Làm thế nào để trẻ em chủ động trong thiết kế đồ họa?


14

Một đứa trẻ 10 tuổi thể hiện kỹ năng nghệ thuật cả trên giấy cũng như với MS Paint và có thể theo dõi các tác phẩm tốc độ được thực hiện trên YouTube rất tốt. Làm thế nào chúng ta có thể giúp họ cải thiện kỹ năng thiết kế của họ, ngoài việc khuyến khích? Tôi có thể dạy họ vẽ bằng Krita / ArtRage hoặc có lẽ là chỉnh sửa ảnh trong Photoshop / GIMP?

Cho đến nay họ chỉ sử dụng một con chuột, nhưng gần đây đã có một máy tính bảng vẽ Huion H610 Pro . Họ đã tham gia vào các lớp học vẽ và vẽ truyền thống.


Câu hỏi liên quan:


14
Thiết kế đồ họa với tôi có rất ít liên quan đến vẽ và sơn. Đừng hiểu sai ý tôi ... họ giúp đỡ rất nhiều , và có sự chồng chéo, nhưng họ không tự thiết kế đồ họa; đó sẽ là một nghệ sĩ đồ họa. Thiết kế, với tôi, là nhiều hơn về bố cục và kiểu chữ và giao tiếp, không phải nghệ thuật.
Cai

14
Một câu hỏi quan trọng: Có phải trẻ nói có hứng thú thực sự với chủ đề này không, hay bạn sắp xếp điều này lên chúng?
Lightcraft kỹ thuật số

1
Tiếp xúc, hỗ trợ và nghệ thuật là một phần quan trọng của thiết kế - Tôi không biết làm thế nào bạn có thể trở thành một nhà thiết kế không có hiểu biết về lịch sử và quá trình sáng tạo. Nhưng, đối với tất cả điều này, tất cả mọi người là duy nhất. Tôi đã xây cho con trai tôi một thư viện / giường của đội trưởng @ 18 tháng, đưa cho anh ấy một chiếc máy Mac (cũ) lúc 5 tuổi, anh ấy đã giành được một tấm poster ở tuổi 7, được xuất bản lúc 11 tuổi nhưng mặc dù đạt điểm A cho Nghệ thuật ở cấp độ O và có khả năng hơn anh không có ý định trở thành một nhà thiết kế - muốn trở thành một nhạc sĩ chuyên nghiệp (cười). Miễn là anh ấy vẫn tích cực và sáng tạo trong cuộc sống của mình, tôi ổn.
Applefanboy

Câu trả lời:


17

Một máy tính bảng là tốt đẹp. Nhưng câu trả lời của tôi hơi khác một chút:

  • Đưa anh ấy hoặc cô ấy đến triển lãm
  • Hãy để anh ấy hoặc cô ấy chạm vào tác phẩm điêu khắc
  • Hãy để con bạn vẽ (bằng bút và bút chì) hoặc ok, ở máy tính cũng vậy, một đối tượng thực tế mà bé biết rất rõ. Bắt đầu với các vật phẩm vô cơ, tạm dừng với các vật phẩm hữu cơ như một chiếc lá
  • Hiển thị anh ấy hoặc cô ấy
  • Hiển thị và giải thích sự tương phản màu sắc

Hãy thử bản vẽ này với sự tinh nghịch Hoặc al.chemy al.chemy này là để trao quyền cho sự sáng tạo nhưng nó cũng hữu ích để chơi xung quanh một chút. Đó là rất nhiều niềm vui mà không quá phiền phức nhưng nó cũng là một công cụ tuyệt vời cho các chuyên gia. Hãy nhìn cái này xem. Anh ta sử dụng Alchemy sống trong thời gian thực: Alchemy live


1
+1 cho mẹo Phông chữ! Lịch sử của typography có thể rất thú vị, đặc biệt là vì trẻ em ngày nay thường biết rất ít về 'những cách cũ'.
Mùa hè

