Là không chuyên homeschooling hại cho trẻ em?

Trong một bình luận cho một câu hỏi khác, khẳng định sau đây đã được đưa ra:

Bạn có phải là giáo viên có trình độ và được đào tạo? Việc học tại nhà sẽ gây bất lợi nếu bạn không phải là người chuyên nghiệp trong ngành này.

Trong khi bất lợi có nghĩa là "có xu hướng gây hại", chúng ta có thể hạ thấp thanh xuống một chút.

Trẻ em học tại nhà bởi những người không được đào tạo giáo viên chuyên nghiệp hoặc trình độ giảng dạy cụ thể có kết quả tồi tệ hơn trong cuộc sống so với những trẻ được giáo dục chuyên nghiệp, được đào tạo và có trình độ, như được tìm thấy trong giáo dục công cộng?

Mặc dù kinh nghiệm cá nhân là có giá trị, tôi đặc biệt quan tâm đến nghiên cứu hoặc nghiên cứu cho thấy hoặc chứng minh điều này.

Trẻ em học tại nhà bởi những người không được đào tạo giáo viên chuyên nghiệp hoặc trình độ giảng dạy cụ thể có kết quả tồi tệ hơn trong cuộc sống so với những trẻ được giáo dục chuyên nghiệp, được đào tạo và có trình độ, như được tìm thấy trong giáo dục công cộng? ... Tôi đặc biệt quan tâm đến nghiên cứu hoặc nghiên cứu cho thấy hoặc chứng minh điều này.

Các nghiên cứu tốn tiền, thường được cung cấp trực tiếp hoặc gián tiếp bởi chính phủ hoặc các bên quan tâm. Vì bằng chứng về sự vượt trội của kết quả không phải là điều kiện tiên quyết đối với homeschool, tôi nghi ngờ chính phủ, các nhà giáo dục ( mất tiền cho mọi trẻ em trong khu học chánh đang ở nhà ), hoặc chính phụ huynh (những người đã tin vào sự vượt trội của việc học tại nhà cả lý do chính xác và sai lầm) đã cung cấp số tiền đáng kể cần thiết cho một nghiên cứu đàng hoàng được thực hiện. Mặt khác, các nhà giáo dục không may có quyền lợi trong việc chứng minh việc học tại nhà là bất lợi cho trẻ em.

Do đó, yêu cầu nghiên cứu của bạn (ít nhất là tốt) có thể có thể, nhưng chúng sẽ khó tìm và các nghiên cứu (với bất kỳ chất lượng nào) có kết quả mâu thuẫn có thể được tìm thấy bởi một người có thiên kiến ​​cụ thể để hỗ trợ.

Vì vậy, những gì chúng ta phải làm việc với? Làm thế nào chúng ta có thể suy ra giá trị hoặc tác hại của homeschooling?

Sự tham gia của phụ huynh từ lâu đã được công nhận là một yếu tố chính trong kết quả của giáo dục (tức là trước khi học tại nhà thậm chí là một điều). ^[1]

Bạn có thể chọn ý kiến ​​của bạn sau đó hỗ trợ nó với các nghiên cứu. ^{[3] [4] [5] [6] [7]}

Một sự gia tăng đáng chú ý về số lượng các gia đình Hoa Kỳ chọn học tại nhà cho con cái họ trong những năm gần đây đã nhấn mạnh sự cần thiết phải phát triển kiến ​​thức có hệ thống hơn về phương pháp giáo dục này. Dựa trên mô hình lý thuyết về sự tham gia của cha mẹcũng như nghiên cứu trên các mạng xã hội của các gia đình, nghiên cứu này kiểm tra theo chiều dọc các động lực của phụ huynh học sinh và nhà trường về sự tham gia tại nhà trong giáo dục trẻ em từ lớp bốn đến lớp tám ở hai thời điểm. Nghiên cứu cũng xem xét liệu các hoạt động có liên quan có dự đoán kết quả thành tích gần của học sinh (hiệu quả học tập, động lực nội tại cho việc học và sử dụng chiến lược tự điều chỉnh) giữa hai nhóm. Kết quả cho thấy rằng sự tự tin của phụ huynh về sự tham gia, những lời mời cụ thể từ đứa trẻ và mạng xã hội của cha mẹ có liên quan tích cực đến sự tham gia của cha mẹ tại nhà giữa các nhóm, mặc dù cha mẹ ở nhà và trường công đã ghi nhận những nhận thức khác nhau về năng lực cá nhân , niềm tin hoạt động vai trò, mạng xã hội và kết quả thành tích gần như trẻ em.^[2]

