n ( N - 1 ) / N = 1 - ( 1 / N ) 1 - 2 / N 1 - 17 / N exp ( - 1 / N )N là kích thước dân số và là kích thước mẫu. Câu hỏi đặt ra tại sao phương sai dân số là độ lệch bình phương trung bình so với giá trị trung bình thay vì lần. Đối với vấn đề đó, tại sao dừng lại ở đó? Tại sao không nhân độ lệch bình phương trung bình với hoặc hoặc chẳng hạn?n(N−1)/N=1−(1/N)1−2/N1−17/Nexp(−1/N)
Có một lý do tốt để không. Bất kỳ số liệu nào tôi vừa đề cập sẽ phục vụ tốt như một cách để định lượng một "sự lây lan điển hình" trong dân chúng. Tuy nhiên, nếu không có kiến thức trước về quy mô dân số, sẽ không thể sử dụng một mẫu ngẫu nhiên để tìm một công cụ ước tính không thiên vị của một con số như vậy. Chúng ta biết rằng phương sai mẫu , nhân với độ lệch bình phương trung bình so với trung bình mẫu bằng , là một ước lượng không thiên vị của phương sai dân số thông thường khi lấy mẫu thay thế. (Không có vấn đề gì với việc thực hiện hiệu chỉnh này, bởi vì chúng ta biết !) Do đó, phương sai mẫu sẽ là một ước lượng sai lệch của bất kỳ bội số của phương sai dân số trong đó bội số đó, chẳng hạn nhưn 1 - 1 / N(n−1)/nn1−1/N, không được biết chính xác trước.
Vấn đề về một số sai lệch chưa biết sẽ lan truyền đến tất cả các thử nghiệm thống kê sử dụng phương sai mẫu, bao gồm các thử nghiệm t và thử nghiệm F. Trên thực tế, việc chia cho bất kỳ thứ gì ngoài trong công thức phương sai dân số sẽ yêu cầu chúng ta thay đổi tất cả các bảng thống kê thống kê t và thống kê F (và nhiều bảng khác), nhưng việc điều chỉnh sẽ phụ thuộc vào quy mô dân số. Không ai muốn phải tạo bảng cho mọi có thể ! Đặc biệt là khi không cần thiết.NNN
Như một vấn đề thực tế, khi là đủ nhỏ rằng việc sử dụng thay vì trong công thức làm cho một sự khác biệt, bạn thường làm biết quy mô dân số (hoặc có thể đoán nó chính xác) và bạn có khả năng sẽ dùng đến nhiều đáng kể hơn nhỏ dân số sửa chữa khi làm việc với các mẫu ngẫu nhiên (không thay thế) từ dân số. Trong tất cả các trường hợp khác, ai quan tâm? Sự khác biệt không thành vấn đề. Vì những lý do này, được hướng dẫn bởi những cân nhắc sư phạm (cụ thể là tập trung vào các chi tiết quan trọng và che đậy những chi tiết không có), một số văn bản thống kê giới thiệu tuyệt vời thậm chí không bận tâm để dạy sự khác biệt: họ chỉ đơn giản cung cấp một công thức phương sai duy nhất ( chia choN - 1 N N nNN−1NN hoặc là trường hợp có thể).n