3
Tôi cảm thấy câu trả lời này không thực sự trả lời câu hỏi - làm thế nào để khiến trẻ em thích thiết kế đồ họa - rất tốt
Zach Saucier

Bạn có ý nghĩa gì bởi các mặt hàng vô cơ?
Nofel

2
Vô cơ: một cái gì đó giống như Bút chì, chính bút chì, kìm chẳng hạn.
AndyWizz

10

Kinh nghiệm của tôi hoàn toàn trái ngược với Lucian tôi đoán, bản thân tôi bắt đầu với (web) những thứ liên quan đến thiết kế ở tuổi 8. (Bây giờ 24)

Hàng xóm của tôi đã tặng tôi một bản sao của Paint Shop Pro, và không có hướng dẫn, tôi đã xoay sở để tạo ra các bản vẽ, thao tác hình ảnh, vv trong vòng một vài tháng. Tôi bắt đầu mã hóa HTML / CSS từ năm 9 tuổi và tạo ra các trang web của riêng mình cùng năm. Trẻ em học cực kỳ nhanh và ngày nay chúng ta có rất nhiều hướng dẫn có sẵn.

Tôi không biết kỹ năng cá nhân của bạn là gì, nhưng có thể cố gắng tìm hiểu sở thích của anh ấy / cô ấy. Anh ấy / cô ấy muốn tạo một blog về sở thích của mình và sử dụng các công cụ như Photoshop, Phác thảo, vv để tạo bố cục, biểu ngữ và hình ảnh?

Hay anh ấy / cô ấy muốn tham gia nhiều hơn vào việc vẽ và minh họa?

Tìm các hướng dẫn phù hợp với sở thích của anh ấy / cô ấy và tạo một thư mục đánh dấu hoặc một cái gì đó tương tự với các trang anh ấy / cô ấy có thể đến, để tìm hiểu những điều mới.

Lời khuyên cuối cùng của tôi là giới thiệu anh ấy / cô ấy với các cộng đồng nghệ thuật. Mặc dù tôi không biết về bất kỳ cộng đồng nghệ thuật cụ thể nào của trẻ em, DeviantArt, Dribbble và Behance có nhiều lựa chọn người dùng. dA thậm chí còn có bộ lọc 'không có ảnh khoả thân'. Nó đã nhìn thấy tất cả các khả năng và sự sáng tạo của người khác làm tôi hứng thú nhất.


9

Câu trả lời ngắn gọn .....

Bạn không . Thiết kế đồ họa là về sự cân bằng, gần gũi, khoảng trắng, tương tác, v.v ... Đây là những điều mà một đứa trẻ vẫn đang phát triển ý nghĩa. Bạn không thể thúc đẩy một đứa trẻ giải thích thế giới của chúng xung quanh chúng nhanh hơn chúng có thể phát triển.

Câu trả lời dài hơn ....

Mặc dù vẽ và vẽ là một khía cạnh của một số hộp công cụ thiết kế, nhưng nó không phải là tất cả cuối cùng. Có và đã có những nhà thiết kế rất thành công chưa bao giờ "vẽ" bất kỳ đối tượng đại diện nào. Thiết kế không phải là về một cái cây trông giống như một cái cây. Đó là về cái cây đó ở đâu và nó liên quan đến những vật thể khác xung quanh nó như thế nào. Dòng chảy của mắt trên một trang / mảnh. Sự cân bằng vốn có được truyền tải khi nhìn vào một thiết kế. Tất cả những điều trẻ em vẫn đang học tốt vào những năm tuổi thiếu niên. Hoàn toàn có thể vẽ / vẽ như một phù thủy với những kỹ năng kỳ diệu, tuy nhiên, không bao giờ có thể thiết kế. Giống như điều ngược lại là đúng - có một con mắt tuyệt vời cho thiết kế, nhưng không thể vẽ / vẽ.

