Khi nào và tại sao tôi sử dụng dấu ngoặc kép hình chữ nhật

Khi nào và tại sao bạn sẽ sử dụng dấu ngoặc kép là siêu ký tự của chữ "s"?

Nó trông như thế này:

Trong trường hợp bạn muốn tự mình tìm kiếm nó, tôi đã thấy nó trong một cuốn sách gần đây của nhà triết học Robert Brandom: Từ chủ nghĩa kinh nghiệm đến chủ nghĩa biểu hiện, Cambridge: Nhà xuất bản Đại học Harvard, 2015 , tr. 36.

Đây là lần thứ hai tôi thấy một câu hỏi Stack Exchange về việc sử dụng dấu ngoặc kép đặc biệt trong văn học triết học, lần đầu tiên là câu hỏi này về dấu ngoặc kép hình chữ p và d trong tác phẩm của Carnap. Trong quá trình nghiên cứu cho câu hỏi này, tôi đã tìm thấy một tác phẩm triết học khác, sử dụng dấu ngoặc kép ⌜-,-, m-, chữ M và nói rất nhiều về việc sử dụng dấu ngoặc kép trong các tác phẩm triết học khác¹.

Điều sau giải thích cho những người khác:

Tôi sử dụng dấu ngoặc kép của Quine, '⌜' và '⌝' kết hợp với 'α'. Trong trích dẫn gần đúng, tất cả các biểu thức bên trong được trích dẫn, nghĩa là được đề cập (được chỉ định), ngoại trừ các biến kim loại, có giá trị được đề cập. Tôi sử dụng dấu ngoặc đơn để trích dẫn trực tiếp (biểu thức). Theo sau Kaplan, tôi sử dụng các lần xuất hiện được mô tả của 'm' làm dấu ngoặc kép gián tiếp và các lần xuất hiện của 'M' là dấu ngoặc kép gián tiếp.²

Với điều này và sự hiểu biết nhỏ của tôi về những gì đang diễn ra, tôi đưa ra dự đoán có phần được thông báo rằng các dấu ngoặc kép đó dùng để phân biệt các hình thức trích dẫn hoặc tham chiếu khác nhau ở cấp độ meta, chẳng hạn như (để đưa ra các ví dụ đơn giản):

• Trích dẫn nguyên văn một tác giả khác.
• Đề cập đến từ như vậy (và không có nghĩa là gì).
• Trích dẫn sợ hãi và chỉ ra cách sử dụng ẩn dụ của một từ (chẳng hạn như thiếu một từ tốt hơn).
• Nhắc đến nghĩa của một từ.
• Đánh dấu một từ hoặc thuật ngữ đang được xác định tại thời điểm đó.

Tóm lại, các dấu ngoặc kép như vậy được sử dụng vì tác giả đã hết các loại nhấn mạnh khác và là một ký hiệu đặc biệt cần được giải thích ở đâu đó trong cuốn sách hoặc là phổ biến trong cộng đồng khoa học tương ứng.

^{Nathan Salmon - Siêu hình học, Toán học và Ý nghĩa
² Và bởi vì ai đó buộc phải hỏi: Tác giả cũng sử dụng chữ đậm để mã hóa một cái gì đó và chữ nghiêng để nhấn mạnh và các mục đích khác.}