Cho C ++ '11 được chấp thuận, điều này có thay đổi cách người mới bắt đầu học C ++ học ngôn ngữ không? [đóng cửa]

Tôi đã muốn học C ++ một thời gian và học AP Lập trình máy tính ở trường trung học (trở lại khi đó là C ++ chứ không phải Java). Tôi thích C và không tìm thấy thời gian để học C ++ hoặc tôi sẽ quay lại với C # nơi tôi làm việc hiệu quả hơn nhiều.

Câu hỏi của tôi là: cho rằng C ++ '11 đã được phê duyệt (mặc dù tôi biết không được thực hiện đầy đủ) điều này có thay đổi cách tôi nên tiếp cận việc học C ++ không? Tôi sở hữu C ++: Tài liệu tham khảo đầy đủ của Herb Schildt từ năm 1998. Tiêu chuẩn mới được phê duyệt có làm cho việc học từ những cuốn sách đó ít quan trọng hơn một số hướng dẫn / sách mới hơn bao gồm những điều từ tiêu chuẩn không? Có bất kỳ lợi ích từ việc học hỏi từ những cuốn sách cũ?

Chắc chắn rồi. Ngày nay, ba điều thường có trong bài 2 sẽ di chuyển nhiều, muộn hơn nhiều:

• chuỗi dưới dạng mảng char *, các phương thức strlen, strxxx, v.v.
• mảng nói chung và số học con trỏ
• xóa những gì bạn mới, xóa [] những gì bạn mới [] và thậm chí cả các hàm hủy

Những điều thường có trong bài 99 nên di chuyển nhiều, sớm hơn nhiều

• các mẫu như những thứ để sử dụng (viết, không quá nhiều)
• std :: chuỗi
• std :: shared_ptr <>
• std :: vector <>, iterators, các bộ sưu tập khác

Evey nguyên con trỏ nên ngay lập tức được đưa cho một trình bao bọc con trỏ thông minh (tôi sẽ bắt đầu với chia sẻ và xem xét duy nhất sau này vì nó yêu cầu giải thích các tham chiếu std :: move và rvalue). Làm điều này sẽ làm cho việc học C ++ cảm thấy rất giống như học Java hoặc C #, nơi bạn học thư viện cùng lúc với ngôn ngữ. Nó cũng sẽ lấy đi rất nhiều công việc bộ nhớ, và khiến mọi người bớt lo lắng về vấn đề gotchas.

Tôi cũng sẽ làm việc lambdas vào bức tranh lần đầu tiên chúng tôi muốn lặp lại qua một bộ sưu tập và làm một cái gì đó cho từng yếu tố.

Tuyên bố miễn trừ trách nhiệm: Tôi đang viết một khóa học C ++ cho Pluralsight ngay bây giờ và sử dụng phương pháp này. Mô-đun cuối cùng là "hiểu mã của người khác" và đó là nơi tôi sẽ đặt những thứ khó hiểu như chuỗi char *, quản lý bộ nhớ thủ công, số học con trỏ, v.v.

Cập nhật: một vài người đã hỏi tại sao sự tồn tại của C ++ 0x lại truyền cảm hứng cho việc dạy những điều có thể được dạy với C ++ 03. Tôi nghĩ đó là một số điều:

• con trỏ thực sự thông minh, thân thiện với bộ sưu tập, loại bỏ nhu cầu về những thứ như "một mảng con trỏ nhân viên" khiến chúng ta luôn rơi vào mới / xóa, số học con trỏ, v.v.
• tự động lấy đi nỗi đau của khai báo lặp
• lambdas làm cho việc giảng dạy một cái gì đó một người bình thường sẽ làm
• thậm chí một cái gì đó tầm thường như phân tích cú pháp sẽ >>loại bỏ chính xác gotcha sẽ có khi khai báo một số mẫu của mẫu
• và v.v.

Theo cách tôi thấy, có những điều chúng ta có thể đã thay đổi về cách chúng ta dạy C ++ một thời gian trước đây, nhưng một số người trong chúng ta đã giữ lại vì chúng ta vẫn cần cách học cũ để dự phòng hoặc bởi vì việc dạy nó chỉ liên quan rất nhiều của kiến ​​thức phức tạp.

