Tôi dạy một lớp đóng gói như là một phần của chương trình thiết kế đồ họa đại học và tôi nhận thấy các kỹ năng tạo mẫu của học sinh của tôi đã bị suy giảm. Điều này có thể là do ít thực hành trong các lớp trước, mà tôi không kiểm soát được.

Tôi cần phải làm cho họ thực hành nó và tôi không nghĩ rằng các cuộc biểu tình trực tiếp là đủ. Vì vậy, tôi đã tự hỏi về các bài tập cụ thể và tôi tìm thấy tờ này trực tuyến cung cấp một khởi đầu tốt.

Kỹ năng cắt dao của tôi là khá, nhưng những học sinh lớn tuổi đã học với rubylith chắc chắn có ưu thế!

Có phải các bài tập dao cắt trở lại trong ngày (hoặc bây giờ) thường được sử dụng và cho kết quả tốt?

Đi hẹn hò ở đây một chút .....

Ở trường đại học, chúng tôi đã phải tạo ra mechanicals bằng tay ... yeah ... rubyliths / amberliths, nhấn vào loại, lớp phủ, vv Bạn nói đúng rằng việc làm này đã đi một chặng đường dài để tạo ra các "nghệ nhân" loại kỹ năng với một X-acto.

Tôi không biết ngày nay nó thực tế đến mức nào. Nếu các sinh viên có các công cụ - xi măng cao su, dao, nhíp, phun keo, liên kết bố trí, acetate, vv thì có lẽ chỉ cần làm một bảng sản xuất thủ công mỗi giờ và sau đó sẽ giúp. Nó chắc chắn hỗ trợ rất nhiều trong việc bồi dưỡng kiến ​​thức về cách máy ảnh nhìn thấy mọi thứ và cách sản xuất thực sự hoạt động.

Bạn có thể đặt một số hạn chế, chẳng hạn như:

• Không sử dụng máy tính
• Cung cấp bản in loại cho họ sử dụng. Bạn thiết lập một tiêu đề và một hoặc hai loại và chỉ cung cấp một tờ trắng đơn giản với loại trên đó mà họ phải sử dụng và vị trí trên cơ khí.
• Đặt mức sử dụng màu tối thiểu - cơ học phải hiển thị dự án 3 màu (lực phủ và ruby ​​/ amberliths).

Một lần nữa, không có manh mối nếu tất cả các công cụ cần thiết cho việc này thậm chí còn là một phần của các trường học nữa.

Tôi thích ý tưởng về các bài tập dao, nhưng tôi nghĩ rằng kết hợp với cắt đúng cách cần phải có một yếu tố cắt cho mục đích . Chỉ cắt một đường thẳng là dễ dàng, hoặc dễ dàng nhanh chóng.

Tôi có lẽ sẽ giải trí một cái gì đó dọc theo dòng ..

• Một tờ in các mảnh ghép hình trong sự xáo trộn. Học sinh sẽ cần phải cắt các mảnh ra, sau đó dán chúng lại với nhau để tạo thành một hình ảnh. Các vết cắt càng tốt, hình ảnh kết thúc càng tốt. Không cần phải là một câu đố phức tạp bằng bất kỳ phương tiện nào, hoặc có rất nhiều mảnh ghép. Tôi bóp cổ một người hướng dẫn đã cho tôi một mảnh ghép 1000 mảnh để cắt ra và sau đó lắp ráp :).

• Một tờ báo in muốn quảng cáo . Học sinh cần cắt quảng cáo và tạo một trang 4 hoặc 6 cột với quy tắc dọc giữa các cột (quy tắc vẽ cũng liên quan trực tiếp đến việc cắt vì đây là loại kỹ năng mắt giống nhau). Loại cung trong 2 hoặc 3 chiều rộng cột khác nhau của quảng cáo để chúng một lần nữa, phải sắp xếp các thứ lại với nhau.

