Là một nhà thiết kế ở Bắc Mỹ, hầu hết các lý thuyết thiết kế đồ họa mà tôi gặp có thể được truy nguyên từ Bauhaus ở Đức. Tôi cũng đã đọc có một tiếng Nga ít nổi tiếng hơn tương đương với trường Bauhaus, được gọi là Vkhutemas.
Có phải Bauhaus tương đương cho các nước châu Á (tức là một trường học hoặc tổ chức nơi lý thuyết thiết kế đồ họa ban đầu được xác định?) Hay là ảnh hưởng của Bauhaus trên toàn cầu?
Dẫn đầu tốt nhất của tôi cho đến nay: http://www.mplusmatters.hk/asiandesign/apers_topic6.php
[Năm 1981,] không có lịch sử nào về thiết kế công nghiệp liên quan đến thiết kế châu Á, trong khi lịch sử thiết kế đồ họa thịnh hành của Philip Meggie chỉ đề cập đến Nhật Bản trong số tất cả các quốc gia châu Á khác. [...]
Cuối cùng tôi đã khám phá ra những cuốn sách như cuốn sách Thiết kế đồ họa Trung Quốc của Scott Minick và Jiao Ping trong Thế kỷ 20 và Thiết kế đồ họa Nhật Bản của Richard Thornton ... [...]
Năm 1989, Thiết kế các vấn đề , tạp chí tôi đồng biên tập đã xuất bản một số đặc biệt về Thiết kế ở Châu Á và Úc. Các tác giả của chúng tôi bao gồm Matthew Turner, viết về Hồng Kông, cũng như các tác giả khác liên quan đến thiết kế ở Ấn Độ Nhật Bản và Trung Quốc. Kể từ đó, chúng tôi đã tìm kiếm các bài viết khác về thiết kế châu Á và đã quản lý để xuất bản một số về thiết kế ở Trung Quốc, Nhật Bản, Indonesia và Ấn Độ.
Tự trả lời từ trò chuyện cho Trung Quốc :
Trong bài viết lịch sử thiết kế đồ họa Trung Quốc từ năm 1971 của Wendy Siuyi Wong:
Trung Quốc đã bị cắt đứt với thế giới bên ngoài, và hầu như không có hoạt động nghệ thuật thương mại nào ở đó trong ba thập kỷ. Trong hoàn cảnh như vậy, phong trào thiết kế hiện đại của Trung Quốc bắt đầu vào những năm 1930 bởi các nhà thiết kế Thượng Hải đã không thể theo kịp các xu hướng thiết kế quốc tế trong suốt thời kỳ này. [...] Với sự ra đời của các xu hướng thiết kế mới nhất thông qua số lượng trao đổi quốc tế ngày càng tăng, rất ít ảnh hưởng của thế hệ các nhà thiết kế đại lục đã được truyền lại cho thế hệ trẻ trong những năm 1980 và 1990. Định hướng chính của hệ thống giáo dục thiết kế ở Trung Quốc đại lục, trong bối cảnh ngày nay, vẫn dựa trên một chương trình đào tạo kỹ năng từ mô hình của Nga những năm 1960.