Khá nhiều, vâng. Một thực tế đơn giản là trong C ++ 98 và 03, nhiều thực tiễn tốt về cơ bản không thể sử dụng được do chất lượng hỗ trợ ngôn ngữ kém cho ví dụ lập trình chức năng. Bây giờ lambdas tồn tại và hoạt động, mọi người có xu hướng chấp nhận các giao diện chức năng tốt hơn rất nhiều so với trước đây và lập trình chung thậm chí còn mạnh hơn trước.

Vào năm 1998, mọi người chỉ mới bắt đầu khám phá cách viết mã nhanh, an toàn, chất lượng cao bằng C ++ và rất nhiều mã là "C là Classes". Trong C ++ 11, các thành ngữ rất khác nhau như sao chép và hoán đổi và Quy tắc ba (bây giờ là Năm) được biết đến và định nghĩa, và rất nhiều loại quản lý tài nguyên đã trở thành Tiêu chuẩn, giống như shared_ptrvà unique_ptrcác Tiêu chuẩn trước đó chỉ đơn giản là bỏ chúng như lỗ hổng.

Bạn có thể xem câu hỏi này để biết danh sách tài liệu tham khảo tuyệt vời trên C ++.

Tôi không biết cuốn sách cụ thể mà bạn đề cập. Nhưng nói chung, bạn có thể nói rằng tất cả những điều cơ bản về cú pháp C ++, kiểu dữ liệu và OOP vẫn đúng. Điều tương tự cũng sẽ xảy ra đối với các thư viện STL được đề cập trong hầu hết các sách dành cho người mới bắt đầu.

Mặc dù một cuốn sách cũ từ năm 1998 có thể đã bỏ lỡ một vài cập nhật và phát triển theo phong cách lập trình C ++, nhưng nó đã tích lũy trong cộng đồng trong những năm qua. Tôi sẽ tìm kiếm một chút tài nguyên cập nhật hơn một chút. Có quá nhiều hướng dẫn và tài liệu trực tuyến miễn phí sẽ cung cấp cho bạn một khởi đầu tốt. Một số trong số họ thậm chí có thể đề cập đến C ++ 0x.

C ++ 0x chắc chắn sẽ thay đổi rất nhiều về cách các lập trình viên nhìn thấy và sử dụng ngôn ngữ trong tương lai. Nhưng điều này sẽ ảnh hưởng đến các dự án phức tạp hơn, nơi các tính năng mới bắt đầu có ý nghĩa. Đối với người mới bắt đầu, điều này không quan trọng và bạn có thể tập trung vào việc làm quen với các khái niệm hiện có, điều đó đã đủ để học. Ví dụ, hầu hết các cuốn sách dành cho người mới bắt đầu không đi sâu vào các mẫu, vì vậy các mẫu mới nhất không phải là những gì bạn cần biết bây giờ.

Có thể có một cái nhìn vào một danh sách các thay đổi . Ít nhất một vài khái niệm như phạm vi dựa trên các vòng lặp rất có thể sẽ xuất hiện trong các hướng dẫn mới ngay cả đối với người mới bắt đầu. Vì vậy, nó là giá trị để có một cái nhìn.

Tất nhiên, liên quan đến bất kỳ thứ gì liên quan đến công nghệ, việc cập nhật các vật liệu mới nhất luôn là một bước đi thông minh, tuy nhiên, những thay đổi được giới thiệu trong C ++ 11 được thiết kế để không làm rung chuyển con thuyền. Nếu bạn chưa quen với C ++ (hoặc lập trình nói chung), đây không phải là điều tôi lo lắng.

Ngoài ra, nếu bạn là một lập trình viên chuyên nghiệp, bạn có thể đặt cược rằng bạn sẽ làm việc với mã của người khác trong tương lai, vì vậy luôn có giá trị trong cách hiểu mọi thứ hoạt động, ngay cả khi đó là một kỹ thuật mất giá trong thực tế.