Bạn phải có ý thức về giai đoạn học tập thực tập của bạn phù hợp và những gì thúc đẩy anh ta . Điểm đầu tiên sẽ giúp thực tập sinh của bạn phát triển như một chuyên gia, điểm thứ hai sẽ giúp bạn phát triển như một người quản lý / lãnh đạo.
Tôi đề nghị đọc về Tư duy và Học tập thực dụng để hiểu các giai đoạn học tập.
Về cơ bản nó nói rằng có những giai đoạn học tập và công việc phải tiến bộ thông qua chúng. Các giai đoạn đầu tiên mọi người cần các công thức nấu ăn rõ ràng với bối cảnh được xác định rõ, họ làm việc bằng ví dụ. Sau đó, họ học cách giải quyết các vấn đề mới, và sau đó họ học cách tối ưu hóa công việc của họ. Vì vậy, bạn muốn tìm ra nơi anh ta đứng và cung cấp cho anh ta công việc phù hợp, nếu không anh ta sẽ không học.
Vì vậy, không có gì sai khi giao cho khỉ thực tập của bạn làm việc, nếu bạn cảm thấy anh ấy đang ở giai đoạn đó, nếu anh ấy cần học đọc mã, học nói DSL của bạn, để tương tác với các dịch vụ / cơ sở dữ liệu của bạn, v.v. cấp độ anh ta sẽ thất bại, và một số người vẫn chưa vượt qua thất bại như một người giải thích.
Về động lực có một số suy nghĩ tốt trong Quản lý 3.0 .
Ý tưởng là mỗi người có những động lực khác nhau ở các cấp độ khác nhau. Mọi người tìm kiếm thách thức, tiền bạc, địa vị, tự do, quyền lực, lòng biết ơn, phù hợp, nổi bật, vv tất cả ở các cấp độ khác nhau. Tùy thuộc vào bạn để hiểu những gì thúc đẩy họ và tìm cách cung cấp điều đó.
Tôi có xu hướng nghĩ về nó giống như một loại tiền tệ trao đổi cụ thể cho mỗi người. Nếu người đó nhớ họ, họ bắt đầu đặt câu hỏi nếu công ty cung cấp cho họ một thỏa thuận công bằng. Nếu tiền tệ của tôi là trạng thái, nhưng họ chỉ cung cấp cho tôi tiền, tôi phải đổi tiền lấy trạng thái bằng cách nào đó trong cuộc sống của tôi để cảm thấy hài lòng, và tôi thường thua trong các loại thuế trao đổi.
Về những gì đã được nói về loại thực tập sinh làm việc, tôi sẽ chống lại đám đông "công việc thực sự".
Cử nhân Khoa học Máy tính thường cảm thấy nhàm chán khi làm "công việc thực tế" trên phân khúc doanh nghiệp. Đó là một điều khác bạn phải đi bằng cảm giác. Một số người thích làm học giả, vì vậy tốt hơn bạn nên biến họ thành một R & D nhỏ, khiến họ xây dựng các công cụ, số liệu, v.v. Làm cho họ cảm thấy các nhà khoa học trong tập đoàn, đừng để họ bò trở lại học viện thất vọng với doanh nghiệp.
Những người khác chỉ đang tìm kiếm một cơ hội để thoát khỏi thế giới giả tưởng của học viện và mong muốn học kinh doanh.