Đây là một câu hỏi thú vị cho một người có nguồn gốc lai như tôi - khi tôi mới học nghệ thuật và thiết kế đồ họa, các kỹ năng Xacto chắc chắn là một phần của sự kỳ vọng, và không có cuộc tập trận rõ ràng nào - đơn giản chỉ là kỳ vọng về năng lực; và nói chung, sự mong đợi đó đã được đáp ứng.

Sau này, khi tôi trở lại Uni với tư cách là một sinh viên "nhập lại", việc thay đổi các lĩnh vực sang kiến ​​trúc, Xacto, craftknife và các kỹ năng sử dụng dao tiện ích rất nhiều , không chỉ được sử dụng cho các bài tập thiết kế đồ họa mà còn cả xây dựng mô hình - basswood, gỗ balsa, bọt, bọt xốp, tăm xỉa răng, xiên, bảng ép, bìa cứng, acrylic, lucite và bảng minh họa đều là những vật liệu thường được sử dụng - với tất cả các kỳ vọng rõ ràng về thủ công, độ chính xác của góc, giao thoa sạch sẽ, nhẹ nhàng để miter trên các góc nhỏ ) và có một sự phân đôi rõ ràng bắt đầu sau đó giữa những người có kỹ năng thủ công và kỹ thuật số, và những người chỉ có kỹ năng kỹ thuật số.

Tôi đã trở lại môi trường đó vài năm trước và thấy rằng vào thời điểm đó, các kỹ năng kỹ thuật số rất tuyệt vời, nhưng các kỹ năng thủ công ít phổ biến hơn, và những người có chúng đạt tiêu chuẩn thấp hơn, không có ai để cạnh tranh với hoặc bắt kịp với.

Tôi đã được thông báo rằng bây giờ, có một loại phản ứng dữ dội - có một điểm nhấn mới trong thiết kế kiến ​​trúc trên các mô hình vật lý, cả được in 3D / tạo mẫu nhanh và thủ công truyền thống, với kết quả là vụ mùa bây giờ trong các lớp thiết kế sẽ phát triển mạnh hơn , kỹ năng tích hợp nhiều hơn.

Trường hợp mà tôi hướng đến với cuộc triển lãm dài này là đối với nhiều sinh viên, yếu tố gee-whiz kết hợp với sự tự nhận thức về yếu tố thủ công có thể được bắt đầu một cách nghiêm túc bằng cách thiết kế một hình thức xây dựng rất cơ bản nhưng thú vị tại 3/32 "= Tỷ lệ 1 ' , với mái dốc với một giáo sĩ về ánh sáng ban ngày, đèn chiếu sáng / điều khiển năng lượng mặt trời trên mặt tiền tráng men chính, nhô ra sâu trên mái dốc và thách thức các sinh viên cắt và xây dựng theo tiêu chuẩn để họ có thể thắp sáng mô hình kết quả với đèn nhiệm vụ bàn và phán đoán tác động ánh sáng ban ngày của đèn chiếu sáng , phần nhô ra, giáo sĩ, giếng trời, v.v.

Bạn có cho họ chụp ảnh kết quả và biến những hình ảnh đó thành một bảng trình bày về dự án.

Điều này mang đến một sự khích lệ sẵn có cho nghề thủ công nhẹ nhàng, thật thú vị, các mô hình kết quả là quyền khoe khoang tuyệt vời và cho họ thấy cách họ có thể lắp ráp các bộ phận để kết thúc với một mặt hàng hoàn toàn khác nhau.

Papercraft của sự lựa chọn của họ từ các chương trình truyền hình và trò chơi yêu thích của họ sẽ thực sự khiến mọi người có động lực.

Sau đó, bạn sẽ quyết định mức độ phức tạp nên là gì và cung cấp cho họ một hình ảnh mẫu về mức độ phức tạp tối thiểu cần có.

Thí dụ:

Lớp, đây là mức độ phức tạp tối thiểu cần thiết hoặc dự án của bạn bị từ chối

Đây là một vài trang web khá hay với các bộ sưu tập khổng lồ để giúp bạn bắt đầu mà tôi đã tìm thấy từ việc sử dụng google.

