Sửa bài kiểm tra có lẽ là nhiệm vụ nhàm chán nhất của một giáo viên.
Nhưng nó có thể gây cười cho chúng tôi để thu thập các câu trả lời thống kê hài hước.
Một mục nhập cho mỗi câu trả lời.
Tôi nghĩ rằng tất cả mọi người ở đây đã dạy các số liệu thống kê đã có một sinh viên đưa ra câu trả lời trong đó xác suất không bị giới hạn trong khoảng nhưng điều đó thực sự gây bối rối hơn là buồn cười.
—
Macro
@Macro Mỗi ... một .... kỳ thi tôi có nhiều sinh viên đưa ra xác suất nhỏ hơn 0 hoặc lớn hơn 1. Nó làm tôi muốn hét lên. Điều này không bị giới hạn trong Chỉ số giới thiệu ... ngay cả trong Giới thiệu về MCMC tôi đã thấy nó.
—
Ryan Rosario
Các câu trả lời sớm cho chủ đề này rất lạc đề Tôi nghĩ rằng điều này nên được đóng lại. SE không phải là nơi để liệt kê các câu chuyện cười, v.v. (mặc dù tất cả chúng ta đều thích chúng.) Xem hướng dẫn số 3 tại blog.stackoverflow.com/2010/01/stack-overflow-where-we-hate-fun , ví dụ . Tuy nhiên, tôi dự đoán các khiếu nại, vì vậy tôi đang giữ lại. Nhưng nếu chất lượng không tăng nhanh, tôi sẽ không ngần ngại bỏ phiếu chặt chẽ!
—
whuber
Thật thú vị khi các câu trả lời ngoài chủ đề cũng được bình chọn.
—
John
Tôi đã có một bài viết lạc đề nên đã xóa nó. Theo như những sai lầm của học sinh thực sự: Tôi là một học sinh tốt nghiệp và đã được giảng dạy về Kinh tế lượng trong hai học kỳ. Tôi đã thấy: hoàn toàn không có khả năng học sinh làm việc với phân số, những thứ như: 1/2 + 1/3 = 2/5, câu trả lời với xác suất âm, phương sai âm. Học sinh liên tục làm rối trật tự hoạt động của họ. Tôi đã nhìn chằm chằm khi tôi hỏi một sinh viên "Xác suất để ném đầu vào một đồng xu là bao nhiêu".
—
Akavall