Cá nhân, tôi có thể nghĩ về bốn người nhận Học bổng Quốc gia trong năm tốt nghiệp trung học của con trai tôi. Ba đã học tại nhà. Có phải đó là cách đo lường thành công? Tôi hy vọng là không. Người học trường công có mối quan hệ xấu với cha mẹ (di chuyển xa, không bao giờ gọi điện, v.v.) nhưng có một công việc tốt (không theo đuổi bằng tốt nghiệp). Một trong những người nhận học tại nhà tiếp tục lấy bằng tiến sĩ văn học từ một trường đại học danh tiếng, nhưng thất nghiệp, và gần đây đã kết hôn với một tiến sĩ thất nghiệp khác. Trường nghệ thuật thứ ba tốt nghiệp và có một công việc lương thấp vẽ truyện tranh (ước mơ của anh). Sau đó đã hoàn thành một văn bằng về nghệ thuật và nhiếp ảnh, làm việc với mức lương thấp trong một vài năm, sau đó trở lại trường học, và bây giờ hạnh phúc kết hôn và làm y tá.

Tất cả điều này nói với tôi là họ giống như mọi người khác trong nền kinh tế này.

Bạn có phải là giáo viên có trình độ và được đào tạo? Việc học tại nhà sẽ gây bất lợi nếu bạn không phải là người chuyên nghiệp trong ngành này.

Điều này là vô nghĩa được tán thành bởi một người có khuynh hướng chống lại việc học tại nhà. Anh ta có thể tin (không có lý do) ...

... rằng các bậc cha mẹ ở nhà [hoặc] hoặc là những người chăn dê vô chính phủ, hoặc những người đập sách Kinh thánh cánh hữu, và con cái họ [bị] hạn chế về mặt toán học, vì sợ mẹ học toán, hoặc con thần đồng trong khoa học tên lửa, những người không thể tưởng tượng được về mặt xã hội. ^{[số 8]}

Câu hỏi của bạn khi được hỏi không thể được trả lời với chính quyền. Nếu bạn muốn thảo luận về những ưu và nhược điểm của trải nghiệm của phụ huynh với homeschool với mục đích cố gắng tìm ra sự thật và không chỉ đơn giản là biện minh, bạn sẽ cần phải hỏi một câu hỏi khác. Người bạn hỏi bây giờ sẽ dài về ý kiến ​​và ngắn về bằng chứng.

_{[1] http://link.springer.com/article/10.1023/A:1009048817385
[2] Liên kết Động lực của phụ huynh về sự tham gia và kết quả đạt được thành tích học sinh ở trường học và trường học công lập
[3] Hiệu ứng khác biệt của sự tham gia của phụ huynh vào nhận thức và kết quả hành vi theo tình trạng kinh tế xã hội
[4] Mối quan hệ giữa sự tham gia của phụ huynh và học sinh trung học thành thị Thành tích học tập Một phân tích tổng hợp
[5] Sự tham gia của phụ huynh vào bài tập về nhà
[6] Sự tham gia của cha mẹ như vốn xã hội: Hiệu quả khác biệt đối với thành tựu khoa học, trốn học và bỏ học Ra *
[7] Khám phá kết quả học tập của học sinh ở nhà
[8]Học sinh đang học đại học: Nghiên cứu cho chúng ta thấy điều gì}

Trang này liệt kê một số tài nguyên học thuật về chủ đề này. Tuy nhiên, thật khó để so sánh, bởi vì homeschools thậm chí không gần với tiêu chuẩn. Học sinh tại nhà thường thống trị các sự kiện học thuật như đánh vần ong, thể thao như trượt băng nghệ thuật (Michelle Kwan), mạo hiểm kinh doanh (Andrew Carnegie) và các lĩnh vực khác (Thomas Edison). Họ có điểm trung bình tốt hơn so với học sinh công trong các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Những người học tại nhà muốn đi học đại học cũng thường xuất sắc ở đó. Về mặt xã hội, sinh viên tốt nghiệp homeschool có tỷ lệ tham gia vào các dự án từ thiện và cộng đồng cao hơn nhiều. Nghiên cứu sau khi nghiên cứu xác nhận điều này. Đúng, những nghiên cứu đó không tách biệt những người học tại nhà "chuyên nghiệp" với những người khác, nhưng đại đa số những người học tại nhà không phải là chuyên gia.

Mặt khác, chúng ta có Lindsay Lohan và Adam Lanza. Mặc dù trong trường hợp của Adam Lanza, trước đây anh ta đã ở trường công trong nhiều năm và họ cũng không thể xử lý anh ta. Hầu hết các ví dụ tồi tệ nhất về kết quả học tập tại nhà tồi tệ có lẽ sẽ tồi tệ hoặc tồi tệ hơn ở trường. Cùng đi ngược lại. Làm thế nào bạn có thể biết một đứa trẻ đặc biệt học giỏi ở trường sẽ không làm tốt hơn ở trường? Thật khó để so sánh với một giả thuyết.