Tôi rất vui khi cập nhật câu trả lời của mình hoặc chấp nhận mọi chỉnh sửa đề xuất các trang web khác.

http://www.aperscraftmuseum.com/

http://apers-replika.com/

http://nintendo-aperscraft.com/

Bất cứ điều gì trong danh mục khó khăn trung gian đều ổn

http://nintendo-aperscraft.com/carget/diff Khóy / inter Ngay /

Tín dụng từ ý kiến:

http://cp.c-ij.com/vi/c Chuyên / CAT-ST01-0071 / top.html

Điều này được thừa nhận là một nhận xét dài hơn là một câu trả lời. *

Tôi sẽ không đối phó với câu hỏi dao chính xác như vậy. Trường đại học tôi làm việc thực sự có một con dao CNC chính xác cho sinh viên đi tất cả kỹ thuật số **. Vì vậy, khi một học sinh hỏi hướng dẫn của tôi, thì tôi sẽ mong họ thành thạo phương pháp cũ của trường là sử dụng dao hoặc hiểu và nắm vững khía cạnh kỹ thuật của việc sử dụng máy cắt. Họ thường không thể làm chủ được!

Đây là một vấn đề chung trong giáo dục sau này. Người ta không thể thực sự dựa vào các lớp trước để xử lý kỹ năng X, và họ đã không hoặc làm điều đó quá ngắn gọn. Tôi đã vấp ngã hàng trăm nếu không phải là hàng ngàn vấn đề như vậy.

Nguyên nhân cơ bản gần như luôn luôn như vậy! Thời gian; Các sinh viên và giáo viên đều khẳng định rằng họ không có thời gian cho X ngay bây giờ.

Điều đó không thực sự đúng khi họ không có thời gian. Họ chỉ cố gắng trì hoãn việc làm một cái gì đó dường như là mới và do đó gây khó chịu. Tôi đang đối phó với một trong những điều này, áp đặt lên chính mình. Không ai miễn nhiễm với điều này. Bản thân bạn cũng sử dụng cái cớ này. Nhưng đối với một giáo viên, điều này thậm chí còn bất lợi hơn vì nói rằng bạn không có thời gian để làm điều này đúng, thực tế bạn đang nói rằng nó không quan trọng với bạn.

Nếu bạn thực sự có thể bỏ qua giai đoạn này thì bạn không thực sự cần nó, đó là một trong những điều tốt đẹp để có sau đó. Hãy nhớ rằng sinh viên có cùng một vấn đề, họ cũng có vô số việc phải làm, những việc có mức độ ưu tiên xã hội cao hơn những gì bạn nghĩ. Vì vậy, nếu bạn không thể sắp xếp thời gian họ cũng không thể.

Dù sao, cách bạn đối phó với điều này chỉ đơn giản bằng cách làm cho nó dễ dàng vượt qua cơn giận dữ ban đầu khi bắt đầu. Hãy chắc chắn rằng tất cả các bảng có tài liệu và công cụ tập thể dục lớn đã sẵn sàng. Hãy chắc chắn rằng tất cả mọi thứ trong cách lấy công cụ cho lần quay đầu tiên. Đảm bảo cắt chiếu, dao, thước và mẫu trên bàn trước khi phiên bắt đầu. Chỉ cần dành 15 phút cho một cái gì đó giúp sinh viên nhận ra họ cần kỹ năng.

* Kỹ năng của sinh viên không thực sự suy giảm chỉ là thực tế mà họ đang sống đang chuyển hướng từ bạn. Nó được gọi là già.

** Bạn sẽ ngạc nhiên khi có bao nhiêu sinh viên chọn con dao chính xác sau khi tôi mang tùy chọn CNC trên bàn. ;) Họ thường nhận ra rằng vào thời điểm này, các kỹ năng kỹ thuật số của họ trên thực tế có thể không đủ tốt.

