rất ít kỹ thuật hoạt động mọi lúc!). Nếu tín hiệu đầu vào của bạn bị giới hạn về độ lớn với giá trị dưới thang đo đầy đủ của định dạng số (số nguyên có chữ ký 16 bit chạy từ -32768 đến +32767), thì bạn có thể chia tỷ lệ tín hiệu đầu vào để sử dụng đầy đủ hơn phạm vi có sẵn cho nó Điều này có thể giúp giảm thiểu ảnh hưởng của lỗi vòng, vì cường độ của bất kỳ lỗi vòng nào trở nên nhỏ hơn so với tín hiệu đáng quan tâm. Vì vậy, trong trường hợp tất cả các kết quả đầu ra của bạn được làm tròn thành số không trong thuật toán, điều này có thể giúp ích.
Khi một kỹ thuật như vậy có thể làm tổn thương bạn? Tùy thuộc vào cấu trúc tính toán của thuật toán, việc tăng tín hiệu đầu vào lên có thể khiến bạn bị tràn số. Ngoài ra, nếu tín hiệu chứa nhiễu nền hoặc nhiễu có cường độ lớn hơn lỗi vòng của thuật toán, thì chất lượng của những gì bạn nhận được ở đầu ra sẽ bị giới hạn bởi môi trường, không phải lỗi được đưa vào tính toán.