Liên quan đến đại số giao hoán và hình học đại số, các chủ đề ít được đề cập trong các câu trả lời khác, ấn tượng của tôi là miễn là bạn tránh được thống kê đại số, bạn có thể hoàn toàn không có chúng. Tuy nhiên, việc tránh các số liệu thống kê đại số có thể sẽ ngày càng khó khăn hơn vì nó có rất nhiều ứng dụng và giao thoa với học máy / thống kê, rất nổi bật trong nghiên cứu ngày nay, cũng như các ứng dụng trong các lĩnh vực khác. Đại số giao hoán và hình học đại số là những môn bạn muốn tìm hiểu cụ thể nhất về thống kê đại số, xem ví dụ câu trả lời cho câu hỏi này: Hình học đại số cho thống kê
Ngược lại, tất cả các trường con của thống kê sử dụng phân tích. (Mặc dù không có nhiều phân tích phức tạp, mặc dù điều đó có thể hữu ích để hiểu các chức năng đặc trưng, một điểm dường như chưa được nêu ra.) Tôi nghĩ rằng lý thuyết đo lường trình độ đại học có lẽ là đủ, vì tôi đã gặp các nhà thống kê chuyên nghiệp (ví dụ như các giáo sư tại các bộ phận hàng đầu), những người coi thường lý thuyết đo lường, nhưng nếu bạn thực sự muốn hiểu lý thuyết đo lường, một khóa học cấp độ sau đại học về phân tích thực sự là một trợ giúp tuyệt vời. Lý thuyết đo lường đại học có xu hướng tập trung hoàn toàn vào thước đo Lebesgue trên đường thẳng thực, có nhiều đặc tính tốt đẹp mà các biện pháp chung có thể không nhất thiết phải có, và hơn nữa là một biện pháp vô hạn. Ngược lại, một khóa học phân tích thực tế cấp độ sau đại học sẽ có xu hướng nhấn mạnh hơn vào các biện pháp trừu tượng, điều này làm cho các biện pháp xác suất nói chung dễ hiểu hơn và cũng làm cho mối quan hệ rõ ràng hơn giữa các biện pháp xác suất liên tục và rời rạc - nói cách khác, lần đầu tiên bạn sẽ có thể thấy cả hai đối tượng đến với nhau trong một khuôn khổ. Tương tự như vậy, người ta có thể chứng minh định lý mở rộng Kolmogorov trong một khóa học như vậy. Và một sự hiểu biết về các biện pháp trừu tượng thực sự không thể thiếu đối với một sự hiểu biết khắt khe về các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian liên tục. Nó thậm chí còn hữu ích để hiểu các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian riêng biệt, mặc dù ít quan trọng hơn trong trường hợp liên tục. bạn sẽ có thể thấy cả hai đối tượng đến với nhau trong một khuôn khổ lần đầu tiên. Tương tự như vậy, người ta có thể chứng minh định lý mở rộng Kolmogorov trong một khóa học như vậy. Và một sự hiểu biết về các biện pháp trừu tượng thực sự không thể thiếu đối với một sự hiểu biết khắt khe về các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian liên tục. Nó thậm chí còn hữu ích để hiểu các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian riêng biệt, mặc dù ít quan trọng hơn trong trường hợp liên tục. bạn sẽ có thể thấy cả hai đối tượng đến với nhau trong một khuôn khổ lần đầu tiên. Tương tự như vậy, người ta có thể chứng minh định lý mở rộng Kolmogorov trong một khóa học như vậy. Và một sự hiểu biết về các biện pháp trừu tượng thực sự không thể thiếu đối với một sự hiểu biết khắt khe về các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian liên tục. Nó thậm chí còn hữu ích để hiểu các quá trình ngẫu nhiên trong thời gian riêng biệt, mặc dù ít quan trọng hơn trong trường hợp liên tục.