Kỹ thuật vẽ / vẽ chắc chắn có thể hỗ trợ trong việc loại bỏ những hạn chế khi tạo ra một thiết kế. Nếu bạn có thể vẽ một cái cây, bạn không cần phải tìm góc cụ thể của cây đó làm hình ảnh chứng khoán để sử dụng. Và thông qua vẽ / vẽ, trẻ có thể bắt đầu nắm bắt được những thứ như tỷ lệ, tỷ lệ và vị trí. Vì vậy, có lợi cho những kỹ năng đó.

Về mặt công cụ ... bạn có thể vẽ và vẽ bằng Photoshop hoặc Illustrator. Nếu đứa trẻ có hứng thú, hãy để chúng sử dụng các công cụ cấp độ chuyên nghiệp để khám phá nghệ thuật của chúng. Adobe đi kèm với một mức giá đắt đỏ .... vì vậy, ít nhất bạn có thể sử dụng phần mềm có liên quan đến thiết kế, chẳng hạn như Inkscape hoặc The Gimp. Bằng cách đó, họ sẽ nắm bắt được các công cụ khi họ nắm bắt tốt hơn các khái niệm thiết kế. Hãy nhận biết mặc dù có các công cụ không khuyến khích "thiết kế" . Phần mềm là phần mềm. Thiết kế có một lịch sử phong phú và rực rỡ từ lâu trước khi bất kỳ phần mềm nào đi vào tâm trí của bất kỳ ai. Tập trung vào các công cụ sẽ không làm gì khác hơn là thúc đẩy sự quan tâm đến các công cụ , chứ không phải thiết kế. Thiết kế khôngPhotoshop, Illustrator, Adobe, Gimp, v.v ... Trên thực tế thiết kế không liên quan gì đến các công cụ. Các công cụ là về sản xuất .

Cá nhân tôi không nghĩ bạn có thể "khiến trẻ hứng thú" với bất cứ điều gì . Họ có quan tâm hay không. Và bạn không thể ép lãi. Nếu họ thích vẽ và vẽ, hãy ủng hộ tất cả những gì bạn có thể. Nếu họ tiếp tục cải thiện và thực hiện những việc như bắt đầu thêm văn bản hoặc tạo thêm tác phẩm nghệ thuật theo phong cách "bố cục", thì bạn có thể khám phá các chủ đề như dạng chữ và kiểu chữ hoặc cân bằng và khoảng trắng.

Tôi cho rằng bạn có thể khuyến khích họ làm bảng hiệu, tờ quảng cáo, áp phích, v.v. Những thứ mang tính "thiết kế" hơn là trái ngược với vẽ / vẽ.

Tôi không nghĩ rằng một máy tính bảng là cần thiết bằng mọi cách. Trên thực tế, về mặt "thiết kế", một chiếc máy tính bảng có thể là một trở ngại, mang lại quá nhiều sự tự do để vẽ / vẽ thay vì tập trung vào những thứ như vị trí. Công cụ không phải là một công cụ mà mọi nhà thiết kế thích hoặc sử dụng và không thực sự bắt buộc giác quan. (Tiết lộ, tôi sử dụng máy tính bảng và đã không chạm vào chuột trong hơn một thập kỷ, ngoài việc cài đặt trình điều khiển máy tính bảng trên một hệ thống mới).

Cuối cùng, tất cả những gì bạn thực sự có thể làm là cung cấp các tài nguyên và xem liệu nó có bắt kịp không. Như tôi chắc chắn rằng bạn biết, một sở thích ở mức 10 ... có thể là một ký ức xa xôi ở tuổi 12.


Đây là câu trả lời thực tế nhất IMO
Zach Saucier

2
OP không hỏi làm thế nào để thu hút sự quan tâm mặc dù. Có vẻ như họ đã có hứng thú với nó, anh ta chỉ muốn biết làm thế nào để nuôi dưỡng sự quan tâm này và dạy họ những điều mới.
Mùa hè

1
Xem, với tôi, OP khó hiểu về bản vẽ và máy tính với sự quan tâm đến thiết kế. Đó là lý do tại sao tôi chỉ ra vẽ / vẽ và phần mềm không thực sự thiết kế - đó là vẽ / vẽ và sử dụng máy tính. Trẻ em không được trang bị tinh thần để hiểu người thuê thiết kế. Vì vậy, hãy để họ vẽ ....
Scott