Lớp học nghệ thuật của tôi chỉ bao gồm cắt mat chi tiết. Chúng tôi được khuyến khích sử dụng cạnh thẳng và x-acto cho vô số cách cắt và lắp giấy, nhưng không có hướng dẫn. "Đi đến phòng cắt nơi có sẵn các dụng cụ. Nếu bạn cần giúp đỡ, có những người hướng dẫn xung quanh để chỉ cho bạn cách làm."

Kéo và tông đơ giấy chém là giá vé phổ biến.

Tôi có thể nghĩ ra một số bài tập có thể truyền cảm hứng cho sinh viên để có hứng thú làm việc với đôi tay của họ:

Để hiểu lịch sử, họ có thể thực hành dán sao chép thực tế, thực hiện bố cục với tiêu đề, khối văn bản và đồ họa được dán, sử dụng lưỡi dao.

Cắt dán tạp chí cắt ra với lưỡi dao.

Thiết kế gói 3D được lên kế hoạch và cắt từ giấy. Chỉ cho họ cách làm hình vuông, hình trụ, sau đó khuyến khích hình dạng gói mới. Bề mặt có thể có đồ họa được đặt để trông giống như một gói kệ thực sự khi lắp ráp.

Lớn hơn bạn đi sử dụng cổ phiếu dày hơn, các tông, bảng mat, fomecore. Những phương tiện cứng nhắc này có thể được định hình và gắn vào gói cho các thiết kế vô hạn.

Fomecore và cổ phiếu bảng khác chỉ có thể được cắt qua 1 mặt và gấp lại trên đường may để tạo ra các hình dạng cạnh sạch.

Cắt giấy nến cho sơn phun hoặc màn hình lụa có thể cung cấp thực hành cắt tốt, đặc biệt là các thiết kế cong, phức tạp với hình dạng bên trong cần được cắt ra và chỉ có thể được thực hiện với một lưỡi dao nhọn.

Quên stprint, để họ làm một số nghệ thuật bóng giấy thủ công màu. Đường trên bầu trời và đường chân trời của núi rất dễ cắt ra và lớp.

Một nơi tốt để bắt đầu có thể là cắt các mẫu thư, có thể nhờ họ lắp ráp một số nghệ thuật văn bản trong họa sĩ minh họa, in và cắt nó ra (Điều này có thể dạy về serifs và phông chữ theo cách có ý nghĩa - khó cắt hơn?).

Hiện tại có một phong trào lớn về nghệ thuật cắt giấy đang diễn ra, bạn có thể chỉ cho họ một số thứ hoặc lấy ý tưởng chuyển nhượng từ nó.

Một chiến lược tốt để thúc đẩy tôi là các bài phê bình, nơi bạn biết rằng điều của bạn sẽ được phần còn lại của lớp nhìn thấy và nói về. Tôi chắc chắn bạn biết. Ngoài ra, bất kỳ bài tập nào trong số những bài tập yêu cầu một tác phẩm nghệ thuật đã hoàn thành ở cuối có thể truyền cảm hứng cho niềm tự hào và khuyến khích họ cầm con dao trở lại.

Tôi đã phải cắt rất nhiều trong một thời gian dài và tôi không sử dụng x-acto, tôi sử dụng lưỡi Olfa. Chúng chỉ sắc nét hơn và là người duy nhất cắt sạch fomecore trong khi những người khác có xu hướng xé lõi.

Trả lời số 2

Tôi nhận thấy câu trả lời của joojaa và một số ý kiến. Tôi đã cân nhắc rằng nếu bạn không có máy CNC và bạn chủ yếu làm việc với giấy chứng khoán thẻ để tạo mẫu, bạn có thể thuyết phục ai đó lấy cho bạn một máy vẽ giá rẻ 200 đô la như hình bóng hoặc các sản phẩm tương đương.

Rất nhiều doanh nghiệp thực sự sử dụng điều này để tạo mẫu. Có một video YouTube ở đâu đó cho thấy một công ty ván trượt và một số công ty khác sử dụng nó để tạo mẫu 3D.