Ngoài ra, nhiều kết quả tích cực là tự chọn. Ví dụ, học sinh tại nhà không muốn học đại học thường không bận tâm với các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Những người không phải là người bán hàng giỏi, đừng cố nhập những con ong đánh vần.

Theo như đào tạo chuyên nghiệp, tôi đã đọc nhiều tài khoản giai thoại của các giáo viên trường công, những người thấy việc đào tạo của họ gần như vô dụng khi họ quyết định tự học tại nhà cho con mình. Như Fezzik từ Princess Bride đã nói, "Bạn sử dụng các động tác khác nhau khi bạn chiến đấu với nửa tá người, hơn là khi bạn chỉ phải lo lắng về một người." Trái với suy nghĩ của nhiều người, hầu hết học sinh tại nhà không có hàng tá trẻ em :-)

Chỉ với một ví dụ, điểm số hoàn toàn không liên quan trong homeschool. Bạn có thể tiếp tục làm việc với đứa trẻ cho đến khi nó đạt được thành thạo, hoặc bạn bỏ chủ đề và quay lại với nó sau khi nó chuẩn bị tốt hơn.

Khi chúng tôi bắt đầu học tại nhà, tôi đã tự mình học nó nhiều nhất có thể về giáo dục: cách trẻ em học tốt nhất, cách đối phó với ADHD, v.v. Tôi học từ cùng một nguồn mà một nhà giáo dục chuyên nghiệp sẽ làm. Thật ngạc nhiên, tôi thấy rằng các trường thường không thể hoặc không làm theo lời khuyên của các chuyên gia.

Khi tôi hỏi các nhà giáo dục chuyên nghiệp mà tôi biết, tôi thấy đây là một nguồn thất vọng cực độ đối với họ. Họ thường biết các phương pháp sẽ giúp sinh viên của họ học tốt hơn, nhưng đôi tay của họ thường bị ràng buộc trong việc có thể sử dụng chúng, vì những cân nhắc chính trị hoặc thực tế. Trớ trêu thay, giáo viên tại nhà ở một vị trí tốt hơn nhiều để sử dụng những khuyến nghị chuyên gia hơn so với các chuyên gia.

Ví dụ, tôi phát hiện ra rằng các chuyên gia biết rằng một giờ giải lao 10 phút mỗi giờ một lần sẽ giải quyết được một phần tốt các vấn đề về hành vi mà ADHD gây ra ở trường học. Trường học của con trai tôi có một giờ giải lao 15 phút mỗi ngày , nó thường bị giam giữ do các vấn đề về hành vi liên quan đến ADHD. Bây giờ anh ấy học tại nhà, nó gần như không thành vấn đề. Anh ta có thể mất một thời gian nghỉ ngơi khi anh ta cần, bất cứ khi nào anh ta cần.

Một số ví dụ khác mà chúng tôi làm theo lời khuyên của các chuyên gia tốt hơn các chuyên gia có thể:

• Mỗi chủ đề đều hướng đến mức độ thử thách cá nhân mà họ cần, theo tốc độ cá nhân họ cần.
• Chúng ta có thể đi sâu vào các chủ đề mà trẻ em của chúng ta đam mê và tò mò vào lúc này. Bảy tuổi của tôi có lẽ biết nhiều về Ai Cập cổ đại hơn tôi.
• Chúng tôi sử dụng một chương trình máy tính cung cấp phản hồi tức thì cho thực hành toán học, nơi anh ta thường sử dụng để điền vào toàn bộ bảng tính không chính xác và không biết cho đến ngày hôm sau hoặc thậm chí tuần sau.
• Hướng dẫn khác biệt của chúng tôi có thể được nhắm mục tiêu nhiều hơn.
• Trẻ em của chúng tôi có nhiều cơ hội hơn để đặt câu hỏi làm rõ. Chúng tôi không bao giờ phải di chuyển để theo kịp lịch trình hoặc tạo cơ hội cho những đứa trẻ khác.
• Trẻ em của chúng tôi không bị quá tải với "bài tập về nhà." Họ có nhiều thời gian để chơi, nghệ thuật và các hoạt động gia đình.

Có một số học sinh tại nhà có kết quả tồi tệ hơn so với họ đã có ở trường công lập? Chắc chắn, nhưng các số liệu thống kê là có lợi cho homeschooling, và tôi nghĩ rằng các trường hợp ngoại lệ chủ yếu là do ý thức hệ chứ không phải là đào tạo.