2
Một đứa trẻ chơi với pháo đài xây dựng và nhà trên cây không nhất thiết phải quan tâm đến kiến ​​trúc hoặc khung. Họ chỉ muốn xây dựng pháo đài. Đó là người lớn dự đoán sự giải thích của họ về một sự quan tâm phát triển trưởng thành đối với đứa trẻ.
Scott

5

Thiết kế đồ họa là một ngành học có định hướng kỹ thuật và kinh doanh, vì vậy có lẽ không lý tưởng để đẩy một đứa trẻ vào đó đến bất kỳ mức độ lớn nào.

Tốt hơn là khuyến khích nghệ thuật nói chung và sáng tạo, cách suy nghĩ chung là chung cho tất cả các nghệ thuật sáng tạo (và thực tế là nhiều lĩnh vực kỹ thuật hơn) và một cơ sở phát triển rộng lớn sẽ giúp họ thay thế tốt cho bất kỳ lĩnh vực nào.

Tương tự, trong khi một số nghiêm ngặt về kỹ thuật là hữu ích cho bất kỳ nghệ sĩ nào, điều bạn không muốn làm là thiết lập một đứa trẻ thất bại. Một trong những điều khó khăn nhất đối với một đứa trẻ làm nghệ thuật là chúng không có sự thành thạo về kỹ thuật để thực hiện đầy đủ ý tưởng của mình cũng như kinh nghiệm để nhận ra rằng đây không phải là "tài năng" thực sự mà là một kỹ năng học được, chỉ cần có thời gian để phát triển, xây dựng.

Lời khuyên của tôi là cung cấp cho họ quyền truy cập vào phạm vi rộng của nghệ thuật tốt, thiết kế, kiến ​​trúc, điện ảnh, âm nhạc, v.v. như bạn có thể. Theo kinh nghiệm của tôi, nhiều nghệ sĩ thực sự giỏi có thể chỉ ra một hoặc hai câu chuyện hình thành trong thời thơ ấu của họ, điều thực sự truyền cảm hứng cho họ trong suốt sự nghiệp. Thường thì nó bắt đầu như suy nghĩ 'Tôi muốn tạo ra thứ gì đó chính xác như thế' và sau đó phát triển thành cách làm việc riêng của họ.

Tương tự như vậy được tiếp xúc với nhiều phong cách khác nhau cho thấy ý tưởng rằng có một cách đúng đắn để làm nghệ thuật và sẽ giúp họ cảm thấy tốt hơn về thực tế rằng họ có thể không thể mô phỏng chính xác.


3

Tôi đã vào phần mềm Adobe bằng cách làm hướng dẫn từ các tạp chí, nhưng tôi đoán hướng dẫn trực tuyến cũng có thể hoạt động tốt. Sau đó, tôi thích làm áp phích (cho các bữa tiệc và như vậy) và áo phông ở tuổi thiếu niên.

Cá nhân, tôi không cần cảm hứng bên ngoài, bởi vì tôi đã được truyền cảm hứng và đủ mê hoặc, vì hầu hết mọi thứ bạn thấy xung quanh bạn đều được thiết kế.

Vì vậy, đề nghị của tôi là khuyến khích anh ấy học Photoshop / Illustrator và nếu anh ấy có hứng thú thực sự, anh ấy sẽ tự mình bắt đầu làm việc đó rất nhiều. Có thể cho anh ấy một tạp chí photoshop / Illustrator bây giờ và sau đó. Tôi luôn yêu thích những thứ đó, thật truyền cảm hứng và hữu ích, và thư giãn để lướt qua.


3

Điều này làm việc cho tôi: truy cập các sự kiện Thiết kế đồ họa. Nếu đứa trẻ có nghĩa là một nhà thiết kế đồ họa, quanh quẩn với các nhà thiết kế đồng nghiệp, nếu không, hãy nâng cao sự tự tin của mình như một nhà thiết kế.

Bất kỳ ý tưởng nào trong số này phải MIỄN PHÍ cho khách truy cập lần đầu:

  1. tham dự các cuộc họp của AIGA với trẻ
  2. yêu cầu một giáo sư thiết kế đồ họa ngồi trong một lớp học đại học
  3. thăm bộ phận sản xuất báo địa phương của bạn
  4. tham dự "Gặp gỡ" với trẻ

Anh trai tôi và tôi thường làm hỏng các cuộc họp của AIA khi chúng tôi còn trẻ. Vào thời điểm đó, các thành viên AIA nghĩ rằng thật "dễ thương" khi những đứa trẻ muốn lắng nghe trong các cuộc họp của họ. Ba mươi năm sau - anh trai tôi là Trưởng phòng Kiến trúc sư Thiết kế trong khi tôi là Nhà thiết kế Tương tác Sr.


2

Ở tuổi này tôi vẫn sẽ cố gắng để bọn trẻ tránh xa máy tính, vì chúng sẽ có nhiều thời gian cho việc đó khi lớn lên. Tuy nhiên, họ vẫn có thể hoạt động bằng cách làm việc với bút chì, giấy, cắt dán, v.v ... Rất nhiều điều họ có thể học mà không cần máy tính. Họ cũng có thể thử các lớp thư pháp hoặc thậm chí là vẽ tranh.

Đi đến một cửa hàng sở thích & thủ công và mua cho họ các công cụ mà họ có thể chơi như các mẫu chữ, la bàn, bút lót, số nhựa và chữ. Dạy chúng cách xây dựng lưới với các yếu tố này và đặt các yếu tố trên lưới, từ ngữ, hình dạng, v.v. Cung cấp cho chúng một chủ đề để chơi, tức là thiết kế lời mời tiệc của riêng chúng hoặc một poster có tên của chúng trên đó.

Nếu bạn thực sự phải ngồi trước máy tính trong nhiều giờ để xem hướng dẫn và những thứ tương tự, hãy đảm bảo rằng họ không cảm thấy nhàm chán và chuyển sang Youtube. Trẻ em sẽ không quá kiên nhẫn với những điều này và chúng luôn có thể tìm thấy nhiều thứ thú vị hơn để làm với máy tính hơn là chỉ nhìn vào hàng ngàn phông chữ :)


Họ đã tham gia vào các lớp học vẽ vẽ truyền thống .
salehgeek

1
@salehgeek: Bạn có thể muốn chỉnh sửa thông tin đó thành câu hỏi.
Wrzlprmft

6
Trẻ em luôn luôn có thể tìm thấy nhiều thứ thú vị hơn với máy tính hơn là chỉ nhìn vào hàng ngàn phông chữ. - Khi tôi khoảng 10 tuổi, tôi thực sự đã dành hàng giờ liền để xem qua các mẫu chữ (cả trên màn hình và trên giấy). Thậm chí không sử dụng phông chữ, chỉ liệt kê các phông chữ. Đừng đánh giá thấp khả năng trẻ bị lạc trong những điều chúng thấy thú vị.
Janus Bahs Jacquet

Đồng ý, nhưng những gì cha mẹ cho là có thể thú vị không phải lúc nào cũng thú vị với trẻ. Tôi cũng có con và họ không dành nhiều thời gian với những gì tôi nói với họ là thú vị . Chúng có những điều thú vị của riêng chúng và thật tốt cho cha mẹ khi để chúng tự tìm thấy sự thú vị của chúng thay vì đẩy chúng vào việc học. Hãy để họ chủ động trong bất cứ điều gì họ muốn, họ chỉ là trẻ em một lần. Khi tôi lên 10, không có máy tính và chúng tôi thường đá bóng suốt cả ngày !! :)
Lucian
Khi sử dụng trang web của chúng tôi, bạn xác nhận rằng bạn đã đọc và hiểu Chính sách cookieChính sách bảo mật của chúng tôi.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.